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文档简介

泰来中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:埃里克森认为12—18岁的进展任务是培育()。

单项选择题:

A、自主感

B、主动性

C、勤奋感

D、自我同一性

2:老师学问结构的核心是老师的__________。

单项选择题:

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相对学科学问

3:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

4:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。

单项选择题:

A、元认知策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

5:把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化的动作成为()

单项选择题:

A、操作的定向

B、操作的仿照

C、操作的整合

D、操作的娴熟

6:世界上最早的由国家发行的药典是()。

单项选择题:

A、《本草纲目》

B、《丹经》

C、《千金方》

D、《唐本草》

7:制造性思维的核心是()

单项选择题:

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

8:老师申诉制度建立的直接法律依据是()

单项选择题:

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《老师法》

D、《义务教育法》

9:马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()

单项选择题:

A、生存需要

B、归属需要

C、敬重需要

D、自我实现的需要

10:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量、独立性强,擅长掌握自己。

单项选择题:

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

11:班级成员在听从班级集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的模式是()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

12:同学会组织的原则有()

多项选择题

A、民主集中制原则

B、弹性结构原则

C、责权全都原则

D、民主与监督原则

E、协调全都原则

13:国外最早的教育学著作是()。

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《政治学原理》

C、《论雄辩家》

D、《论演说家的教育》

14:导听教学是由下列哪位人物设计的?()

单项选择题:

A、凯勒

B、波思尔思韦特

C、皮亚杰

D、罗杰斯

15:下列选项中,不属于增加师生之间心理相容性的措施是()

单项选择题:

A、多接触同学,讨论同学,了解同学的心理状态

B、理解同学,发挥非权力性影响,一视同仁地与全部同学交往,擅长倾听不同看法

C、遵循教育规律,多实行争论、启发等教学方法

D、为人师表,以人格力气感化同学

16:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。

单项选择题:

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

17:班级授课制不利于对同学因材施教,难以照看同学的个别差异。()

推断题

18:学校文化的核心是()

单项选择题:

A、物质文化

B、制度文化

C、校内文化

D、思想观念和行为方式

19:在青年的抱负中,()占主要方面。

多项选择题

A、事业

B、友情

C、爱情

D、自我意识

E、人生价值的实现

20:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,根据比率智商计算,他的智商是()。

单项选择题:

A、90

B、95

C、100

D、105

21:在教学,中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

单项选择题:

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

22:班级管理法主要有()。

多项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

E、实践熬炼法

23:团队的构成要素有()

多项选择题

A、共同愿景

B、共同目标

C、合理配置成员

D、培育良好的团队文化

24:学习预备是指同学原有学问水平和心理进展对新的学习的适应性。()

推断题

25:皮亚杰讨论道德采纳的是()

单项选择题:

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

26:德育过程与品德形成过程的关系是()

单项选择题:

A、二者之间是全都的,可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

27:进入中学后同学开头写谈论文,他们能脱离详细事物进行抽象规律思维。依据皮亚杰的思维进展阶段理论这属于()。

单项选择题:

A、形式运算阶段

B、前运阶段

C、详细运算阶段

D、感知动作阶段

28:一般在教学开头前使用。用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于___________。

单项选择题:

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、非正式评定

29:下列说法,错误的是()。

单项选择题:

A、老师对同学的德育影响,必需经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B、自我教育力量是德育的一个重要条件,只有留意培育同学的这种力量,同学品德内部冲突才能转化

C、学校的德育工作必需主要放在调整同学品德进展的外部环境方面

D、德育要留意发挥知、情、意、行的整体功能

30:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()

单项选择题:

A、运动记忆

B、形象记忆

C、心情记忆

D、规律记忆

31:已有讨论指出,口头言语进展的关键期是()

单项选择题:

A、2岁

B、4岁

C、6岁

D、8岁

32:老师的主导作用表现在:老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。()

推断题

33:关于科尔伯格的认知进展道德教育理论不正确的是()。

单项选择题:

A、反对灌输,提倡进展儿童的道德思维

B、强调澄清儿童混乱的价值观

C、提倡进展性的道德教育原则

D、把道德进展划分为“三水平六阶段”

34:同学在教育过程中的地位属于()

单项选择题:

A、同学从属于于老师

B、老师应当发挥同学的主动性,同学是学习的仆人

C、老师是服务员,同学才是教学进程的主宰

D、同学有学习的权利,也有不学习的权利

35:制造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()

单项选择题:

A、条理性和目的性

B、新奇性和独创性

C、抽象性和概括性

D、普遍性和详细性

36:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进老师转变观念,改进教学。()

推断题

37:两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。

单项选择题:

A、正迁移

B、负迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

38:为了有效地观看直观对象,必需运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。

多项选择题

A、强度律

B、活动律

C、层次律

D、差异律

E、组合律

39:下列选项中,表述正确的一项是()。【2022年上中学校】

单项选择题:

A、云南是少数民族种类最多的省份

B、湖南是满族人口最多的省份

C、贵州是少数民族种类最多的省份

D、湖北是满族人口最多的省份

40:我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。

单项选择题:

