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文档简介

沁水小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:下列属于意义学习的条件的是()。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

2:激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()

单项选择题:

A、学习动机

B、学习需要

C、学习态度

D、学习方法

3:标准化成就测验的优越性有()。

多项选择题

A、客观性

B、主观性

C、方案性

D、随便性

E、可比性

4:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。

单项选择题:

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

5:内驱力也是一种需要,但它是动态的。()

推断题

6:已经获得的学问、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的()。

单项选择题:

A、迁移

B、动机

C、策略

D、技巧

7:课时是现代教学组织的基本时间单位。()

推断题

8:学校生儿童的社会性进展表现的两个方面是()

单项选择题:

A、社会性认知与社会性情感

B、社会性行为与社会性交往

C、社会性意志与社会性认知

D、社会性认知与社会性交往

9:在教学程序中,老师支配的程序性事项是()

单项选择题:

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

10:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下哪些权利?()

多项选择题

A、参与专业学术团体

B、指导同学的学习和进展

C、按时猎取工资酬劳

D、对学校教育教学提出看法和建议

E、参与进修和其他方式的培训

11:技能形成的基本途径是()。

单项选择题:

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

12:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题:

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

13:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

14:Youshouldexploreyourtalentssoastofind()yourrealinterestslie.

单项选择题:

A、how

B、what

C、where

D、which

15:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于()。

单项选择题:

A、场依存型

B、场独立型

C、内向型

D、外向型

16:制度化教育建立的典型特征是学校的产生。()

推断题

17:有些老师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向同学索取钱物的条件,以职谋私,这违反了()的要求。

单项选择题:

A、关爱同学

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、为人师表

18:课程资源的核心和主要组成部分是()。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、教材

D、学问

19:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是()。

单项选择题:

A、启发性原则

B、直观性原则

C、系统性原则

D、巩固性原则

20:一般而言,过度学习的程度达到肯定程度时,效果较好,这个程度经讨论为()。

单项选择题:

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

21:教育心理学讨论表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使同学原有学习需要得到满意。

单项选择题:

A、直接发生途径

B、直接转化途径

C、间接发生途径

D、间接转化途径

22:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特别座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上淘气和违反课堂纪律的同学就支配在特别座位听课。这一做法()。

单项选择题:

A、错误,是体罚同学的错误方法

B、正确,是关心同学改正错误的有效手段

C、正确,是既保证了同学的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法

D、错误,是侵害同学的人格尊严的错误做法

23:各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期()最为突出。

单项选择题:

A、附属内驱力

B、自我提高内驱力

C、认知内驱力

D、情感内驱力

24:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。

单项选择题:

A、十四周岁

B、十八周岁

C、十二周岁

D、十六周岁

25:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是()。

单项选择题:

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

26:儿童道德性进展的可逆阶段是在()

多项选择题

A、2~5岁

B、6~7岁

C、8~10岁

D、11~12岁

E、0~6岁

27:试验室试验法具有较高的。

单项选择题:

A、区分度

B、信度

C、内部效度

D、外部效度

28:个体品德的核心部分是()

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

29:技能形成的基本途径是()。

单项选择题:

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

30:形象联想的学习策略属于()。

单项选择题:

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、问题解决策略

31:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题:

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

32:除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。()

推断题

33:音乐观赏的关键是()。

单项选择题:

A、听

B、唱

C、想

D、说

34:老师运用一些醒目的文字、符号、颜色对比等,对同学行为进行的强化是()。

单项选择题:

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

35:“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心进展具有()

单项选择题:

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

36:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及高中阶段教育,毛人学率达到()。

单项选择题:

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

37:个体在不同的年龄段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务,这就是身心进展的()。

单项选择题:

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

38:小宝活泼好动,乐观敏捷、精力旺盛,但做事常常粗枝大叶、缺乏急躁和毅力,小宝属于()气质类型。

单项选择题:

A、粘液质

B、胆汁质

C、多血质

D、抑郁质

39:老师成长与进展的最高目标是()

单项选择题:

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

40:教学评价的基本作用是调整、改善和提高教学活动本身。()

推断题

41:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

42:德国教育家赫尔巴特是()。

单项选择题:

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

43:整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略属于()

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

44:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()

推断题

45:下列作品,不属于高尔基“自传体三部曲”的是()。

单项选择题:

A、《童年》

B、《在人间》

C、《母亲》

D、《我的高校》

46:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

47:“以人为本”体现在教学中,要求老师()。

单项选择题:

A、统筹兼顾

B、一切以教材为标准

C、因材施教

D、立足长远

48:我国义务教育的教学方案应具备以下哪三个基本特征?()

单项选择题:

