小学语文S版六年级第二期学业水平测试题

2014-2015学年度第二学期六年级期末质量检测语文试题（时间:120分钟总分：100分）题号二三四总分总分人得分得分评卷人一、积累运用（40分）得分评卷人一、积累运用（40分）身材kuiwu（ ）的李海不仅jichu（ ）扎实，而且学习刻苦。你瞧，面对难题，他又在那儿mingsikuxiang（ ）呢!啊，终于想出来了!他xixiaoyankai（ ）地把答案写在作业本上。.下列词语加拼音时不用隔音符号的是（ ）。（1分）（填序号）A.酷爱B.夸父C.西安 D.皮袄.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）（填序号）A.绚丽（x^n） 贪婪（lWn） 面面相觑（xU）・ ・ ・B.恬静（tiWn） 玲珑（n6ng） 供不应求（g6ng）••C.哽咽（g^ng） 揣测（chuai） 如火如荼（tU）••.“三顾茅庐”中的“顾”按音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法查（）部，再查（ ）画。在字典里的解释有：①到商店来买货物的；②拜访；③珍惜，顾TOC\o"1-5"\h\z念;④看或转过头看。这里应取第（）种解释。与“三顾茅庐”有关的历史人物是刘备和（ ）。（3分）.圈出下列词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（3分）纷至踏来（ ） 致理名言（ ） 汗流夹背（ ）弃而不舍（ ） 千栽难逢（ ） 正重其事（ ）.用“爱”组词填空。（3分）李校长经常教育我们：一个学生要有几个（ ），应该（ ）祖国，（ ）公物，（ ）粮食，对他人要充满爱心，不要（ ）虚荣。许多学生得到过他的关怀，他是受人（ ）的好校长。.给句中画线的部分换一个恰当的成语。（3分）（1）我读《西游记》不过是不加分析地笼统接受罢了。（ ）（2）王丽是个追星族，一谈起她喜爱的明星，总是话很多，说起来没个完。（3）张强真是一个拾到钱财不藏起来据为己有的好学生。（ ）.解释下列句中加点字的意思。（3分）（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”・ ・（2）渴，欲得饮，饮于河、渭。••（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。••9.根据课内外的积累完成填空。（8分）（1）春雨，你来了，如烟似粉，悄无声息，万事万物得以滋润，“,。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的诗句。（2分）（2）有时候，有些人对自己所做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 “当局者迷，。”诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“,。”说的也是这个道理。（3分）（3）一寸光阴一寸金，。要珍惜时间啊！（1分）（4）《穷人》的作者是 国的，他的代表作有《》《》《安娜・卡列尼娜》等。（2分）.按要求写句子。（7分）（1）用恰当的关联词语把下面两个句子合成一个句子。（1分）我们是在校内或是校外。 我们应该遵守纪律。（2）桂林山水深深地吸引住了前来观光的游客。（2分）改为“把，，字句： 改为“被"字句： （3）车夫饱经风霜的脸上逐渐现出了难以忍受的痛苦。（缩句）（1分）（4）钱学森说：“我是中国人，我绝不会放弃祖国。”（改为转述句）（1分）（5）把句子补充完整。（2分）常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活最甜美。我感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我感激，因为；我感激，因为。.修改病句。（3分）（1）走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。（2）在艺术节活动中，受到了美的熏陶。⑶不知谁喊了一声，把雪地上的麻雀吓得几乎全都飞走了。得分评卷人（一）得分评卷人（一）（10分）二、阅读理解（25分）刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下被全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娟造人的传说，笑着对我们说：“……女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娟甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。.该片断节选自课文《》，作者是 。（2分）.用“”画出文中描写刘老师外表的句子。（1分）.“教室里腾起一片笑声”，是因为；“但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情”，是因为:“增加了对刘老师的尊敬”，是因为。（3分）.从短文中你看出刘老师是一个什么样的人？（2分）.给短文加个恰当的标题，写在文前横线上。（2分）（二）（15分）让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又跌荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地装扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下化着一泓清泉，融入祖国大地迂回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分----生命的水”。人称“博士后”的张X走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在,水是生命的源泉。”话音刚落，教室里响起了热烈、持久的掌声。这掌声一半是给张X的，另一半则是给生命的源泉水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分----“呻吟的水。”画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”主题班会结束前班主任老师沉重地说同学们珍惜水吧珍惜水就是珍惜我们自己同学们为了大地的丰收养成节约用水的好习惯保护和珍惜水资源让生命的源泉长流不息.给选文最后一个自然段加上标点符号。（3分）.用“―”画出中心句，用“一”画出作者联想的句子。（2分）.填空（4分）（1）“刚才是主题班会的第一部分----美丽的水”中，破折号的作用是。（①表示解释说明②表示意思的转换）（填序号）（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了修辞手法。（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个句。（①设问②反问）（填序号）.选文写了一件什么事情？表达了作者怎样的思想感情？（2分）.现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你将采取什么措施来保护我们的环境呢？（至少四条）（4分）得分评卷人三、实践平台（5分）每年4月23日是“世界读书日”。设立“世界读书日”旨在鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并对那些推动人类社会进步和文化发展的人们所做出的重大贡献表示感谢和尊重。假如你所在的学校准备举办一次“读书节”活动，作为一名小学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。请你为这次活动策划：.活动主题：（1分）.活动目的： （2分）.活动方式（至少二项）： （2分）得分评卷人