2007级新闻采编与制作专业普通大专教学计划

2007级新闻采编与制作专业（普通大专）教学计划一、学制与招生对象学制三年；招收普通高中毕业生。二、培养目标培养德智体美全面发展，适应社会主义市场经济和现代化发展需要，具有系统、扎实的新闻采编与制作知识和技能的应用型专门人才。三、岗位与岗位群本专业毕业生可在广播电台、电视台、报社、网站等新闻传播单位，以及各级企、事业单位的新闻、宣传部门从事新闻、宣传工作，也可承担公关营销工作。四、基本素质要求1、具有坚定的共产主义理想，拥护党的领导和社会主义制度，遵纪守法。2、具有良好的职业道德和个人品质，敬业乐业，追求进取，精益求精。3、具有良好的心理素质和聪明智慧，能很好处理人际关系和工作问题。4、具有健康的体魄和体育锻炼素质。5、具有一定的美学素质和较全面的文化素质，对自然、社会生活和艺术美有一定的欣赏和鉴别能力。6、具有基本的经济、管理、法律知识和运用能力。7、具有较好的计算机、英语知识和能力。8、掌握商务公关和礼仪有关知识。五、专业知识结构1、具有新闻学与传播学的理论知识，了解新闻工作的性质、特点、能力要求、工作内容等。2、具有报纸和广播电视的基本知识，了解报纸和广播电视编辑的程序和技术。3、掌握新闻法有关知识。4、掌握新闻采访和写作的知识。5、掌握媒体广告运作的有关知识。6、掌握摄录像知识。7．掌握网络编辑知识。六、专业能力结构1、新闻的捕捉和采访能力。2、新闻写作能力。3、报纸编辑能力。4、广播电视网络新闻编辑能力。5、新闻摄影和电视新闻摄像能力。6、编辑设备和计算机运用的基本能力。7、一般的播音和主持能力。七、课程设置及主要内容1、基本素质课程（1）《思想道德修养与法律基础》：该课程通过思想道德和法律知识的学习，培养学生良好的思想品质和法律意识。（2）《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》 ：该课程根据国家教育部的有关要求和学生的素质培养实际而定，讲解理论精华，培养学生用马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论科学、宏观把握社会和人生的能力。（3）《高职高专英语》：通过本课程的学习，使学生在掌握朗读的句重音和意群的划分，巩固所学常用词和词组的用法，同时也要掌握阅读技巧和一定的翻译能力，还要学习段落写作。重点放在培养学生的阅读能力上，兼顾写和说的能力的培养。（4）《计算机文化基础》：主要掌握计算机基础知识、windows2003、office2003及其操作、计算机网络与多媒体技术等内容，提高使用计算机解决问题的能力。(5)《体育》：本课程按照教育部全日制大专非体育专业体育训练标准施教。(6)《大学语文》：本课程讲授诗歌、散文、小说、戏剧等课目。着重提高阅读和文学作品的欣赏能力，由此培育学生的文化素质、思想品德和智慧。(7)《经济应用数学》：本课程主要学习一元函数的微积分，多元函数微积分等内容，通过此课程的学习主要在于学会用数学的思想方法，去思考和解决一些实际问题。(8)《商务能力教程》：通过商务管理、营销等知识和技能的学习，具备基本的商务能力。(9)《财经基础知识与技能》：通过财经基础知识和技能的学习，具备基本的财务管理能力。2、专业素质课程(1)《新闻学概论》：主要掌握新闻事业和工作的性质、特点和内容。(2)《传播学概论》：主要讲授文化与信息传播的各类知识 ,明白传播的内容和方式。(3)《现代汉语》系统讲述现代汉语的各个方面，其内容包括语音、文字、词汇、语法和修辞五大部分，具备准确用字规范用词良好素质。(4)《中国古典文学》：讲授古代文学史和名篇，增加中国古典文学修养 ,提高思想和写作能力。(5)《外国文学作品选讲》：讲授外国文学名篇，增加文学知识。(6)《多媒体技术及应用》主要学习多媒体基础知识 ,多媒体计算机及多媒体系统的组成多媒体应用开发的素材准备,多媒体编辑和创作工具,多媒体网页制作,以及如何应用具有编程功能的对象的开发平台Visual、Basic进行多媒体应用程序设计。《中外新闻史》：讲授国内外新闻史、名家名篇，增加新闻知识、意识和新闻责任。