A、京戏

B、昆曲

C、豫剧

D、沪剧

41:制约课程改革的因素是()。

多项选择题

A、政治

B、社会

C、学问

D、儿童

42:技能是一种本能行为。()

推断题

43:提出“人力资本”理论的学者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

44:目标管理理论的提出者是管理学家()

单项选择题:

A、泰勒

B、法约尔

C、德鲁克

D、巴纳德

45:教学工作的中心环节是上课。()

推断题

46:抓住问题关键,找出主要冲突的过程是()。

单项选择题:

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

47:2022年6月11日,我国胜利放射()飞船,并首次开展中国航天员太空授课活动。

单项选择题:

A、神舟八号

B、神舟九号

C、神舟十号

D、神舟十一号

48:在柯尔伯格的道德认知进展理论中,第三阶段的道德思维方式()。

单项选择题:

A、以惩处和听从为定向

B、以相对的欢乐主义为定向

C、以人际和谐或好孩子为定向

D、经遵从权威与维护社会秩序为定向

49:老师的根本职责是()。

单项选择题:

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

50:PowerPoint中放映幻灯片有多种方法,在缺省状态下,可以不从第一张幻灯片开头放映的是()

单项选择题:

A、视图按钮上的“幻灯片放映”按钮

B、“幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项

C、“视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项

D、在“资源管理器”中,鼠标右击演示文稿文件,在快捷菜单中选择“显示”命令

51:从整体进展来看,学校生品德进展的关键时期大致在()。

单项选择题:

A、一班级

B、三班级

C、五班级

D、六班级

52:教育预见力量是教育活动开头以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估量力量。()

推断题

53:下列文学常识的表述不正确的一项是()

单项选择题:

A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集

B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等

C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明白文体

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名

54:同学为了获得嘉奖而学习,这样的学习动机属于()

单项选择题:

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、交往内驱力

55:英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。

多项选择题

A、目的游离模式

B、认知模式

C、体谅模式

D、社会仿照模式

E、目标模式

56:孔子的教育思想集中体现在()中。

单项选择题:

A、《高校》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

57:对同学的学习进行管理,目的是为了提高同学的学习成果。()

推断题

58:构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的(),才能保证目标的科学性、可行性。

单项选择题:

A、挨次

B、客观规律

C、特征

D、重点

59:《关注|公务员考试信息网微信公众号》教育是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

60:英语老师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避开的干扰是()

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、双重抑制

D、多重抑制

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案A

解析:

3:答案C

解析教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

4:答案A

解析元认知策略是同学对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的方案策略、监视策略和调整策略,有助于同学有效地支配和调整学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。

5:答案C

解析:

6:答案D

解析《唐本草》亦称《唐新修本草》,有时简称《新修本草》,是唐高宗显庆四年(公元659年)编修胜利的,由唐朝政府颁行,这是国家颁定药典的创始。

7:答案B

解析制造性是指个体产生新颖独特的有社会价值的产品的力量或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探究,才可能发觉新颖独特的内容,因此,发散思维是制造性的核心。

8:答案C

解析:

9:答案D

解析:

10:答案C

解析:

11:答案C

解析略

12:答案A,B,C,D

解析:

13:答案D

解析西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的教育》,又称《论演说家的培育》或《雄辩术原理》。

14:答案B

解析导听教学简称AT,是个别化教学的另一种完整的系统方法,由植物学家波思尔思韦特设计。

15:答案B

解析要增加师生之间的心理相容性,提高教学效果,应当着重在以下几个方面努力:(1)多接触同学,讨论同学,了解同学的心理状态;(2)遵循教育规律,多实行争论、启发等教学方法;(3)为人师表,以人格力气感化同学。B项属于实现师生民主公平对老师提出的要求。

16:答案D

解析态度是通过学习而形成的,不是天生的。无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和转变的。

17:答案正确

解析:

18:答案D

解析:

19:答案A,B,C,E

解析在青年的抱负中,最迷人的是事业、友情、爱情和人生价值的实现。

20:答案B

解析【解析】比率智商的算法是IQ=(智龄/实龄)×100。

21:答案C

解析所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质属性。

22:答案A,B,C,D,E

解析:

23:答案A,B,C,D

解析:

24:答案正确

解析略。

25:答案A

解析:

26:答案B

解析德育过程与品德形成过程是教育与进展的关系。

27:答案A

解析如上题。

28:答案A

解析:

29:答案C

解析德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注意外部环境的调整。

30:答案D

解析:

31:答案A

解析:

32:答案正确

解析:

33:答案B

解析价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。

34:答案B

解析:

35:答案B

解析制造性思维是应用新的方案或程序,并制造了新的思维产品的思维活动。制造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的新奇性和独创性。

36:答案正确

解析:

37:答案B

解析:

38:答案A,B,D,E

解析这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。

39:答案A

解析云南省的少数民族种类最多,而满族人口最多的省份是辽宁省。

40:答案B

解析昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,在2022年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产”代表作。

41:答案B,C,D

解析课程是随社会的进展而演化。社会、学问和儿童是制约学校课程三大因素。

42:答案错误

解析技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的,而不是通过遗传而来的。

43:答案C

解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。

44:答案C

解析:

45:答案正确

解析识记性试题。也可以依据

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