地震避险疏散演练活动方案

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一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震大事发生时紧急避险和应急爱护力量，正确把握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增添防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20xx年5月14日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：

副指挥长：

2、各班级疏散演练指导员〔班主任〕：

①“地震警报”发出后，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿态。

②“地震警报”解除后，带着同学快速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、各应急组组长：

〔1〕信号组：后勤处负责人，负责信号人员支配。

〔2〕疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责支配教学楼层，楼外各类拐角处人员〔一、二层之间、二、三层之间、三、四层之间〕，可按楼指定分负责人。

①合理调整同学疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成。

②处理同学疏散过程中的偶发大事。

〔3〕疏散集中地点指挥组：常洪轩，负责本组人员支配，在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：黄晓臣。

5、医护：周亚萍。

六、演练前预备

1、开展地震应急疏散演练培训。

〔1〕对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟识有序撤离路线和疏散“平安”地点；熟识演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的.哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

〔2〕对同学培训：各班采纳主题班会的形式，让同学了解演练程序和应急避震的正确方法，熟识避震和疏散的演练信号，熟识应急疏散路线和到达地点。

〔3〕说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误会而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

4、正式演练前进行一至二次预演，确保正式演练圆满胜利。

七、演练要求

1、保持冷静，听从指挥，听从支配，确保平安。

2、保持清静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。〔强调同学在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止。〕

3、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周学校地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。请各班演练指导员〔班主任〕重申演练程序和演练要求。(5分钟)

2、演练开头，信号组发出模拟地震警报信号：

〔1〕应急避震:应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员马上指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里同学面对墙，蹲在墙角处。1分钟后同学复位，听信号进入紧急疏散演练环节。

〔2〕应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员根据疏散方案和预定路线快速组织同学们撤离到指定地点〔操场〕，下楼梯时要招呼同学留意平安，各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。

〔3〕清点人数：夏国云下达指令，根据事先划定好的各班级和各班级的方位以班为单位集队，各班马上清点人数，分班级向各班级组长报告，各班级组长汇总班级人数后向指挥长报告。

〔4〕演练总结

1、请夏校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

地震避险疏散演练活动方案2

一、指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时，通过本次演练活动培育同学遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练时间、人员、内容

时间xxx年2月24日下午3：40～4：20

人员：全体师生

内容：

1、应急避震

2、紧急疏散〔反复两次演练〕

当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。

三、人员分工及职责

1、总指挥：

职责：负责指挥全校师生紧急平安疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生心情。

2、现场总指挥：

学校部：

东面教室疏散负责人：

西面教室疏散负责人：

中学部：

疏散负责人：许天标

职责：带着辖区内的全部班主任、任课老师，组织全体同学快速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提示同学有序撤离，同学消失跌倒现象时应准时扶起避开踩踏现象发生，确保人人平安到达指定地点。

3、各班级负责人：班主任及科任老师

主要职责：组织本班人员疏散挨次，稳定本班同学的心情，同时向班内人员传授必要的自身防护学问。

4、广播通讯：郑桂华

主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播帮助现场指挥，负责与其他各组联系。

5、防卫抢救：麻利民

主要职责：预备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员准时处理，重大伤情者准时送医院。

6、信息采集：陈泰峰、庄海珠

主要职责：准时记录演练实况，拍照、供事后