人教版小学六年级上册语文综合测试卷13

人教版小学六级上册文综合测试卷13校:_____________家长签一、根拼音写词语10）tozuìnnɡzhɡ

ké

sòé

gáwzhòng()()()()boqiànjì

m

juànlinjiáàoā()()()()二、选合适的音节汉字或语填空7分1藐视（（ǎà）刚劲（jìngjì要挟（xíxa）

勉强（qiǎngqiá）运载（zǎizài）自作自（òō）2

逸

毅

意

诣

谊（）力3喜爱热爱

造（）挚爱

安（）

情（）

任（）①我们）大地，像初生婴儿眷恋母温暖的抱一样。②他的品洋溢着对国的（）之情。③印第人（）雨后清风的息。三、用线找出带点的正确音（分）1.(zhēnɡèɡ)月到了闰土来到家帮忙看管(ɡōnɡɡòɡ)品2.更(ɡnɡɡèɡ)半，我的狗叫不停，可能贼！3.土颈上套个明晃(ǎɡ

àɡ)的银项圈四、找每组的错别，圈出，并把正确写在括里。(2)长途拔眼冒金

暗无天微波磷

一返常无颜以

为所欲（）（）窃窃私（）（）五、补词语。(6分)漫不经）

别（）一格

恍（）大悟

和蔼（）亲可见一）（）耳欲聋

惹人讥）（）扬顿挫1他思问题的式与众不同解决问题方法总显得那（。2爷爷对人很善，是（）的人

六、按求写句子。(10分)1蒙娜丽莎》世界上杰出的肖像。改成问句2我们不得不收起遗。改成肯定3贝多芬弹得纯熟，情很深。改感叹句4用适当的关词把两话合成一句。诺贝尔一位伟大的明家。

诺贝尔一位举世闻的企业。5爸爸说看到壮观的面，我不禁起了‘涛拍岸’这词”改成转句：七根据课内容填。

分)1.原文填。)(1)_________的天空中着一轮________的圆月,面是________,都着_________的_________的西瓜(2)__________________,当乃发生__________________,润细无声。(3)子死,伯牙谓世再知音,乃______________,。2.文回放。分)(1)学期有许课文给们留下了深的印象其,最喜欢是《》最令我感的部分是__________________我被打的原因______________。(2)通课文学,我们认了_________的詹天佑,_________________桑娜,______________的迅先;而有同情、琴技高超_______,智勇敢知识丰富农村少年_________也我们留下了较深刻印象。(5分)八阅短，答题（）片断一2+4+33=12分）“种”石油①据科家粗略估算全球绿植物每年产的碳氢合物可达300亿吨以上，要将这些植进行高、高温加工就能够造出和石油分相近产品。前，全球绿植物储的能量，大相当于8万亿吨煤或亿吨石油。可说，植物是座巨大储油库。②科学研究发现，用于制石油的植物种很多不少乔木、木、

海藻等有极为可观天然炼物质。美国学家选了千余种最生产能的水藻行实验，从体内提类脂化合物化学的法进行处理从而转成汽油柴油。前苏的科学经过引导性实验进步证实，从末中也以提炼人造石油，种植物源比传统的油和煤有更多的优性。首，它便于地生产利用省却了距离输送，而成本较低廉；其，植物源在燃过程中，一不会形有害物质，所产生二氧化碳也于被植吸收，保护生态环非常有。③众所知，石油是种碳氢合物组成的合物，多植物也可接产生碳氢合物。倘若够以适的方法把这碳氢化物提取出来我们就以得到谓的“绿色油”。贝尔化学奖主、美的卡尔文教，在一人工石植物种植场种植了种名叫“尤利”的木。这种树的茎和子中均有这种可燃质，1000平方米的地每年桶“绿石油”每桶的成本20美元，而当每桶石的价格是美元。他的成，推动全球的石油物研究。④资料明，美国现拥有一上百万平方的能源物速生林，国已批准兴一个石油植园，瑞已经制定出个利用物石油取代国半数油消耗的计划。可说，用了多久，人将“种出石油。1文题中“种一词的义是：。2从文中找出列词语近义词、反词。近义大（便（特（如（）反义昂（破（熄（阻（）3种”出来的油有哪优越性?4、文第③段线句子运用

和

的方法具体说了。片断二20）——————————————（1）名教育家杰明曾接到一个青人的求电话，并与个渴望功的青年约好了见面时间和点。（2当那青年人约而至时，到班杰明的间高大宽（）房间里乱七八糟狼(藉

籍)一片。这景象令年人颇意外。（3）等青年人开，班杰就打招呼道“你看房间太不整了，请在门外等一分钟，我拾一下你再进来吧”说着他轻轻关上房门。（4很快一分钟去了班杰明开了房门，热情地把青人让进客厅。青年人直不敢相信己的眼，眼前出现另一番象——房间的一切（）摆放得然有序）有两杯刚倒好的红还漾着波。

（5）等青年人开，班杰就非常客气说：“杯。你可以了。”（6青年人持酒杯一下愣（len）了是，我…我还没向您请教呢…

既尴尬遗憾地说:“

可(眼前这些难道不够吗

班杰明边微笑着

一边扫着自己的房轻言细地说

你进来有一分钟了（8“一分……一分钟…”青人若所思，头紧突然，他大说：“我懂，一分钟的间可以许多事情。要把握生命里的每分钟，就把握了理想人生”（9）杰明舒心地了，青人把杯里的酒一饮尽，向班杰连连道，开心地了。（）后来，青年人班杰明了一封信，谢班杰对他的教育1、系上下，短文（）里填上当的关词；并用“—在）里画出确的答案。2根据意思在文中找相应的成语写在（）里1%A

好像在考着什么（）B形容齐的样子，秩序（）3给短文加个目，写开头的横线。4、给第自然段加上标点号。5用横线画出表达文中心的句子1%6、9自段中青年人连向班明道谢连连一词可以去吗为什么？_____________________________________________________________________________________________________