中职学校班主任工作总结汇总9篇

第页共页中职学校班主任工作总结汇总9篇中职学校班主任工作总结(篇1)时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进展三个月的工作理论，使我深入体会到，要当好一个班的班主任确实不容易。从学生进入工厂的那一天开场我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。一、认识熟知班集体一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开场了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经历，管理起来真是难上加难，我开场了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的手机号和姓名开场。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是非常的理解，互相的理解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不合适一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通。三、做好学生思想工作想让学生实在按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、快乐式管理现阶段的大局部学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进展调整，如今的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与才能，到达让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的，通过实习找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不合适在工厂干活，应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达很好的效果。四、加强与家长联络职业院校的学生的实习是非常重要的，，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种情况，我在与学生谈心之余，理解他们的想法，并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的根底上，提出更高目的。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，才能也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经历缺乏，心有余而力缺乏，离那些经历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经历和教训，尽快进步自己。中职学校班主任工作总结(篇2)记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一直积极考虑如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进展亲切的互动。2.和班委互动。和两个班级的班委分别进展谈话聊天，理解班级详细情况，进展归纳总结，一次进展详细班级工作3.拟定班级工作目的。努力奋斗，不断朝着既定目的开展营造家的气氛1.开班会。进展每周一次的班会，进展班级互动，不仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，理解大家的心理动态。2、安排值日生和值日组长，按时进展班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。3、和两个班的同学进展每周的心里座谈。在每周和两个班的局部同学进展一次心里座谈会，理解他们心中所想，以及他们对班级的意见和建议，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。争当文明班级在这一个学期，两个班在我的带着下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。0931班：根据系部开展创先争优活动的指示，先后进展了学习型班集体和优秀型班集体的建立。二.创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，仁慈，智慧，安康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。特色之二：有较强的组织纪律性1.标准课堂、自习纪律课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开场的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。总之;校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。特色之三：注重才能的培养和锻炼为两个班的每个班委安排一定的工作，锻炼他们的思维才能、办公才能以及人际交往才能，同时注重培养其合作的意识，积极为班级体效劳。中职学校班主任工作总结(篇3)光阴匆匆，一个学期的时间过去了，回忆这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作才能。以下是我对本班的一些工作总结。一、标准行为习惯，树立正确的学习目的。我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一局部同学比拟活泼，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何标准学生的行为习惯，如何统一学生的'学____，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。(1)通过集体活动，汇报专题树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。(3)严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联络。(4)作为班主任本人，我要以身作那么，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理间隔，和学生成为交心的朋友。通过标准学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后到达学到一技之长的目的。二、常到教室，积极催促学生学习。我们班的课程本学期主要是由发动机及电气根底理论及其他根底课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处分，使学生养成按时上下课习惯。(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。(3)检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的催促，学生根本能养成良好的学习习惯。三、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。