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第页共页2023年工作方案和目的精选2023年工作方案和目的(篇1)一抓员工的再教育,进步队伍的整体素质随着“三集五大”的施行,对电力员工队伍的素质提出了更高的要求,建立一支高素质的供电队伍已迫在眉睫。为此应把积极开展政策教育、宗旨教育、法制教育、工作方法教育以及开展业务技能培训摆在首要位置。逐渐造就一支有强烈的社会责任感和使命感,文化素养高,富有创新精神和进取心,技术业务才能很强的对伍;二.抓平安消费,防范事故发生进一步加强平安消费指标责任考核与平安教育,按照上级标准化管理标准和要求,开展以班组为中心的平安学习活动,努力进步平安活动质量。坚持“以人为本”加强对员工进展平安教育和技能培训,努力进步全员平安意识和技能操作程度,加大平安用电的宣传力度,抓好线路、设备管理,做好危险点分析^p与控制,及时消除隐患;三是抓好现场平安管理,严格执行两票三制,严厉查处违章现象;四是抓好平安性评价工作;五是开展平安大检查,做到检查有方案、有组织,评比有内容、有结果、有改良措施,检查结果与平安奖挂钩,通过检查来促进平安管理不断开展。三.抓优质效劳,推进展风建立,大力拓展电力市场。1.结实树立以客户为中心的营销理念和树立客户是上帝,以客户为中心的效劳意识,把“销售产品首先是销售形象”作为开拓市场的的座右铭;2.完善售后管理,提升优质效劳程度,首先要缩短业扩报装流程和加强故障抢修管理,实现早供多供电量,其次要完善售后效劳体系和不断改善缴费环境,开展便民效劳;3.加强行风建立,进一步开展走百村,进千家,访万户活动,主动征求客户意见,及时改良工作,进步效劳质量;四.抓好经营管理和电费回收,以获得最正确经济效益1.每月及时召开经营分析^p会,对各项指标完成情况进展总结和考核,认真查找差距和缺乏,制定有针对性的措施,真正做到经营有制度、营销有指标、指标有考核、考核有分析^p、分析^p有措施、措施有落实。2.定期进展线损分析^p和理论计算,一要加强关口表计和集抄到位率的管理,二要推行台区考核,落实到人,考核到人;三要加大用电普查及反窃电的查处力度和广度,彻底杜绝违规用电行为。五、狠抓标准化管理,提升中心形象进一步进步中心标准化管理,加强党风廉政建立,积极开展创立“双文明”单位,不断加强党性党纪党风教育,理想信念教育,通过教育,不断进步防腐拒变的才能,进一步完善监视机制和约束机制,杜绝违法违纪行为发生。2023年工作方案和目的(篇2)为加强基层组织建立,进一步壮大党员队伍,优化党员构造,充分发挥党员在构建社会和谐社会和新农村建立中的先锋模范作用,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,制定本方案。一、指导思想严格遵守开展党员的程序,遵循开展党员“十六字”方针和“四化”标准,严把党员开展“入口”关,实在抓好党员开展工作,确保党的事业后继有人。二、开展目的20xx年是我社区建立社会新农村、建立生态文明村的关键时期,需要广阔干部、群众的共同努力,更需要广阔____员发挥先锋模范作用。推进我社区的经济社会的开展,真正发挥党员的表率作用,在党员开展上,要做到“广”、“高”。“广”,即开展党员的面广,要广泛培养、开展党员,不断稳固党的执政根底,扩大党的群众根底;“高”,即开展党员要做到高标准、严要求,把文化程度高、思想觉悟高、懂科技、善管理的人才吸纳到党的队伍中来,优化党员构造。20xx年方案开展党员2名,入党积极分子保持2-3名,在入党积极分子队伍建立上,严格按照“三个50%”的要求,建立入党积极分子队伍。三、主要任务1、把党员开展工作纳入党支部议事日程,定期召开支委会议,研究此项工作,把《中国____开展党员工作细那么》贯穿于整个开展党员工作过程中,扎实做好党员开展工作。2、高度重视开展新党员,尤其是要在农村消费第一线开展文化高的青年、妇女入党,充分发挥村级业余党校的阵地作用,定期开展党性教育培训,着重解决党的力量较薄弱的村民组开展新党员的问题,通过召开会议、举办培训班等形式,加大党员的培养、教育、管理力度。3、加强支部建立。党支部在经济开展和社会建立等各(机关党支部年度工作方案)项工作中的战斗堡垒作用将越来越重要。因此,要建强支部,加大党员的开展力度。4、加大对党员、入党积极分子的培训力度,加强党性教育、宗旨意识教育,继续深化、广泛地开展x的学习、宣传、培训、教育力度,不断稳固保持____员先进性教育活动获得的成果,全面进步综合素质。5、加强对要求入党先进人员的思想政治教育,组织他们参加支部或党小组召开的会议,不断增强他们对党的认识,结实树立全心全意为人民效劳的宗旨意识。6、对入党积极分子实行定向帮助和培养,严格考察,成熟一个,开展一个。2023年工作方案和目的(篇3)一、指导思想进一步落实科学开展观,全面推进科研兴教战略,围绕学校提出的工作目的,聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于老师综合素质、专业程度的进步,充分发挥教科研的先导、引领和效劳功能,从而推动学校的可持续开展,全面进步学校的办学程度和教育质量。二、工作目的1.标准课堂教学行为,以三环节研究为打破口,积极推进课堂教学改革,以进步课堂教学效益为课题,突出重点,进步老师课堂教学程度,努力打造轻负高效课堂。