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文档简介

幼儿园运动特色———小班篮球实施策略与措施幼儿园篮球活动的内容非常丰富，我们注重综合性、趣味性、活动性，寓教走、跑、跳、钻、爬、攀登、投准等动作技能，进行了具有特点的文化教育，促作的能力。有滚球、拍球、运球、传球等，它对促进幼儿动作的发展和协调能力1、与幼儿园健康特色相结合，开展球类运动知多少的健康区角环境创设活识，激发幼儿对球类运动的兴趣。2、利用户外活动时间开展一球多玩活动。体现运动器械的多功能性，除了滚球、拍球、运球、传球外，我们还用球自抛自接球;两人对抛对接球等等，使灵活协调能力提高了，肢体的力量增强了，运动感知觉也得到了有效的发展。a.幼儿巩固练习拍球。次数要少。b.初步练习在跑动的同时拍球。儿的腿部力量及手部的控制能力。c.幼儿能较熟练的掌握在跑动的同时拍球。幼儿熟练的掌握在跑动的同时拍球，在半分钟内坚持不掉落。d.在规定跑道内，来回次数要多。幼儿能在规定的跑道内保持在跑动的同时拍球。锻炼幼儿的速度及协调能力。e.小球追大球（双手向前滚球）..体验滚球追球游戏的快乐f.滚球击球（向前地滚球）练习向前地滚球，提高目测能力。感受球击中目标的乐趣。g.合理控球、积极动脑法；成自主练习的习惯，感受小篮球运动的乐趣。h.体验拍球的乐趣五指分开，手指微屈，树立信心，发展拍球的能力，增强上肢力量，体验拍球活动作模仿练习，教师示范“中等高度拍球”动作，引出“五指分开、手指微屈”的动作要领，组织幼儿进行“左拍右拍”的游戏，巩固动作要领幼儿园运动特色————球实施策略与措施年9月..、幼儿园运动特色———中班篮球实施策略与措施..;;;;

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