中职学校班主任工作总结(篇4)一学期的中职班工作已经完毕了，回忆这一学期来的班主任工作，感慨万千，有获得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有令人难忘的完美时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有获得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。现将一期来的工作做以下总结：一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的根本原那么。由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，假如按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进展爱国教育，教育他们热爱劳动，讲礼貌讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳动的观念。用心配合学校政教处的工作，利用各种形式对学生进展纪律教育和日常行为标准的教育。使其不断进步认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速构成一种良好风气。同时，又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。班里的学生活泼好动，顽皮得意，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他们，进步他们的学习兴趣，成了一大难题。为了进步他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动，如《守那么》《标准》竞赛等主题班会，让学生深受教育。学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。这就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机，对学生进展“爱科学、爱祖国”的主题教育活动和职业道德的教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出实在可行的学习方案，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。二、学会正确关爱，营造温馨班级1、对后进生耐心教育，但不能迁就。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班群众“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生，在班群众中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验群众的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时，让他们在管理中克制自身不良的行为习惯。2、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被无视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要安康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制自身的弱点，扬起风帆前进。3、博爱中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们期望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的用心因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。这学期班主任工作完毕了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，汲取经历和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。中职学校班主任工作总结(篇5)紧张繁忙的一学期即将完毕，回忆本学期的班级工作，充实而又充满挑战，下面重点围绕几个方面进展总结。一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。一是组建了一支比拟得力的学生干部，由于这些学生干部由群众评议，有一定的群众根底，因此工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能服从班干部的管理。二、是坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会，每次都有明确的主题，主持人和发言人，期初大家就心中有数，不盲目，不匆忙做到有方案，也有实效，每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾，思想是一种提炼，认识是一种升华。三、是坚持每周日晚修班干部的例会制度，老师根据值日情况记载，结合自己的观察进展总结，表扬先进，鞭策后进，提出要求，对下周的工作有布置、有安排。之间从末连续。四、是坚持每天六到岗。即早起到岗，三餐饭后到岗，早操到岗，课外活动到岗，晚睡午睡到岗，及时发现问题，处理问题，也为当天的晚讲积累。本学期我们班着重抓学生礼仪，就业培训方向，在学期初让学生们学会做简历，上网搜集和专业有关的招聘信息。同时，还展开了开展了形式多样、内容丰富，贴近学生，贴近生活，具有本班特色课前三分钟演讲，要求是人人上台，个个发言，使黑板前面的这方讲台，成为师生交流的平台，情感互动的舞台，成为学生观察生活和分析^p生活的嘹望台，展示自我的擂台。事实上，在这样形式的活动中，同学们在活动中敢于敞开心扉说真话，有的交流学习经历和感悟，有的畅谈生活中的发现和感受，有的鞭挞班上的歪风邪气，有的表扬新人新事，有的提出合理化的要求和建议，最终，胆小的同学敢在台上发言了，整体班风收到了较好的效果。五、身体力行，耐心细致做好后进生的工作。身教重于言教和学生在一起，我总能身体力行，做学生的表率，班上的事情，事无大小我都亲自过问，学校安排的劳动任务与学生一起完成，总是用自已无声的行动去感化每一个学生，打动每一个学生，收到了潜移默化的效果。理解需要沟通，在班级工作上，我总是与学生交朋友，找学生谈心，只有沟通，交流才无障碍，学生才乐意上你的课，听你的调度，才能构建好的师生关系，收到班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一直积极考虑如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进展亲切的互动。2.和班委互动。和两个班级的班委分别进展谈话聊天，理解班级详细情况，进展归纳总结，一次进展详细班级工作3.拟定班级工作目的。努力奋斗，不断朝着既定目的开展营造家的气氛1.开班会。进展每周一次的班会，进展班级互动，不仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，理解大家的心理动态。2、安排值日生和值日组长，按时进展班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。