滨城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

滨城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：现代理论认为，同学在过程中处于（）地位。

单项选择题：

A、从属

B、被动

C、主体

D、主要

2：老师职业劳动过程中具有（）

单项选择题：

A、历史继承性

B、时代同步性

C、艺术制造性

D、将来进展性

3：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）

推断题

对

错

4：__________道德是道德进展的最高阶段

单项选择题：

A、自觉

B、想象

C、伦理

D、主观

5：单元检测后，按例是一节讲评课。上课不到非常钟，王明同学又在翻来覆去地摆布试题，我用严峻的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”我大声喝道，“你在干什么?”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气，竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些懊悔，于是走向办公室，尽管极不

多项选择题

A、提倡民主教学

B、师生之间应当换位思索

C、实行适合同学心理特点和接受力量的教学方法

D、以公平的心态和同学沟通

6：素养教育的三大要义是（）

单项选择题：

A、面对全体、全面进展、自主进展

B、面对全体、全面进展、主动进展

C、面对全体、全面进展、被动进展

D、面对全体、主动进展、自主进展

7：下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。

单项选择题：

A、文艺复兴时期——象征主义文学

B、17、18世纪——古典主义文学

C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学

D、20世纪——现代主义文学

8：注意培育同学的探究态度与力量的课程是（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

9：老师进行人格修养最好的策略是（）。

单项选择题：

A、“取法乎下”

B、“取法乎中”

C、“取法乎上”

D、“无法即法”

10：最早提出对班级教学进行改造的是（）

单项选择题：

A、“道尔顿制”

B、“哈里斯制”

C、“巴达维亚法”

D、“特朗普里制”

11：在教材编写过程中，课程内容前后反复消失，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。

单项选择题：

A、直线式

B、螺旋式

C、分科式

D、综合式

12：刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛高校、加利福尼亚高校和麻省理工学院录用。他们分别被哪个学校录用的?邻居们作了如下的猜想：邻居A猜：刘易斯被加利福尼亚高校录用，萨利被麻省理工学院录用邻居B猜：刘易斯被麻省理工学院录用，汤丹逊被加利福尼亚高校录用邻居C猜：刘易斯被哈佛高校录用，萨利被加利福尼亚高校录用结果，邻居们的猜想各对了一半那么，他们的录用状况是（）

单项选择题：

A、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛高校、加利福尼亚高校和麻省理工学院录用

B、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚高校、麻省理工学院和哈佛高校录用

C、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚高校和哈佛高校录用

D、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛高校、麻省理工学院和加利福尼亚高校录用

13：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

14：依据各级各类学校任务而确定的培育人才的特别要求被称为（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育方针

C、培育目标

D、教学目标

15：校风的中心是（）

单项选择题：

A、学风和教风

B、班风

C、老师形象

D、领导形象

16：确保讲授质量的首要条件是（）

单项选择题：

A、语言表达水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性和思想性

17：隋唐以后盛行的科举制度毫无乐观意义。（）

推断题

对

错

18：下列说法不正确的一项是（）

单项选择题：

A、但丁是“中世纪的最终一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，其代表作是《神曲》

B、高尔基是俄国文学的奠基人，是俄国浪漫主义文学的代表，也是现实主义文学的先驱

C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表，其代表作品是诗剧《浮士德》。

D、塞缪尔·贝克特是法国闻名剧作家，是荒诞派戏剧的领袖，其代表作是《等待戈多》

19：某初级中学为追求升学率，将班级成果最差的三名同学除名。该中学侵害了未成年同学的（）

单项选择题：

A、人格尊严权

B、隐私权

C、受教育权

D、公民权

20：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

21：桑代克从1896年开头，先后用迷津和迷笼讨论动物的学习活动，这一理论属于（）

单项选择题：

A、刺激一反应理论

B、认知一发觉理论

C、社会学习理论

D、顿悟学习理论

22：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）

单项选择题：

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

23：老师职业道德的主要范畴有（）

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

24：我国中学校课程包含的主要因素有（）

多项选择题

A、认知阅历要素

B、道德阅历要素

C、审美阅历因素

D、健身阅历要素

E、消遣阅历要素

25：某同学智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

26：人在心理上所产生的对某种道德义务的喜爱或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）

单项选择题：

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行为

27：非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）

推断题

对

错

28：平常嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批判说：“声音这么小，莫非你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）

单项选择题：

A、合理，有助于促进同学学习自主

B、合理，有助于鼓舞同学反思

C、不合理，没有体现对同学敬重

D、不合理，卑视同学的生理缺陷

29：老师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

30：打算教育事业进展的直接和最终的因素是（）。政治经济制度的进展水平教育投资领导者的意志生产力的进展水平文化进展水平

单项选择题：

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

31：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

32：“教育为无产阶级政治服务”“培育有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。

单项选择题：

A、社会本位

B、个人本位

C、家庭本位

D、群体本位

33：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。

单项选择题：

A、关怀爱惜小华，加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C、严峻责罚小华，令其尽快转变不良行为习惯

