感恩老师主持词1500字

第页共页感恩老师主持词1500字工欲善其事，必先利其器。真正进展一场典型的节目典礼，都会准备好主持词。主持词的撰写可以适当运用网络热词，吸引观众的注意力。哪些好的主持词值得借鉴呢？请你阅读我们辑为你编辑整理的《感恩老师主持词》，欢送本网站，继续____的更新！感恩老师主持词(篇1)乙、甲：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们开场了辛勤的耕耘，学子们开场了新的学年。第二xx个老师节带着秋的神韵向我们走来。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。甲：在人类社会开展的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光芒的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。乙：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到老师的教导与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，老师历来倍受人民的尊重和爱戴。甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔乙：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永久的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献甲：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐乙：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆贺第25个老师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜欢的方式，献给我们荣耀的人民老师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为老师献礼!(同学献礼)甲：人民老师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国将来，心连学子之心。人民老师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光芒无比的形象，一座高高矗立的丰碑乙：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开场闪光乙：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽思念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!甲：耳畔常响起您的教导，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!(诗朗读)甲：收到了这么多的礼物，想必在座的每一位老师的心中都非常的感动吧!下面有请徐老师说几句话。(老师说话)甲：千言万语述不尽我们对老师的感谢，让我们再一次跟随大歌唱家廖昌永的歌声从心中说一声，老师，我总是想起你!(放歌)甲：歌声代表心声，最后让我们全体起立!对老师说：老师谢谢您。感恩老师主持词(篇2)主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们亲爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好!主持乙：《谢谢您，老师》主题班会如今开场。主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论如今还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》主持甲：老师的形象是崇高的，老师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下尚的人。主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光芒典范。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)主持甲：尊重老师也是一个人的良好品德、修养的详细表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈祥和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都浸透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的亲爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!全班合唱《感恩的心》主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、修改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持乙：老师贫寒，却安贫乐教。主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美妙的明天。全体学生：谢谢您，老师!班主任发言：如今，我的心情非常冲动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，英勇地飞向属于自己的天空，创造更美妙的明天!主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此完毕。感恩老师主持词(篇3)领合：岁月的巨浪洗脱多少红颜？历史的长河沉淀几许沧桑？也许，无情的光阴能埋没曾经的辉煌。但，老师，匆匆的流年却永远带走不了，属于您们的那一份光芒与荣耀。女合：没有您，我们在探究的道路上将是何等的坎坷？男合：没有您，我们的人生之途将会多了多少曲折？