秀洲中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1

秀洲中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：在原型内化阶段，培育的重点应放在考查同学言语的（）。

单项选择题：

A、动作效应上

B、动作本身

C、对动作的认知

D、利用言语来标志练习

2：公办学校的内部管理体制有（）

多项选择题

A、校长负责制

B、党委领导下的校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、党代会负责制

3：从世界经济的进展历程来看，假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必定会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在肯定时期内（）

单项选择题：

A、假如大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长

B、假如大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必定有负面影响

C、假如大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D、假如经济进展水平下降，该国的大多数商品价格也下降

4：心理进展的不平衡性体现在（）。

多项选择题

A、个体不同系统在进展速度上的不同

B、个体不同系统在进展的起止时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D、个体不同系统在进展优势领域的不同

E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率

5：把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）。

单项选择题：

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会仿照模式

D、说理教育模式

6：影响问题解决的因素包括（）

多项选择题

A、问题情境

B、定势

C、功能固着

D、学问阅历

E、动机水平

7：健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有削减每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

单项选择题：

A、小李的体重会下降

B、小李的体重会维持不变

C、小李的体重会上升

D、无法推断小李体重变化的趋势

8：我国当前班级管理的实践中，采纳最多的领导方式是（）。

单项选择题：

A、“教学中心”的领导方式

B、“集体中心”的领导方式

C、权威型的领导方式

D、民主型的领导方式

9：心智技能的特点是（）

单项选择题：

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

10：地钱和葫芦藓都是雌雄异株，雄株上有精子器，可产生精子；雌株上有颈卵器，可产生卵。在分类学中，地钱和葫芦藓属于（）

单项选择题：

A、褐藻门

B、维管植物门

C、绿藻门

D、苔藓植物门

11：教育的最高抱负是通过教育目的体现出来的。（）

推断题

对

错

12：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

推断题

对

错

13：了解同学最常用的方法是谈话法。（）

推断题

对

错

14：某中学指派李老师领同学到电影院看电影，由于入口处电影院灯光暗淡，同学陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严峻损害。对于陈某所受损害应担当法律责任的是（）。

单项选择题：

A、学校

B、李老师

C、李老师和电影院

D、李老师和学校

15：阅历主义课程论的代表人物是（）

单项选择题：

A、布拉梅尔德

B、杜威

C、多尔

D、奈勒

16：糖果嬉戏中，桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子绿盒子上写着：糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着：糖果在此盒子里红盒子上写着：糖果在绿盒子里假如只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话，则装糖果的是（）。

单项选择题：

A、黄盒子

B、绿盒子

C、蓝盒子

D、红盒子

17：团的各级领导组织由团领导任命产生。（）

推断题

对

错

18：建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公正原则。但公正与效率之间存在冲突。公正只能是相对的，特殊是对我国这样一个进展中国家来说，经济进展水平还比较低，进展生产力，提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公正。这段话主要支持的观点是（）。

单项选择题：

A、生产力打算社会公正原则的实现程度

B、公正在任何国家都只能是相对的

C、我国经济进展水平较低，不应片面追求公正

D、只要经济进展水平上不去，就不能实现社会公正

19：爱国主义教育是培育同学对祖国的深厚感情和深切的爱，它详细体现为民族的自尊心和骄傲感。（）

推断题

对

错

20：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）

单项选择题：

A、外来动机和内在动机

B、正确的动机和错误的动机

C、直接动机和短近动机

D、间接动机和长远动机

21：（）提出了老师成长公式：阅历+反思=成长。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

22：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）

单项选择题：

A、自我满意

B、自负

C、自主

D、自尊

23：教育影响可以分解为（）

多项选择题

A、教育目的

B、教育媒体

C、教育内容

D、教育手段

E、教育制度

24：化学老师演示KMnO4制取O2的试验，这属于哪种直观方式（）

单项选择题：

A、实物直观

B、模像直观

C、图像直观

D、言语直观

25：1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学进展在历史上被称为（）。

单项选择题：

A、孤岛文学

B、国统区文学

C、沦陷区文学

D、红色文学

26：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

单项选择题：

A、态度全都

B、行动全都

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

27：下列关于学校生操行评定的说法中，不正确的是（）。

单项选择题：

A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价’

