学院开展“我为评估做贡献”主题活动实施方案

学院展开“我为评估做贡献”主题活动实施方案2022年5月-2022年12月知识竞赛(1)各分工会组织工会成员以自学与集中学习相结合的形式学习《学院新一轮本科教育教学审核评估工作方案》、《本科教育教学审核评估应知应会(教师版)》、《学院“十四五”事业发展规划》和《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》等材料。(2)校工会组织展开迎评促建“应知应会”知识竞赛活动。(3)举行教师座谈会：围绕深入理解评估指标体系，如何增强评建工作，如何坚持学校办学特色、凸显教学中心地位和增强学风建设等方面，结合评估相关指标要求展开广泛研讨，提出前瞻性、针对性、建设性的意见与建议，为迎评促建工作献言献策。活动时间：2022年5月—2022年9月责任部门：校工会(二)“课堂教学人人过”——优秀教师“示范课”、全体教师“磨课”活动课堂教学在人才培养中起主渠道和主阵地作用，也是审核评估重点检查内容。为进一步提升课堂教学质量，淘汰“水课”、打造“金课”,充分发挥优秀教师的“传、帮、带”的示范作用，引领教师更新教育理念，促动教学改革，加快青年教师的成长步伐，营造良好教学气氛，结合迎评促建工作，展开优秀教师“示范课”、青年教师“磨课”活动。(1)展开优秀教师“示范课”优秀教师选择一节课程实行示范讲解，示范教学结束后，主讲教师传授授课经验及教学方法，并与参加观摩的教师实行交流。观摩教师做好听课记录，课后完成听课报告。(2)展开教师“磨课”活动以教研室为单位，围绕某一教研主题，确定“磨课”课题，围绕本节课，由某位教师执教，经过教研室全体教师打磨，采取多种形式，反复深入研究、探讨，再由这位老师多次重上，通过“磨课”打造出较高水平的精品课。活动时间：2022年5月——2022年9月责任部门：教务处、各二级教学单位(三)“作风建设人人抓”——提升效能、提升服务活动“勤政、廉洁、务实、高效”的工作队伍，是审核评估评建工作顺利展开的有力保障。结合迎评促建工作要求，围绕“提升效能、提升服务、促动审核评估工作”,以服务教学、服务科研、服务师生为宗旨，展开针对性强的作风建设活动，营造良好的育人环境，确保审核评估工作顺利展开，促动我校事业稳步发展。(1)全员动员，查摆问题作”和“作风建设中学校和本部门还存有哪些问题”等主题展开作风建设讨论，并形成整改清单。(2)整改落实，创先争优各职能部门对照问题清单，逐条逐项整改，整改情况在一定范围内公开，接受群众监督；针对存有的普遍性问题，健全规章制度和岗位职责，完善体制机制，营造用制度管人管事的良好气氛；突出先进典型、模范人物的示范引领作用，结合创建“优秀党支部”、评选“优秀党员”等活动，引导广大干部职工在审核评估等各项工作中比作风、比贡献、比精神状态、比工作效率，积极争创一流。(3)学思践行，总结提升各职能部门对照整改清单逐项销号，对自查整改工作实行总结，突出特色和亮点；梳理和总结活动中一些好的做法和经验，结合工作实际，建立健全相关工作制度、文明公约、行为要求，形成制度成果，促动职能部门作风建设常态化、制度化。活动时间：2022年5月——2022年12月责任部门：纪委办、学院监察专员办公室、巡察督查办公室(处)、组织部(党校、机关党委)、人事处(教师发展中心、教师工作部)、各二级党委(党总支)(一)增强组织领导。各级单位(部门)领导班子亲自挂帅，亲力亲为，率先垂范；责任部门要完善具体实施方案，圆满完成各项活动内容。(二)突出主体意识。全体教职工均要积极行动起来，认真做好自己的本职工作，以强烈的主体意识、高度的责任心和使命感，积极配合完成各项迎评促建工作。(三)强化检查落实。增强责任意识，根据活动时间安排，审核评估办公室督查各责任部门活动进展情况。各部门应扎扎实实、认认真真展开