3、和两个班的同学进展每周的心里座谈。在每周和两个班的局部同学进展一次心里座谈会，理解他们心中所想，以及他们对班级的意见和建议，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。争当文明班级在这一个学期，两个班在我的带着下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。0931班：根据系部开展创先争优活动的指示，先后进展了学习型班集体和优秀型班集体的建立。二.创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，仁慈，智慧，安康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。特色之二：有较强的组织纪律性1.标准课堂、自习纪律课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开场的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。总之;校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。特色之三：注重才能的培养和锻炼为两个班的每个班委安排一定的工作，锻炼他们的思维才能、办公才能以及人际交往才能，同时注重培养其合作的意识，积极为班级体效劳。中职学校班主任工作总结(篇6)本学期工作已接近尾声，考虑本学期所做的工作，发现还有很多不尽人意之处，现作如下总结，以便进一步把工作做得更好。一、德具有良好的工作作风，人格品质和强烈的责任心，热爱教育事业，坚持坚决正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬业爱岗，满腔热忱地做好教学教育工作，关心保护学生，以身作那么，严谨治学，严格自律，具有良好的修养，安康的心理，高尚的思想，积极的人生态度和吃苦耐劳，乐于奉献的精神。二、能1、通过主题班会，找学生谈心等，引导学生树立正确的世界观、人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。2、通过日常的科学管理，如纪律，秩序，制定学习方案，总结得失，讲究卫生，尊老爱幼的习惯，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。通过辩论赛，知识竞赛，运动会等活动，培养学生的组织才能，参与意识，培养学生的才能。3、针对学生的特点，促进学生个性开展。4、沟通各个任课老师，及时发现问题，协调各科教学，促进学生会全面素质的形成和开展。5、在教育和管理工作中，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自我教育，自我管理，全面开展。6、主动探究合适学生身心开展规律的方法和学生易于承受的生动活泼的形式，引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯。7、努力拓展知识面，形成良好的知识构造。8、用电脑记录管理班级情况。三、勤担任高二37班班主任和36、37、38的物理教学工作，积极参加班主任会议，按质按量完成班会，检查学生宿舍，召开班委会，填交各种表格，班级日常管理等等，经常与家长联络。四、绩本班学生尊敬老师，努力学习，大多遵守校规校纪，操行评定及格率100%，优秀率48%，住校男、女生分别获得文明宿舍二、三等奖，上学期获“文明班级”“干净杯”第五名，运动会年级第三名(本学期)，学报评比二等奖，每周卫生分经常获前六名，目前，学生上进心很强，学习热情很高。五、缺乏之处对学生要求不够严格，致使有几个同学请假太多，对学生关心缺乏，有特困生流失，学生成绩与第一层次相比，差距仍然很大，与学生家长的联络和沟通太少。今后，我将努力向其他班主任学习，进一步进步和完善管理程度，让领导更放心，让学生和家长更满意。中职学校班主任工作总结(篇7)记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一直积极考虑如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进展亲切的互动。2.和班委互动。和两个班级的班委分别进展谈话聊天，理解班级详细情况，进展归纳总结，一次进展详细班级工作3.拟定班级工作目的。努力奋斗，不断朝着既定目的开展营造家的气氛1.开班会。进展每周一次的班会，进展班级互动，不仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，理解大家的心理动态。2、安排值日生和值日组长，按时进展班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。3、和两个班的同学进展每周的心里座谈。在每周和两个班的局部同学进展一次心里座谈会，理解他们心中所想，以及他们对班级的意见和建议，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。争当文明班级在这一个学期，两个班在我的带着下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。0931班：根据系部开展创先争优活动的指示，先后进展了学习型班集体和优秀型班集体的建立。二.创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，仁慈，智慧，安康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。特色之二：有较强的组织纪律性1.标准课堂、自习纪律课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开场的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。总之;校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。特色之三：注重才能的培养和锻炼为两个班的每个班委安排一定的工作，锻炼他们的思维才能、办公才能以及人际交往才能，同时注重培养其合作的意识，积极为班级体效劳。相应下筹划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅锻炼了他们的组织才能，同时也为两个班带来了活力，丰富了班级课间活动气氛，位同学们带来了无数欢乐!中职学校班主任工作总结(篇8)光阴荏苒，春去秋来，一学年转瞬就在每天匆忙的脚步声中完毕了，还来不及体会其中的酸甜苦辣，就在领导的关心、任课老师的齐心协力下，我班圆满地完成了本学年的各项任务。现将本学年的工作做如下总结：我班是一个新生班级，在开学之初，我进展了如下工作：第一阶段：我所做的工作1.开学前对学生情况进展及时的理解和沟通在与学生接触前，我认真查阅了学生的资料并进展分析^p，以到达初步理解，并利用闲暇用进展与家长、学生之间的沟通。2.进展了校情、校史、校规的学习与教育开学第一个月，利用晨会、班会我对学生进展了学校规章制度的学习和德育目的的施行。我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯和礼仪习惯。同时，我还经常教育他们时刻树立集体荣誉感和责任感，并身体力行。