新闻英语》：讲授采访英语、新闻写作英语，满足一般外事新闻业务需要。3、专业能力课程新闻采访与写作》：讲授新闻采访的特点、形式和方式方法，讲授消息、通讯、专访、报告文学等新闻文体的写作方法。《新闻编辑与评论》：讲授新闻的编辑方法和技巧,培养编辑能力，讲授新闻评论的性质、作用、类型、方法、技巧，提高新闻评论能力。《电视节目策划和制作》：讲授电视节目的策划和制作知识和技巧。络概论》：观察、分析和讨论网络新闻传播的理念和操作问题。 介绍和梳理网络传播的大背景，学习互联网络、信息社会和数字化时代以及新闻传播的历史和现实环境因素。探索、了解和掌握网络新闻传播的规律。闻摄影和摄像》：培养较强的新闻摄影摄像能力，满足采访需要。《广告实务》：讲授广告策划、制作和广告运作知识和技能，满足学生广告业务需要。闻精品选讲》：选取传统和最新报纸和电视新闻名篇进行分析，进一步提高学生新闻写作和制作水平。4、技能实训模块采访和写作对所学的采访和写作知识进行消化，通过实训使学生获得操作能力，能独立完成采访任务并写出合格的新闻。摄影和电视摄像训练摄影和摄像能力，结合训练，完成新闻成品。(3)电视节目制作对所学的电视节目策划和制作知识进行消化，实际制作各类节目和板块。(4)新闻综合实训通过应用所学的各类新闻写作和编辑制作知识和技能，模拟完成实际的新闻作品和各类栏目。八、实践性教学实践性教学环节包括：新闻实习、军事训练、商业与公益活动、社会与专业调查、校外模拟实习，撰写毕业论文等环节。(1)军事训练：通过军事训练，对学生进行爱国主义、集体主义、组织纪律、国防意识及优良传统与作风教育，提高学生的思想素质、心理素质和身体素质。时间安排在第1学期前两周。（2）商业与公益劳动：利用劳动周和双休日参与公益活动，培养沉重的劳动观念，服务观念和吃苦耐劳的精神。（3）社会与专业调查：通过社会调查对学生进行党的路线、方针、政策和国情教育，树立理论联系实际，深入社会生活，艰苦奋斗、自立自强的观念，培养学生调查研究撰写新闻调查报告的能力。第二、三、四、五学期均有，结合专业实践进行。（4）模拟实习：让学生深入到社会和有关单位，去从事新闻岗位和新闻采写制作的实习，通过实习，让他们对整个新闻工作及素质要求有个切实的、全面的了解，同时发现问题，弥补不足，并培养其熟练的工作技能，使学生毕业后，能成为业务熟手。时间安排在第六学期。（5）汽车驾驶培训：通过培训和实习能驾驶各种小型办公车辆，时间安排在第5学期。（6）新闻实习：通过到广播电视台、报社进行新闻采编播实习。第二、三、四、五学期均有。（7）毕业论文：通过毕业论文的撰写和答辩，进一步训练学生综合运用专业知识的能力，提高理论水平，时间安排在第6学期第12周。九、课程设置与教学计划进度表（附表 2）十、成绩考核对学生的学习成绩进行考核，是检查教学效果，督促学生学习，评定学习成绩的重要一环，必须严肃认真地进行。成绩考核可采取考试和考查两种办法。根据考试成绩，作为学生升留级和是否准予毕业的依据。基本素质课程、专业素质课程和专业能力课程均采用考试和考查两种方式考核成绩，考试采用笔试或口试，开卷或闭卷以及其它方式进行，毕业论文、毕业实习、社会实践由指导老师评定成绩，军事训练采用个人小结，班组评定的方式考核。考试成绩一律实行百分制。考查课按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制评定成绩。理论教学要统筹安排好每个学期考试和考查课程的门数。考试课程除体育课外，一般每学期不超过四门。要重视平时成绩的考核，平时成绩要按适当比例计入考试成绩。体育课按国家教育部规定每学期作为考试课。凡是实验（上机）占重要地位的课程，其实验都要单独考核成绩。本专业的大部分课程的实验（上机）的考试成绩，均应单独列入学生成绩册。十一、毕业要求1、技能要求（1）具有新闻采访和写作技能，实训和顶岗实习评定为合格。（2）具有熟练操作摄录设备的技能，实训和顶岗实习评定为合格。（3）具有报纸、电视新闻编辑能力，实训和顶岗实习评定合格。（4）具有广告文案设计能力，实训和顶岗实习评定合格。（