小学突发事件应急处理制度

小学突发事件应急处理制度为了预防、控制学校突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校各项设施的安全运行，保障学校正常的教学科研，办公及生活秩序，为做好学校安全事故的处置工作，特制订本制度:一、适用范围:火灾事故;交通事故;建筑质量事故;食物中毒事故;学生活动意外伤害事故。二、报告制度及程序:1.学校发生安全事故后，必须立即向学校校长办公室报告。重大事故发生后，学校应立即上报聊城市茌平区韩屯镇中心小学。2.学校必须在2小时内写出事故书面报告，逐级上报。3.报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。三、应急处置指挥机构及职责:学校成立校内安全事故应急处置领导小组。组长由校长XX担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。-1-副组长由XX担任，负责事故的现场救护，调查处理和善后等工作。组员由下列同志担任:XX。具体做好现场救护、抢救和善后等工作。四、事故现场应急处置:1.领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。2.在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。3.救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。4.班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。5.总务处应为受伤学生做好有关医药费等经济补偿工作。6.各年级组应及时写出事故报告。7.举行演练活动再出台具体方案五、事故调查处理:学校应对事故作出调查结论，按规定对责任事故作出处理。六、定期演练制度1.每学期举行3-4次安全演练2.有记录总结-2-第一小学学籍管理制度第一条为全面贯彻执行党的教育方针，实施《教育法》和《义务教育法》，进一步规范学校管理，全面提高办学质量，根据《小学管理规程》的有关规定，结合我校实际，特制定我校学籍管理制度。第二条小学学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。学籍管理由学校指定专人负责，建立责任制，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。第三条学校根据县教育主管部门适龄儿童入学的文件精神，招收适龄儿童入学。一般情况下，学校不得招收不及龄儿童入学。第四条新生入学后，由省学籍平台批准取得学籍号。学生学籍号长期不变，休学生、复学生和转学生一律使用原学籍号。第五条凡招收非学校服务区域的适龄儿童入学，学校内的由学校审批，跨学校或跨县的和县直小学的由县普教科审批，符合条件的办理转学手续后方准其转学。第六条新生入学后，学校要填写好新生花名册，上报学校或。学生变动情况应于开学后十天内送有关单位汇总统计，毕业时需经核对无误，方可升入初中。第七条学校必须为每个学生建立接受义务教育情况-3-卡和学籍卡片。接受义务教育情况登记卡和学籍卡片由学生就学学校负责管理，不得出现生、籍分离或不符的现象。接受义务教育情况登记卡和学籍卡片由班主任负责填写，所有栏目填写应完整，实事求是，如实反映学生真实情况。每学期末由班主任交教导处保管。第八条学生因家长调动工作地区，家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因确需转学的，应填写转学申请表，经双方学校同意后，由县普教科审批备案，原校应把接受义务教育情况登记卡和学籍卡片一起转出。转出手续一般在学期结束前或开学十天内办理。接收学校根据转出学校的转学申请表，学籍卡片的接受义务教育情况登记卡，经审核完整，即可编入相衔接的班级学习，并在学籍卡片中注明。第九条学生因病(具备县级医疗单位证明)无法继续学习的，由家长(或监护人)提出申请，经学校查证属实后，报县教育主管部门批准，准其休学，并发给休学证明书。学生休学原则上以一学年为限，期满不能复学的，经申请可处长休学时间，学生休学期间，学籍仍然保留，不得到其他学校就读。第十条学生休学期满应按时申请复学，复学时应按复学就读年级学籍人数编入相应班级，并在接受义务教育情况登记卡和学籍卡片中注明复学时间。第十一条学校应防止未受完规定年限义务教育的学-4-生辍学，如有学生辍学，班主任应及时动员复学并向校长报告，由学校配合政府依法促其复学，并坚持学满规定年限。实验小学财务规章制度第一章 总则1、为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业发展，根据《事业单位财务规则》和《学财务制度》等法律法规，结合我校特点，制定本制度。2、学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理经费需求和供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。3、学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹集事业资金；加强核算，提高资金使用效理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校资产财务状况。第二章财务管理体制4、学校的财务活动在校长的领导下，由财务部门或总务部门统一管理。5、学校财会人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚，按《会计法》规定执行。-5-第三章单位预算管理6、预算是指学校根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。学校预算包括收入预算和支出预算。7、学校预算编制，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，学校应当自求平衡，不得编制赤字预算。8、学校预算由学校提出预算建议方案，按照国家预算支出分类和管理权限上报主管部门审核汇总。由财政部门核定后执行。9、学校在预算执行过程中，如果发生相关政策调整，可申请调整预算。10、学在编制年度预算的同时，还需向县会计核算中心按年度或学期报送用款计划。第四章收入支出管理11、收入是指学校开展教学及其他活动依法取得的非偿还性资金。学校收入包括：财政补助收入，上级补助收入、事业收入、经营收入和其他收入。12、学校必须严格按照国家有关政策规定依法组织收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准；使用国家规定的合法票据；各项收入必须全部纳入学校预算，统一核算管理。13、支出是指学校为开展教学及其他活动发生的各项资-6-金耗费和损失。学校支出包括：事业支出，建设性支出，经营支出和其它支出。14、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准；各项支出应按实际发生数列支，不得虚报，不得以计划数和预算数代替。15、学校取得的专项资金，应按要求使用并接受有关部门的检查验收。第五章资产管理16、资产是指学占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。学校的资产包括固定资产流动资产、无形资产和对外投资等。17、学校应当建立、健全现金及各种存款的内部管理制度，对应收及暂付款项应当及时清理结算，不得长期挂帐；对无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销。对存货应当进行定期或不定期的清查盘点，保证帐实相符。对盘盈、盘亏应及时调帐。18、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位在800元以上，使用期限在一年以上，在使用期限内基本保持原有物质形态的资产。学校的固定资产一般分为六类：房屋和建筑物；专用设备；一般设备；文物和陈列品；图书；其他固定资产。19、学校固定资产的报废和转让，应当经过有关部门签-7-定，报主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准。固定资产变价收入计人修购基金。20、学校应当定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点。年度终了前，应当进行一次全面的清查盘点。对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定程序及时处理。21、学校转让无形资产，应当按照有关规定进行资产评估，取得的收入除国家另有规定外计入事业收入。第六章 负债管理22、负债是指学校所承担的能以货币计量，需要以资产或劳务偿还的债务。包括借入款、应付及暂存款、应缴款项、代管款项等。代管款项是指学校接受委托代为管理的各类款项。23、学校应当对不同性质的负债分别管理，及时清理并按照规定办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。第七章财务清算24、经有关部门批准，学校发生划转撤并时，应当进行财务清算。25、学校财务清算，应当成立财务清算机构，在主管部门和财政部门监督指导下，对债权、债务等进行全面清理，编制财产目录和债权、债务清单。提出财产作价依据和债权、债务处理办法。26、学校财务清算结束后，经主管部门审核批准，分别-8-按照合并、撤销和成建制划转三种情况处理。第八章财务报告和财务监督27、财务报告是反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。财务报告包括资