作为班级一分子，开学初我便每天从早操到上课，从眼保健操一直到下午放学，一步都不放松，时刻紧盯着他们，注重学生的行为标准。利用班会时间开展各种活动进步学生的积极性，如组织慰问孤儿院，并带头捐款身教言传，班级共捐款捐物四百余元，金钱有价情意无价。对学生的思想教育更是意义深远。新同学相处初期，摩擦总是在所难免。运动会期间非正常上课，我班两位同学因为口角动了手，处理完这项事情后，我以此展开了主题班会教育。教育学生行事要三思而后行，打架斗殴行为严重威胁别人的生命与安康，轻者违背校规校纪，重者构成犯罪，终将追究刑事责任。百害而无一利，不要等到追悔莫及时已悔之晚矣。凡事想想别人，想想后果，这样可以减少同学之间的矛盾。遇事冷静处理做到和平解决，也是作为高年级学生的根本素质。同时我这坚持每周要学生写周记，鼓励学生通过周记与老师谈心，内容不限。很快我和学生的间隔就此拉近了。第二阶段：我所做的工作1.班干____伍的培养与班集体的维护开学第一个月，我根据中学的资料定了一些临时班干，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了一定的理解，再确立正式的班干部。要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。首先，我与学生一起制定了奖罚清楚的班规，在课下与学生交谈接触，理解他们的情况，发现和培养班内的积极分子，哪些同学有号召力，哪些同学有绘画、体育等方面特长，哪些同学敢与不良行为作斗争。明确落实他们的责任，扬长避短发挥各自优势，并经常与班干部开会，理解班干的工作表现和工作上的困难，有困难给予帮助、有缺乏予以指导。班干部不能只是使用，还需进展教育和培养。他们在班级起着领头羊的作用。要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，对他们也不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。起初班长同学较自我，对班级工作不重视，时常任课老师已到班级，纪律却无人管理，挨了批评向我请辞。但我看出她还挺有责任，只是人际交往上有所顾虑。于是我竭力树立班长的威信，并在课下与她沟通，交谈中我指出班干部要靠自己的实际行动与班级同学打成一片，并力求把班级工作做到最好，这样在班级中才能树立起良好的个人形象;只有有人格魅力的才会拥有真正的友谊，狐朋狗友终不能长久。同时我又花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班级出一份力。严厉批评抵抗错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学壮了胆树立起良好的班风，使越来越多的同学敢于揭露和批评不良行为。班长的工作也好做了，后来的情况说明，通过以上的一系列措施，班长的工作态度已大有改观，班干部的威信在班内也逐渐得以树立起来。2.培养正确言论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风。去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的言论是一种宏大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶和鼓励的作用。因此，班会课上我经常引导学生对班级生活中一些现象进展议论、评价，抓典型，树典范。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是课间倒垃圾这样的事情我也在全班表扬，不断开掘学生的闪光点，为其他同学树立典范。在学校组织的运动会、文艺节等活动中，我班学生都踊跃参加，虽然成绩不是最好，但可以看出他们都尽了自己最大努力。到公开课时，有好几个学生都兴奋地跑来告诉我，说开课的老师选择了在我们班上课，并且特别告诉我任课老师表扬了他们。班级受欢送我很快乐，但更让我快乐的是学生的那一份集体荣誉感。3.行为习惯的培养与标准我以学生日常行为标准为标尺狠抓他们行为习惯的培养，课余我常与任科老师配合，与班干部配合完成良好习惯、方法的培养。包括学习习惯、卫生习惯等等，比方我要求他们食品和饮料不得放在课桌上，不允许乱扔纸屑等，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有同学都明白什么事该做，什么事不该做。经过努力，大局部学生都改掉了以前的坏习惯。迟到、早退现象没有了，清扫卫生也能积极主动了。第三阶段：我所做的工作1.德育熏陶与心理辅导我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，进展以人生鼓励为主的励志教育。有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识，进展德育熏陶与心理辅导，这一阶段的学生较叛逆，所以我会用他们的话来告诉他们。也许，在你们的时代，听家长听老师的话是很老土的，但在满世界不听老师、爸妈的话当中出了一个听话的你，不也很酷吗德行定终身，一个人品德根底良好，一生才会稳固，才会有健全的人格享受安康的人生!我使用以情动人、以理服人、以制度标准人、以理念鼓励人的教育管理态度与方法对他们进展朴素的耳提面命，教他们渐渐地安康成长。2.自身方面：用爱去温暖和包容学生教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此老师能否翻开学生的心扉，获得学生的信任，要看他是否受学生我选择做一个正直的人，让学生从心里依赖你。不搞形式，让学生从心里信服你。它可以促进学生的转化，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。平凡的班主任工作，是让学生进步才能、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。我认为细节决定成功。老子曾说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如，泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。所以，大礼不辞小让，细节决定成败，这也就是细节的魅力。回忆这一学年来的班主任工作，感慨万千，有获得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有获得成绩后得到的回报和快乐，一学年来的工作使我学到了很多，才能得到了锻炼。但是，由于经历缺乏，有些工作还没有做到位，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经历教训，做好工作方案，不断充实自己，争取做得更好。中职学校班主任工作总结(篇9)紧张繁忙的一学期即将完毕，回忆本学期的班级工作，充实而又充满挑战，下面重点围绕几个方面进展总结。一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。一是组建了一支比拟得力的学生干部，由于这些学生干部由群众评议，有一定的群众根底，因此工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能服从班干部的管理。二、是坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会，每次都有明确的主题，主持人和发言人，期初大家就心中有数，不