B、操行评定可分为同学自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤

C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给同学完成

D、操行评定目的在于确定优点，找出缺点，教育儿童奋勉向上

28：一个国家以法律形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为（）。

单项选择题：

A、普及义务教育

B、普及教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

29：培育同学良好的卫生习惯，了解科学养分学问属于一般中学的哪一方面的要求?（）

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

30：提出老师成长公式：阅历＋反思＝成长的是（）。

单项选择题：

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

31：采纳把握学习进行教学，同学的成果没有差异。（）

推断题

对

错

32：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

33：依据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思索问题，这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

34：试卷设计是对试卷的全局性支配，主要解决（）

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

35：班级管理的内容主要包括（）

多项选择题

A、学籍管理

B、班级德育管理

C、班级学习管理

D、班级文体活动管理

E、班级常规管理

36：传统教育不行能体现我国现阶段的教育目的。（）

推断题

对

错

37：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其冲突，面临着不同的进展任务，这表现身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、不稳定性

38：选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

单项选择题：

A、德育意义

B、德育原则

C、德育目标

D、德育途径

39：关于争论法的说法错误的是（）

单项选择题：

A、同学独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的争论

B、以同学自己的活动为中心，同学在活动中处于主动地位

C、更好的发挥同学学习的主动性、乐观性

D、老师起主导作用。同学处于被动地位

40：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）

多项选择题

A、自然语言媒介法

B、地点法

C、视觉表象法

D、首字母缩略词法

E、谐音法

41：冯老师进行家访时，总是实行“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随便性；多一点确定，少一点求全责怪；多一点情感沟通，少一点状况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）。

单项选择题：

A、不行行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不行行，虽重情感沟通，但回避了问题

C、可行，体现了他注意沟通策略，敬重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

42：以直接感知为主的教学方法主要有（）。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、练习法

D、争论法

E、发觉法

43：非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）

推断题

对

错

44：理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应当是在（）。

单项选择题：

A、课堂教学与课外教育工作可以相互取代

B、课外教育工作是课堂教学的连续和补充

C、课外教育工作具有相对独立的地位

D、课堂教学与课外教育工作可以相互补充

45：右图漫画形象地反映了（）

单项选择题：

A、苏德战斗

B、巴以冲突

C、美苏争霸

D、海湾战斗

46：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，制造出新的风格书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等他博采众长，世称书圣其子王献之书法造诣也极高，父子合称二王

单项选择题：

A、

B、

C、

D、

47：我国义务教育阶段的课程方案应当具有的三个特征是（）。

单项选择题：

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、一般性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

48：具有缺乏自我掌握力和探究精神、有极强的依靠性、遇到新颖事物或紧急事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。

单项选择题：

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

49：考试时集中留意的状态是（）

单项选择题：

A、下意识

B、潜意识

C、焦点意识

D、无意识

50：聚合思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

51：品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（）

单项选择题：

A、道德意识

B、道德行为

C、道德面貌

D、道德情感

52：名医（）采纳“望闻问切”四诊法诊断疾病，后世尊其为“脉学之宗”。

单项选择题：

A、扁鹊

B、华佗

C、孙思邈

D、李时珍

53：忠诚于人民的教育事业，培育社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品行。（）

推断题

对

错

54：心理健康的标准有（）。

多项选择题

A、对现实的有效知觉

B、具有良好的自我认知力量

C、具有健全的人格

D、具有良好的适应力

55：“老师能够信守自己的教育抱负并为之努力；具有专业学问技能，参加专业学问决策．担当专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观看分析问题的力量和多种模式进行教学的力量.”这是指老师专业进展达到（）水平。