女合：没有您，我们的灵魂将会多么的彷徨？男合：没有您，我们的前方将会多么的迷茫？合：老师，是您，用渊博的知识，为我们洗净曾经的坎坷与曲折；是您，用生命的火炬，为我们驱散前方的迷茫与彷徨。女领：老师，请允许我，我们，为您鞠躬，为您献上最崇高的敬意。合：老师，您辛苦了！〔鞠躬〕男领：有一位老师，捧着一颗炽热的心，用略带嘶哑的声音带着我们走进奇妙的文学世界，用她永不停息的爱温暖我们疲惫的心。女合：课堂上，生生动情，扩音器传开的是无尽的爱。男合：作业本上，条条批语，个个红钩，都是您对我们殷切的期望。合：我们坚信，追梦之旅，有您相伴，我们一路不会孤单，圆梦之时，有您分享，我们定会幸福满溢。女领：有一位老师，声音抑扬顿挫，铿锵有力，开学第一课，丰富的学识，幽默的言语，就这样，他征服了我们。男合：在我们这个系统内，您是消费者，有了您，才有了系统内的“能量流动”，我们的学习就有了动力。女合：假设我们是一群顽劣不堪的马，让我们变得温顺乖巧，让我们对学习更有热情。合：您就像一层细胞膜，将有害物质排挤在外，将有益物质全部聚集，有了您，我们的学习将更有效率。男领：有一位老师，一年四季长发飘飘，裙摆飞扬，流转的眼波里全是耀眼的光。女合：十七岁的年纪，赋予我们的是对这个世界无尽的好奇，想去探清身边各式各样的神神秘秘。男合：而您，是一位伟大的魔法师，用分子和原子构建一个奇妙的课堂，而您伟大的魔法，将有限的知识无限的放大，深入在我们心里！合：于是，它活化了，反响走向彻底，爱完全电离，我们对您的爱有足足1mol。女领：有一位老师，备课时勤勤恳恳，教学时不遗余力，他将语法知识细致讲解他的英文谈吐isverygood！男合：从那密密麻麻的教本中，我们读出了您备课时的用心。女合：从练习册上那一道道标记中，我们读出了您修改时的认真。合：高一高二已成为过去时，高三是如今进展时，高考是将来时，有了您的陪伴，我们的大学梦不再是虚拟语气！男领：有一位老师，不仅在教学事业上兢兢业业，在年级日常管理上也尽心尽力，他的教学轻松幽默，总能让我们会心一笑的同时汲取知识。女合：高考给了我重力，让我自由落体，您却施予我程度初速度，让我随时间持续向前，不至于停在原地。合：您让我们明白，根底不是决定成绩的原因，只有努力才是改变人生的合外力。万有引力吸引这星球，而我们，也被您的学识所深深吸引着。女领：有一位老师，用饶舌的嗓音婉转地传授知识，满环激情而来，不带半颗草去。男合：是您，让我们团结成一个同心圆，半径是两年。女合：是您，让我们汇成无穷长的向量，只知昂首向前。男合：是您，让我们与高考成功的间隔直线最短。女合：是您，让我们解题不再是随机抽样，进步也不再是空集。合：要我们怎么感谢您，您是x，我们是y，我们成长的数字只因您的付出。老师，就让我们成为没有定义域的函数，亘古绵长，都有意义。领合：还有，与我们如朋友般相处的李老师，对我们严格要求的欧阳老师，虽然他们如今已经不再教我们了，但是，在过去的一年里，他们对我们的关心与教导，我们将永远记在心里！合：我们都记在心里！〔歌曲合唱——感恩的心！领读继续〕男领：三尺讲台，春夏秋冬，您用汗水将我们浇灌。女领：尘笔飞扬，字字铿锵，您的激情唤醒了沉睡的梦。男领：课堂内外，总有您谆谆教导。女领：老师寝室，少不了您繁忙的身影。合：您对我们的爱，洋溢在字里行间；您对我们的爱，无法爱用方程式计算；您对我们的爱，有引力一样的力量；您对我们的爱，有燃烧一样的热度。您的爱化作血液，点燃我们的激情。请承受我们最诚挚的感谢：谢谢您，老师！老师谢谢您！感恩老师主持词(篇4)一：开场白A：亲爱的老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我安康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教导，让我抛开无知，懂得考虑，在学习的过程中实现自我。A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。B：感谢肯承受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份仁慈延续。AB：高二四班《感恩的心》主题班会如今开场。A：首先，我想问问在座的同学们在你们的眼里什么是感恩，感恩是什么？李晨尧刘舒悦A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。A：常怀一颗感恩的心对待周围的一切吧，你将会发现生活仍然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半告诉大家他们对感恩的理解。B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的平安B：是父母给了两岁半的小孩重生的起点托起他生命的希望接下来让我们安静的感受父母爱的伟大〔吉他伴奏起静思片刻〕请欣赏根据这个故事写出的歌曲《天亮了》A：父爱如山，他沉默无语；B：母爱似海，无时无刻不在包容着你……A:接下来让我们走进游戏环节，如今，到了，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人分开，请在纸上写下这五个人的名字B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他分开方舟，而分开方舟就意味着要吞没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字A：漏水仍未停顿，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走B：请再划掉一个人的名字他的去留也将由你主宰船上只能留三个人就是你和剩下的两个人A：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们分开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁(全班齐声答复)B:我听到大家的答案大局部是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。