D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

34：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

35：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）

单项选择题：

A、美国

B、英国

C、德国

D、日本

36：遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。（）

推断题

对

错

37：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）

推断题

对

错

38：注意培育同学的探究态度与力量，这是（）

单项选择题：

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

39：测验结果的牢靠性或全都性的程度是【】

单项选择题：

A、效度

B、区分度

C、信度

D、难度

40：运动知觉是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映，包括（）

多项选择题

A、真动知觉

B、假动知觉

C、幻觉

D、似动知觉

E、错觉

41：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、团结协作

42：教育影响可分解为下列哪几种成分?（）

多项选择题

A、教育手段

B、教育环境

C、教育内容

D、教育媒体

E、教育活动方式方法

43：组织策略可利用的图形有（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

44：教育可以促进政治民主。（）

推断题

对

错

45：下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

单项选择题：

A、时教必有正业

B、君子之教．喻也

C、藏息相辅

D、不凌节而施

46：个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。

单项选择题：

A、品德

B、道德

C、共性

D、人格

47：依据教学目的和任务，老师组织同学进行实地观看、讨论，从而使同学猎取新学问，巩固、验证旧学问的教学方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、参观法

C、演示法

D、练习法

48：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）

推断题

对

错

49：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）

单项选择题：

A、奖赏

B、竞争

C、爱好

D、等级

50：《义务教育法实施条例》属于（）。

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律地方性

C、教育法规

D、教育规章

51：现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在（）

多项选择题

A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提

B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合

C、从系统整体的观点讨论教学方法理论

D、把讨论同学的学习、培育同学的自学力量放在突出位置

52：运用说明的表达方式，应当做到朴实而简明、（）、周全而完整。

单项选择题：

A、精确     而规范

B、简短而客观

C、真实而不夸张

D、精确     而客观

53：校本讨论的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）

推断题

对

错

54：依据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

推断题

对

错

55：社会的政治经济制度是直接打算教育目的的因素。（）

推断题

对

错

56：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、全都程度称为（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

57：班集体内教育和教学活动的核心是（）

单项选择题：

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

58：非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）

推断题

对

错

59：我国的教学方法体系形成于（）

单项选择题：

A、建国前

B、建国初期

C、“文革”期间

D、改革开放后

60：讲授法效果的好坏取决于老师讲话的多少。（）

推断题

对

错

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1：答案C

解析现代理论认为，同学在过程中处于主体地位，老师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必需以充分调动同学的主观参加性为前提。因此本题正确答案为C。

2：答案C

解析：

3：答案正确

解析课堂倾听是指老师在课堂教学中把感官、感情和智力综合起来，专心去理解和感受同学的各类语言涵义的智力和情感过程。其类型有：介入型倾听；非介入型倾听。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

4：答案C

解析：

5：答案A,B,C,D

解析：

6：答案B

解析素养教育有三大要义：第一是面对全体同学；其次是要全面进展；第三是让同学主动进展。

7：答案A

解析14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期，新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学，也成为了文艺复兴时期的文学主流。

8：答案C

解析讨论型课程是一种注意培育同学的探究态度和力量的课程形态。

9：答案C

解析“取法乎上”是指效法于精湛、超群的学识、技艺，有志存高远的意思。

10：答案A

解析：

11：答案B

解析教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次支配在教科书的不同阶段重复消失，使得每一次重复都将原有的学问、方法、阅历进一步加深拓广，渐渐深化。故选B。

12：答案A

解析先假设邻居A的第一句话“刘易斯被加利福尼亚高校录用”为真，A的第一句话真，可知B的其次句话“汤丹逊被加利福尼亚高校录用”为假，则B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录用”为真；从B的第一句话为真，可知邻居C的第一句话“刘易斯被哈佛高校录用”为假，又从A的第一句话为真，可知C的其次句话“萨利被加利福尼亚高校录用”为假，这样C的两句话都为假，与题意不合；所以，A的第一句话不能为真，为真的是他的其次句话“萨利被麻省理工学院录用”。从A的其次句话为真，可知B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录用”为假，那么，B的第

13：答案D

解析：

14：答案C

解析：

15：答案A

解析：

16：答案D

解析：

17：答案错误

解析隋唐以后盛行的科举制度并非毫无乐观意义，它使得政治、思想、教育的联系更加制度化。

18：答案B

解析高尔基是苏联无产阶级作家。

19：答案C

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定，学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学。

20：答案B

解析：

21：答案A

解析：

22：答案D

解析自我意识是个体对自己的熟悉和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

23：答案B,C,D,E

解析：

24：答案A,B,C,D

解析：

25：答案B

解析智商l00表示中等智力。

26：答案C

解析--Next--

27：答案正确

解析：

28：答案C

解析从题目中分析可知，老师的行为有不敬重同学的意义，所以排解AB两个合理选项，比较CD。同学平常嗓门很大证明并无成功缺陷，所以此题选C。

29：答案B

解析：

30：答案D

解析生产力的进展水平是打算教育事业进展的直接和最终因素。

31：答案B

解析：

32：答案A

解析：

33：答案A

解析班主任应当关系爱惜同学，加强同学的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的爱，更应赐予更多的关注。

34：答案B

解析科学技术对教育质量有影响。