单项选择题：

A、专业成熟

B、专业进展

C、专业成长

D、专业培训

56：科学技术是第一生产力，促使科学学问再生产的重要途径是（）。

单项选择题：

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

57：班级管理的特点有（）

多项选择题

A、目的的教育性

B、内容的广泛性

C、对象的不成熟性

D、对象的不稳定性

58：__________打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

59：课堂教学最主要、最常用的方式是（）

单项选择题：

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

60：文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（）。

单项选择题：

A、教育制度

B、教育规模

C、教育方法

D、学校课程内容

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1：答案A

解析：

2：答案A,B,C

解析公办学校的内部管理体制：校长负责制、党委领导下的校长负责制和董事会领导下的校长负责制。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)

3：答案C

解析本题属于翻译推理型。经济增长，价格上涨；上涨且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规章，所以正确答案为C项。

4：答案A,B,C,E

解析略。

5：答案B

解析德育模式有认知模式、体谅模式和社会仿照模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满意这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发同学的人际意识与社会意识，引导同学学会关怀，学会体谅。

6：答案A,B,C,D

解析：

7：答案D

解析考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有削减每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，依据充分条件假言命题推理的规章，否定前件无法推断小李的体重变化的趋势。

8：答案A

解析由我国当前班级教育存在的问题可知，班级管理采纳最多的是“教学中心”的领导方式。

9：答案B

解析：

10：答案D

解析地钱和葫芦藓都属于苔藓植物。

11：答案正确

解析略。

12：答案正确

解析不同社会由于其主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行为正常与否，往往会作出不同的推断。

13：答案错误

解析：

14：答案A

解析《同学损害事故处理方法》第九条规定了12种发生同学损害事故后，学校应当依法担当相应责任的情形。第四种情形是“学校组织同学参与教育教学活动或者校外活动，未对同学进行相应的平安教育，并未在可预见的范围内实行必要的平安措施的”；第十种情形是“学校老师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年同学的职责期间，发觉同学行为具有危急性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，本题所述情形中，学校应担当主要赔偿责任。

15：答案B

解析以杜威为代表的阅历主义课程流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。因此，本题的观点选择B选项。(本解析由何龙供应)

16：答案C

解析本题是真假推理题。“只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话”，意思是只有一个盒子上写的话为真，其他为假。从四句话中可以看出黄盒子与蓝盒子的话是冲突的，所以它们中有一个说的为真，绿盒子和红盒子的话必为假，即糖果肯定不在红、黄、绿盒子里，只能是蓝盒子。

17：答案错误

解析系统暂无解析

18：答案C

解析文段首先指出建立社会保障制度是为了更好地体现公正原则，接着阐述了公正与效率之间存在冲突，最终以我国的现状为基础说明只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公正。由此可知，C项为文段的主要观点所在。

19：答案正确

解析：

20：答案B

解析A项是按动机的动力来源划分的类别，C、D两项是按动机的远近和起作用的久暂划分的类别。

21：答案B

解析波斯纳认为，阅历的反思特别重要，并提出了一个老师成长公式：阅历+反思=成长。他指出，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能形成肤浅的学问，并不能对老师的成长供应有效的关心。

22：答案D

解析个体对自己正确的情感体验应当是自尊、自爱、骄傲等，所以个人经过自我评价以后应当能够自我接纳并感到自尊。(本解析由张恩凯供应)

23：答案B,C,D

解析：

24：答案A

解析：

25：答案A

解析孤岛文学：指抗战时期上海租界的文学，存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍宝港大事日军侵入租界为止。这时期的租界，四周都是日军侵占的沦陷区，仅租界内是日军势力未到而由英法等国掌握的地方，故称“孤岛”。文艺工利用租界这一特别环境进行抗日文学活动，称“孤岛文学”。

26：答案B

解析：

27：答案C

解析：

28：答案A

解析：

29：答案C

解析体育是授予同学健康的学问、技能，培育同学参与体育活动的需要与习惯。

30：答案D

解析：

31：答案错误

解析采纳把握学习进行教学，同学的学习成果仍有差异，不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。

32：答案C

解析认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构。该理论的最早提倡者为格式塔学派的代表人物苛勒。(本解析由张恩凯供应)

33：答案C

解析：

34：答案A,D,E

解析：

35：答案B,C,D,E

解析：