六、小品Ａ：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》Ｂ：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，假如是你，你应该怎么做？七：感恩的心Ａ：感恩的心，感谢有你。Ｂ：伴我一生，让我有勇气做我自己！Ａ：在这场班会完毕之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》Ｂ：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。八：完毕语Ａ：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。Ｂ：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。Ａ感恩是积极向上的考虑和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，理论于生活中。Ｂ一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！Ａ感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。Ｂ：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。合：感恩的心，感谢有你，１１２１５班，主题班会到此完毕！感恩老师主持词(篇5)音乐响起，主持人上台主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天是一个特别的日子。六年的光阴转瞬即逝，你们迎来了毕业的时刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的记忆是甜蜜的，六年母校的恩情是难忘的，六年母校的一草一木与你们一起成长，六年母校的一桌一凳伴你们扬帆起航，我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的将来的开场。孩子们，此刻，陪你们共同参与这一美妙时刻的嘉宾有：(嘉宾介绍)主持人：孩子们，今天，你们长大了，即将分开朝夕相处的母校!作为耿小又一波的梦想家们，去实现你们人生的目的，去达成你们人生的理想!让庄严庄严的国歌，再次回响在我们的耳旁。全体起立，奏国歌。(奏国歌)主持人：忘不了，母校的叮咛!忘不了，老师的嘱托!你们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水!你们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导!在你们即将分开母校的时刻，再一次聆听刘校长的殷殷希冀!有请刘校长——(刘校长讲话)主持人：谢谢刘校长!孩子们一定会牢记您的教导，努力学习，发奋向上，将来为母校争光!分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对耿小母校的思念，诉不尽对耿小母校的感恩之情。六年里，你们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开亲爱的老师栽培。此时，你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表苗赛雅发言。(六3班苗赛雅发言)主持人：谢谢苗赛雅同学。她是一位年轻的班主任，在同学们的心目中，她是老师，更是知心的朋友，当考试不理想时，她能及时安抚学生的心灵。当有同学心情失落时，她能和学生促膝谈心，当在学习中遇到阻力想放弃时，她循循善诱，扬起学生努力前行的风帆，她——就是六(4)的陈苇苇老师。有请陈老师作班主任代表发言：(陈苇苇发言)主持人：手牵手，肩并肩，心连心，多么深沉的师生之情，多么真挚的朋友之意。亲爱的老师啊，忘不了您的叮咛，忘不了您的教导，忘不了您充满爱的笑容，此时此刻，我想对您说——请听(六3)女生小合唱《每当我走过老师窗前》(节目1：女声合唱《每当我走过老师的窗前》)主持人：孩子，在你们成长的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年级老师、二年级老师、三年级老师，一直到六年级。六年来，每一位老师都像父母对待儿女一样，关注你们的成长，今天，五年级的赵健老师作代表，和你们说说心中的希望——有请赵老师。(非毕业班老师发言)主持人：谢谢赵老师。孩子们的成长离不开老师的关心，孩子们的进步离不开老师辛勤的付出，为了感谢老师，(六1)班丁一丁艾同学用优美的拉丁舞表达对老师的一片深情。(节目2：拉丁舞表演)主持人：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈为了培养儿女，外出打工;为了赡养老人，远离家乡。于是，他们和爷爷奶奶相依为伴，他们忍受和父母离别的相思之苦，对于这些缺少父爱、母爱的孩子，老师向他们敞开胸怀，同学给他们提供友爱。天冷了，叮嘱他们多穿衣服;生病了，给他们端水送药;心里有委屈，给他们抚慰、鼓励。这些得到老师关心、同学照顾的孩子们，也有话对老师、同学们说。有请(六1王楠同学(留守儿童代表发言)主持人：是啊，不是父母，胜似父母，不是姊妹，胜似姊妹。同学之情，老师之爱，给与留守儿童亲情、有情，六(4)的管永镇同学也有难忘的回忆，请管永镇同学发言(留守儿童代表发言)主持人：同学们，刚刚两位同学的发言是所有留守儿童的心声。下面请黄小菊老师和苗赛雅同学为我们演唱《隐形的翅膀》(节目3：演唱《隐形的翅膀)!主持人：我终於翱翔，用心凝望不害怕哪里有风，就飞多远吧隐形的翅膀，让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像。孩子们，在这离别之际，让我们再留一个愿望让自己想想吧——请六(3)班同学为我们朗读《从这里起航》(节目4诗朗读《从这里起航》)主持人：多么真挚的感情，多有激情的朗读，深深地感谢你们，亲爱的同学们!最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、送给老师!