2.全面推进以三环节(预习、课堂教学、限时作业)为重点的教学改革,优化教学过程,进步课堂教学效率。3.加强理论学习与教学理论的联络,施行老师读书成长工程,促进每位老师专业开展,进步自我反思、自主开展、独立开展教学研究的才能,促进老师向学习型、研究型转变。4.充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,务实效,实在掌控课题研究动态。5.扎实开展校本教研。围绕专业引领、同伴互助、教学反思三个重点,深化开展说讲测评思、三课两评一反思、我讲我的教育故事、常态课堂案例研讨、案例分析^p、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动。争创省、市校本培训示范校。6.开展高效课堂系列达标活动。从课标、教材、设计、课堂教学等方面进展分项达标,深化课前预习、课堂教学和限时作业三个环节的研究和施行,优化课堂构造,努力打造轻负高效的课堂,促进学生全面、自主、和谐、持续开展。7.抓好语言文字工作。进一步稳固推普成果,使普通话成为校园语言,争创省语言文字标准化示范校。同时开展老师粉笔字、课件制作培训,进步老师根本素质。8.积极参加镇、县区域性校本教研活动,带动学校的教学研究活动,进步研究的实效性。三、采取措施(一)标准课题管理,突出科研的实效性深化开展课题研究,以课题研究为打破口,实在解决教学中的疑难问题,推进课程改革向纵深开展,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。不断树立围绕教学搞科研,搞好科研促教学的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进展日常的教育教学工作。本学期,我们继续突出语文阅读中外经典,享受读书乐趣和数学合理使用山东版教材促进师生共同开展两个龙头课题,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,实验老师为主体的三级教科研网络,踏实稳健地开展研究。本学年,教科室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进展阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实、有效。各教研组加强三环节教学中的小课题的有效研究,促进学校教学程度的平衡开展。课题研究的根本要求为:课题组集中活动每学期不少于五次,内容包括理论学习、实验课研讨、阶段研究讨论等;每个课题组要确保不少于3节课题研究课。各位实验老师要开展好课题相关的理论活动,确保在理论中研究,在研究中理论,并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组必需要撰写假设干教育叙事或案例,我们所写的课题论文、案例应该是对这些理论活动的记录、反思、概括。各课题组要作好研究实时记录积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。(二)加强老师队伍建立,继续促进老师专业化成长本着年轻老师进步大,骨干老师出特色的思想,坚持重点培养,普遍进步的原那么,对我校任课老师进展分层培养。建立以校为本的教研机制,引导老师在学习中理论、在理论中反思、在反思中进步。本学年,我们将着力构建校本交流平台,强势推进校本研究,打造老师专业成长之路。1.读书反思提升继续施行老师读书成长工程。坚持四个为主、四个结合的读书策略:学习内容以学习教育名著和新课程理论为主,与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主,与集体学习结合;学习时间以业余为主,与课余学习相结合;考核结果以理论指导理论为主,与检查交流读书笔记和相结合,鼓励老师广闻博览。全天开放图书室和阅览室,每位老师每周到阅览室读书不少于2课时。学校将把读书活动列入老师专业开展考核及常规检查中。详细要求如下:(1)理论学习①在理论笔记前两页以表格的形式制订出本学期的读书方案,注明每次的学习周次、学习内容(著作、刊物等)、出处、学习方式等。②学习时间15周,每周一次,每次字数不少于500字。要注明每次的学习周次、学习内容。③学习内容除每学月学习一次《汶水明珠》内容以外,其他周次学习内容自主安排。但是要求学习内容必须摘自教育名著,教育教学类期刊。④本学期将举行读书交流活动,以便评价老师们读书效果。(2)《汶水明珠》不再每期写一次心得体会,本学期将针对《汶水明珠》中的某篇文章进展开评论、或写感悟。(3)听课记录每周平均1节。结对拜师的师徒除教研组、备课组组织的听课外,每学期互听不少于3次。深化开展常态课堂案例研讨、案例分析^p、教育叙事、教育沙龙、说课比赛等多元化的校本研究活动。学校将于期中、期末前后组织老师理论测试、案例反思及试题评选等活动。教科室将加大抽查与展评的力度,并对检查结果进展通报,树立学习先进典型,并将检查结果纳入对老师个人和级部的考核,本学期重点突出对前后勤人员及领导干部理论学习的检查。2.