课程计划表新闻学10新闻与播音

课程计划表新闻学10新闻与播音PAGE课程教学计划表2010~2011学年度第一学期开课系（部）影视传媒学院交至学系（部）办公室，办公室汇总后填写课程教学计划表登记表，连同课程教学计划表一并送系（部）领导审批。课程教学计划表经分管系（部）领导审批后，一份由学系（部）办公室保存，以备教学检查使用；另一份由系（部）办公室还回任课教师。课程结束后，任课教师应将课程教学计划表送教研室存入课程教学档案。课程类型：必修课：□校级公共课；□基础或专业基础课；□专业课选修课：□限选课；□任选课开课时间：2010年9月日至20年月日（第1周至第15周），学时60学分考核要求：□考试□考查考核方式：□开卷□闭卷成绩分配：平时成绩占总分比例30%实践成绩占总分比例教学大纲：颁发部门主编制(修)计时间本课总程时授数课本期课授程课本时学数本学期课时安排理论实践讲授讨论实验实训社会实践专家指导60604812课程目的与要求第一，知识目标：达到对新闻学的重要概念和知识的深层理解。这种深层理解不在于其字面的简单解读和死记硬背，而在于通过教学，使学生对新闻理论相关内容能真实把握。第二，能力目标：培养和提高学生的理论探索、概括及思辨能力。包括学生利用多种途径特别是互联网媒体收集和处理信息的能力，获取新知的能力，运用步运用所学的理论观察、分析新闻现象和新闻问题的能力，发现新闻、发掘新闻并传之即通、传之有效的能力。第三，情感态度价值观目标：发展学生积极的情感态度价值观，并努力实现学生积极情感态度价值观的“自育”。这种“自育”，包括学生通过教师引导，提高对新闻理论学习的兴趣，提高对新闻及新闻业的现状关注；并将新闻工作者职业道德要求内化为学生以后从事新闻工作的职业道德认识，培养学生正确的新闻道德观，催化学生对新闻工作的热爱、树立职业理想。教材和参考书教材：《新闻学原理》（彭菊华著，中国传媒大学出版社，2006年1月第1版）参考书:<<新闻传播学(第二版)>>(蔡铭泽著,暨南大学出版社2007年12月第2版)<<新闻学概论>>(李良荣著,复旦大学出版社2003年版)<<新闻传播伦理与法规教程>>(陈绚著,中国传媒大学出版社,2007年版)等教研室主任审核意见负责人：年月日系（部）分管领导审批意见负责人：年月日教务处检查意见教学进度安排周次星期内容（理论部分写到章节，实践部分写出具体内容）教学形式及学时分配实践地点理论实践讲授讨论或作业实验实训社会实践专家指导10．5绪论新闻传播事业的广泛影响学习和研究新闻传播学的意义新闻传播的研究对象及研究方法21--32．5新闻新闻的起源与本源新闻的本质新闻的定义新闻的特性新闻的种类8241新闻与舆论、宣传第一节新闻与舆论第二节新闻与宣传315-62新闻选择新闻价值新闻政策627-82新闻传播媒介新闻传播媒介及其特性新闻传播媒介的产生、发展认识新闻传播媒介的方法主要新闻传播媒介传播特性分析7191第六章传播者与受众第一节新闻传播者第二节新闻受众第三节新闻传受关系31101第七章新闻传播事业新闻传播事业的产生与发展新闻传播事业的性质与功能不同性质的新闻传播事业31111第八章新闻传播自由与新闻控制第一节新闻传播自由的实质第二节新闻传播自由与社会控制第三节两种类型的新闻传播自由3112-132第九章新闻报道的真实性和客观性第一节新闻报道的真实性第二节