孤独症文献综述

关于音乐治疗对孤独症儿童的影响的文献综述内容摘要：(3岁之前）的一种发育性障碍。其发生率为1。4—4比。A·坎纳最早对本症进行了研究，曾用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系来帮助被治疗者达到健康的目的。音乐治疗利用孤独症儿童对音乐的兴趣来进行治疗，关键词：孤独症音乐治疗作用前言:（3岁之前)的一种发育性障碍[1]4—4比前美国音乐治疗协会主席、Temple大学教授布鲁夏对音乐治疗的定义:音乐治疗是一个前美国音乐治疗协会主席、Temple大学教授布鲁夏对音乐治疗的定义:音乐治疗是一个一．音乐治疗孤独症的应用基础据国外研究发现85［2］。在近二十年的有关孤独症音乐治疗的文献中，几乎都有提到孤独症儿童对于音乐大都表现出很大的兴趣Temple和失调的行为方式，建立新的合适的反应方式。［3]音乐能够给予孤独症患者相应的刺激，儿童也可以接受这种刺激,并通过这种刺激提高他们相应的能力，这也就是音乐可以应用在孤独症儿童治疗中的基础。二．音乐在孤独症治疗中的应用通过查阅文献得知，大多数孤独症的音乐治疗都是以延长其注意力、增加孤独症儿童[4］将音三．音乐治疗在孤独症治疗中的作用Robarts认为音乐作为一种非语言交流的工具用于治疗中可以鼓励和支持患儿自发地溶入交流[5］总的来说,音乐治疗可以使孤独症儿童的注意力集中时间延长、意广度增宽，目光交流总的来说,音乐治疗可以使孤独症儿童的注意力集中时间延长、意广度增宽，目光交流［6］能提高孤独症儿童的社会交往能力、思维想象能力和协调性.四．结语不可否认,音乐治疗对于孤独症儿童的康复起到了重要的作用，让他们各方面的能力都治疗还需要进一步地探索与钻研，同时也需要学校，家庭,社会的共同努力。参考文献：1.苏琳,张鸿懿，高天.1例儿童孤独症的音乐治疗[J].中国康复.1999，（1）:49—50.参考文献：1.苏琳,张鸿懿，高天.1例儿童孤独症的音乐治疗[J].中国康复.1999，（1）:49—50.2.陈莞.中国特殊教育邻域中音乐治疗的发展现状。［J］.《中国特殊教育》。2002,（1)：70—72。3.张焱。音乐治疗干预高功能孤独症儿童行为训练的个案研［2005,(8）:38-43.4.金月玲。音乐治疗在自闭症儿童康复中的应用［J]。现代特殊教育。2007，（1）：40—42。52009，（1）：60-61。65:25—27.7.邱天龙.音乐治疗干预自闭症儿童的原理和方法[J]。宜春学院学报，2012，(1)：143—146.8.黄牧君。奥尔夫音乐治疗应用于自闭症儿童的个案研究[D］.［硕士学位论文］。华东师范大学，2014。970_从Kanner1001-1004。10［D］［,2014。注释：注释：［1］.中国小学教学百科全书总编辑委员会教育卷编辑委员会编。李春生主编.中国小学教学百科全书·教育卷.沈阳:沈阳出版社。1993。第187-188页.2012，（1）。2012，(1）.[4］。张焱.音乐治疗干预高功能孤独症儿童行为训练的个案研究[J］.《中国特殊教育》,2005，（8）。[5］。苏琳,张鸿懿,高天。1例儿童孤独症的音乐治疗［J］。中国康复.199