专家引领辐射一方面提倡老师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想,积极参加各级的教研活动,并将活动中的先进理念和操作方法带回来,和大家进展共享。另一方面我们将邀请专家、教研员进学校,引进他们新的理念和教学思想,促进我校老师的专业开展。本学期将继续开展教学开放周教学活动,通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研交流平台。认真参加镇、县教研共同体活动,充分发挥学校的示范辐射作用。所有老师必须按时参加相关学科的活动。如有事不能参加,必须提早请假,写好请假条,然后依次由所在级部主任、教研组长、教诲主任签字方可生效。领导干部到教诲处请假。假如缺勤均按大型活动不参加加倍扣考核分。3.扎实开展校本教研继续讨论主题化校本教研有效途径,认真研究讨论课改中出现疑难问题的原因及解决问题的策略,使教研组在学科建立、课改研究等方面发挥更大的作用。围绕专业引领、同伴互助、教学反思三个重点,深化开展说讲测评思、三课两评一反思活动。本学期仍然设语文、数学、英语、科学、品社(品生)、活动、艺体七个教研组。教研活动语文、数学每两周开展一次,其他组每学月开展一次,每次活动不少于两节课。教研活动的开展要严格按照研说讲测评思的思路,并开展连环式行为跟进的三课两评一反思课例研究。根本流程是:首先,对老师的常态课,进展一评。关注原始教学问题,寻找个人经历与团队智慧的差距。其次,在一评的根底上上改良课,进展二评。关注教学问题的行为改良,寻求理念的内化与教育效果外显的差距;第三,在二评的根底上上进步课,最终进展全程反思。通过反思,感悟教育智慧,改善教学行为,实现专业提升。常态课改良课主要在备课组内进展,备课组长要带着同备课组老师全程参与,并邀请教研组长、骨干老师参与评课研讨,找出缺乏,改良教学思路,再反复修改教案,直至定稿。执教老师要不断反思,并及时写出反思总结。充分发挥学校的师徒结对作用,举行新一轮师徒结对仪式,并加强师徒开展活动的过程管理,完善师徒工作常规制度、师徒结对考核制度和师徒奖励制度。认真开展老师教学素养达标提升活动以老师普通话、硬笔书法、多媒体应用、教学才艺、三环节教学、十个一学科素养为主要内容,以校本培训为主要方式,强化组织训练,造就一支师德修养高、业务素质精、教学技能强、教学根本功硬、适应素质教育新开展的老师队伍。认真开展小学老师远程研修。各学科教研员要成为本络教研的引路人,并自觉参与浸透到学校和老师的网络教研活动中去,促进学科的开展。学校继续实行领导包教研组制度。学校领导要积极参与教研活动,与老师共同研究,共同进步,并对教研活动进展指导。4.开展根本功练兵活动经过几年的培训,我校老师的根本功程度有了很大进步。本学期将结合镇老师素养达标活动,开展老师根本功大练兵活动。包括各学科根本功比赛以及全体老师三笔字比赛、说课比赛等,不断进步老师的整体素质。搞好远程研修。5.支持老师外出学习抓好一人学习,众人受益式培训。学校选派骨干老师或青年优秀老师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员老师进展培训,传达学习精神,产生一人学习,多人受益的效应。。外出学习老师必须持学习通知,撰写学习体会,并执教观摩课或进展专题讲座后学校才报销学习费用。(三)进一步完善教科研机制教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化,就必须在理论中逐步探究,积累经历,不断调整,充实内容,进一步完善教科研机制。(1)各项活动统筹安排,统一协调,列出负责人、内容、时间、形式,及早公布,使活动明确有序,进展顺利。(2)建立考核与奖惩制度,以调动老师的积极性。级部要将校本学习及实验课题纳入老师常规业务检查。教科室开展的各项活动将纳入对明星老师及级部的考核。(3)做好各种教科研档案的整理归档工作。2023年工作方案和目的(篇4)我于xx年02月份任职于xx公司,在任职期间,我非常感谢公司领导及各位同事的支持与帮助。在公司领导和各位同事的支持与帮助下,我很快融入了我们这个集体当中,成为这大家庭的一员,在工作形式和工作方式上有了重大的打破和改变,,在任职期间,我严格要求自己,做好自己的本职工作。现将上半年的工作总结如下:一、销售部办公室的日常工作作为xx公司的销售内勤,我深知岗位的重工性,也能增强我个人的交际才能。销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联络八方的重要枢纽,把握市场最新购机用户资料的搜集,为销售部业务人员做好保障。在一些文件的整理、分期买卖合同的签署、银行按揭合同的签署及所需的资料(刚刚开通)、用户的回款进度、用户逾期欠款额、售车数量等等都是一些有益的决策文件,面对这些繁琐的日常事务,要有头有尾,自我增强协调工作意识,这半年来根本上做到了事事有着落。二、分期买卖合同、银行按揭合同的签署情况在签署分期分期买卖合同时,对于我来说可以说是游刃有余。但是在填写的数据和内容同时,要慎之又慎,我们都知道合同具有法律效力,一旦数据和内容出现错误,将会给公司带来宏大的损失,在搜集用户资料时也比拟简单(包括:户口本、结婚证、身份

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