请六(3)学生齐唱《长大后我就成了你》(节目5：齐唱《长大后我就成了你》)主持人：不管你飞的多高，总飞不出老师的视野不管你飞的多远，总飞不出老师的心田不管你飞的多宽，总飞不出老师的耳畔同学们不管你走向哪里都要铭刻老师的嘱托下面请同学们以热烈的掌声请出舞蹈——《红红火火》(节目6：舞蹈《红红火火》)主持人：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。亲爱的老师，请让我们离别之时，再给母校留下一个永久的记忆吧——请允许六年级学生将课外读物捐给母校。(六个班主任上前承受赠书)主持人：多么令人感动的的一幕，多么令人难舍的友情，亲爱的老师们，请给将要分开你的儿女们作临别赠言吧!(班主任对学生临别赠言。从一班开场，依次向后)主持人：孩子们，老师的教导要铭刻心间，老师的期望要盘旋耳畔，师恩难忘，难忘师恩，请让纪念卡把你的心愿送上来吧!(学生代表送纪念卡)主持人：难忘的日子实在太多：难忘，课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘，每一次校运动会上的矫健身姿;难忘，操场上阳光伙伴的团结协作;难忘，每一次活动时同学们热情高涨。景难忘，人难忘，情更难忘，请同学们齐唱《感恩的心》，一表衷肠。(节目7：大合唱《感恩的心》)在音乐声中，主持人：孩子们，祝你们以优秀的成绩进入自己理想的中学，以饱满的热情迈入人生的青年时代。祝福你们，也相信你们，一定会一路平安，一帆风顺!耿车中心小学20xx届六年级毕业典礼完毕!谢谢大家!感恩老师主持词(篇6)男：尊敬的各位老师、各位同学，大家好!女：炎炎夏日，我们踏上了__中招征程——九年级。合：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。男：灿烂星光照亮二中舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们开场了辛勤的耕耘，学子们开场了新的学年。男:我们九年级师生肩并肩踏上了__中招征程。第__个老师节带着秋的神韵向我们走来。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福我们的老师：节日快乐，心想事成。女：在人类社会开展的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光芒的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到老师的教导与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，老师历来倍受人民的尊重和爱戴。女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永久的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆贺第__个老师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜欢的方式，献给我们荣耀的人民老师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为老师献礼!(同学献礼)女：人民老师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国将来，心连学子之心。人民老师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光芒无比的形象，一座高高矗立的丰碑男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开场闪光男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽思念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!女：耳畔常响起您的教导，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!(诗朗读)女：收到了这么多的礼物，想必在座的每一位老师的心中都非常的感动吧!下面有请徐老师说几句话。(老师说话)女：千言万语述不尽我们对老师的感谢，让我们再一次跟随大歌唱家廖昌永的歌声从心中说一声，老师，我总是想起你!(放歌)女：歌声代表心声，最后让我们全体起立!对老师说：老师谢谢您。感恩老师主持词(篇7)落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。我们要对您说一声：老师您辛苦了！六〔1〕班《感恩老师》主题班会如今开场。请听朗读《感恩老师》。不管是叱诧〔chi第声3zha第4声〕风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光芒典范。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？〔学生讲故事〕尊重老师也是一个人的良好品德、修养的详细表现。同学们都非常尊敬老师，让我们来听听他们是怎么做的。〔同学自由发言〕同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感谢之情。我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈祥和伟大。我们的每一点知识，我们的每一个进步，都浸透着老师的汗水和心血。在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的亲爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》。多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗读《老师，您辛苦了》。老师教给我们知识，我们做人，确实够辛苦了！让我们以一首歌来表达对老师的感谢之情！〔放音乐《感恩的心》配音诗朗读《一年一度》。主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