小学2023年教学研究活动总结

XXXX小学2023年教学研究活动总结我校认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:一、以校园文化建设为突破口，优化育人环境。二、做好“五项管理”工作，实现教育教学的有效性1.重视学生睡眠情况。借助健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。家长要了解科学睡眠知识，睡眠管理，尽可能营造温馨舒适就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，养成良好的睡眠习惯，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。2.切实减轻学生课业负担，加强作业管理。学校按照作业管理相关要求，一二年级不留家庭作业，中高年级作业时间严格按照规定进行，完成时间平均不超过60分钟。教师充分利用课堂时间和课后服务加强学生作业指导，基本在校内完成书面作业。从源头上减轻学生作业负担。3.规范学生手机管理。根据加强中小学生手机治理工作有关文件要求，我校特制定了学生手机治理规定，我校所有学生按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，非必要不得携带手机等通讯工具和电子设备进入学校。学校设立固定电话，方便师生和家长的沟通交流，学校倡导家校联系，严格管理学生手机使用时间，非必要不使用。采取措施切实保护学生视力，防治网络和游戏沉迷。4.加强学生读物管理工作。依据省定推荐目录，按照一科一辅，由家长自愿购买的原则，学校不组织统一购买。学校免费印制阅读笔记，同时开展了形式多样的阅读活动，提高了学生的阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯。学校严禁向学生推荐不符合标准的课外读物。5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开齐开足体育课严格落实一二年级每周4课时，三至五年级每周3课时，保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，落实每天统一安排30分钟大课间体育活动，增强学生的健康体质，确保学生达到体质健康合格标准。三、加强学校制度建设，细化教学管理我校稳步推进学校管理工作，建立健全了规章制度，积极推行“3443”课堂研究，以教科研为先导，以转变教学方式、落实学生主体地位为重点，组织教师集中学习新课程标准和学科理论知识，组织教师集体备课、听评课活动，定期组织校本培训，积极引导教师更新教育理论、转变教学方式，构建新型师生关系，重视基础知识、基本技能教学，关注学生情感、态度、价值观的培养，重视启发式教学，引导学生自主、合作、探究学习。四、加强教学常规管理我校制订了《XXXX小学常规管理细则》，使之成为引领教师走进课改的具体要求和有力措施，我们主要采取以下措施：1.教师必须做到学期初有教学计划，期中抓工作落实，期末有学期总结。计划须经教导处审核后，方可执行。教导处不定期抽查教师教学进度，计划落实及作业批改情况（查看批语是否富于激励性，作业是否有开放性），重点抽查课堂教学情况，并进行总结。2.建立教师集体备课和听课、评课制度，鼓励骨干教师多上公开课、示范课，每周至少组织1次全校性的听评课活动。3.定期开展教学常规检查，检查教师备课、作业量、作业批改、教研活动等并进行量化，记入教师考核档案，作为评优晋级，岗位聘任的重要依据。五、规范办学行为，促进学生全面发展1.严格执行国家《课程方案》，促进学生学生全面发展，我校在开全课程、开足课时的同时，积极探索特色教育的新路子，定期开展古诗文诵读活动，定期举办文体活动，如：征文、书法、演讲、手抄报等，并进行了颁奖。2.努力开发校本课程、开展劳动实践活动，培养学生创新意识和实践能力。通过丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，发展个性特长，增进学生身心健康。学校将以校园网络等现代信息技术，开发校本课程《文明礼仪》。利用学校劳动实践基地，进行劳动实践教育，增强学生感恩教育、集体主义教育、劳动光荣教育。3.以减轻学生过重的课业负担为突破，确保学生全面个性发展。为此学校在抓好五项管理的同时，采取以下措施保证学生课业负担，一是严格把关学生用书。二是让学生在轻松愉快的学习环境中学到知识，培养能力；三是严格控制各年级各学科学