A、强制性、普遍性、基础性

B、强制性、全面性、基础性

C、强制性、普遍性、差异性

D、强制性、个别性、基础性

49:以下属于学习者练习曲线的特点的是()。

多项选择题

A、开头进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、始终是进步的

50:现代同学管理的主要内容有()。

多项选择题

A、班级管理

B、常规管理

C、常能管理

D、德育管理

E、环境管理

51:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的规律联系,能体现事物各种内在关系如()。

多项选择题

A、上下关系

B、平行关系

C、并列关系

D、网络关系

E、交叉关系

52:苏霍姆林斯基曾说过:“一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是老师的专业学问中必需包括()。

单项选择题:

A、文化学问

B、条件性学问

C、实践性学问

D、本体性学问

53:()主要是使同学获得关于所学内容的一个整体的表象,是全部教学活动的必经阶段。

单项选择题:

A、激发学习动机

B、感知教材

C、运用学问

D、理解教材

54:以下不属于言语讲解应留意的一项是()

单项选择题:

A、言语要简洁、概括与形象化

B、同时讲解动作的结构和详细要求,以及动作包含的基本原则

C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导同学留意体验执行动作时的肌肉运动知觉

D、过度的讲解,数量一般应掌握在100%~150%

55:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()。

单项选择题:

A、喜爱同学

B、团结协作

C、个人进展

D、为人师表

56:作为“教育者”的老师和作为“抚养者”的老师之间没有什么质的不同。()

推断题

57:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题:

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

58:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()

单项选择题:

A、场依存性

B、场独立性

C、冲动性

D、深思性

59:学校教育的环境具有极大的人为性。()

推断题

60:依据归因理论,同学将成败归因于力量比归因于努力会产生更剧烈的心情体验。()

推断题

查看答案

1:答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。

2:答案A

解析定义:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,(本解析由张恩凯供应)

3:答案A,C,E

解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。

4:答案D

解析安排同学座位时,老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。

5:答案正确

解析内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。

6:答案A

解析:

7:答案正确

解析:

8:答案D

解析学校生儿童的社会性进展表现为两个方面:1、社会性认知。2、社会性交往。(本解析由张恩凯供应)

9:答案C

解析:

10:答案A,B,C,D,E

解析略。

11:答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

12:答案A

解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。(3)角色期盼。角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。

13:答案A,C,D

解析2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

14:答案C

解析此处是由where引导的宾语从句,作findout的宾语,where在从句中作地点状语。

15:答案A

解析:

16:答案错误

解析学制的建立是制度化教育建立的典型特征。

17:答案D

解析为人师表要求老师作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故选D。

18:答案C

解析课程资源是课程建设的基础,它包括教材以及同学家庭、学校和社会生活中一切有助于同学进展的各种资源。教材是课程资源的核心和主要组成部分。

19:答案B

解析“不闻不若闻之,闻之不若见之”的意思是:听说不如自己亲眼观察,只有自己亲身经受的才是可信的,体现了“直观性原则”。

20:答案C

解析讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。

21:答案A

解析可利用直接发生和间接转化两条途径培育学习动机,其中考虑如何使同学原有学习需要得到满意是利用直接发生途径。

22:答案D

解析老师设置特别座位是对同学人格尊严权的侵害。故选D。

23:答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。

24:答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

25:答案B

解析:

26:答案C

解析:

27:答案B

解析本题考察第十四章有效自编测验的--来源'公务员'考试'信息'网--特征,考察信度的特点,信度是指测验的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。而试验室采纳试验法就是体现出多次测量,求的数据的稳定、全都的程度,所以具有较高的信度。

28:答案A

解析道德熟悉是对道德规范及其执行意义的熟悉。道德熟悉的结果是获得有关的道德观念、形成道德信念。道德熟悉是个体品德的核心部分。(本解析由张恩凯供应)

29:答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

30:答案A

解析形象联想的学习策略属于精细加工策略。

31:答案B

解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

32:答案正确

解析【参考答案】对【系统解析】足够的练习次数、支配足够的练习时间有助于同学的操作技能的学习的提高,此外练习的方法也直接影响操作技能的学习。

33:答案A

解析音乐艺术的一切实践活动都必需依靠于听觉,因此听是音乐观赏的关键。

34:答案B

解析:

35:答案D

解析:

36:答案C

解析略

37:答案D

解析:

38:答案C

解析:

39:答案D

解析:

40:答案正确

解析略。

41:答案正确

解析教材中含有丰富的教育内容,要充分发掘教材本身所具有的德育因素。

42:答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

43:答案A

解析整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略属于组织策略。

44:答案正确

解析:

45:答案C

解析高尔基“自传

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