关于教学年度计划1500字集锦12篇

第页共页关于教学年度方案1500字集锦12篇时间像一闪而过的流星，稍纵即逝，我们正在迎接新一年的挑战性工作，只要规划好岗位年度工作方案，一份完好工作方案可以表达我们的工作态度。你是否对于写年度工作方案毫无头绪呢？为此，你可能需要看看“教学年度方案”，相信会对你有所帮助！教学年度方案篇1一、指导思想以____理论和******“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党和国家的教育方针政策;以进步学生整体素质为目的，落实学校常规管理规定，继续深化教育改革，全面推进素质教育努力改善办学条件有，优化育人环境，全面进步教育教学质量;以“塑造，打造，锻造名生”为目的，努力创立一流的学校。二、目的任务加强政治学____教育，使老师的职业道德和学生的思想品德有质的进步，形成良好的教风和学风;加强教研、教改和教学管理，促进教学质量的进步，力争进入全区上游程度;加大校园建立资金投入，全面优化育人环境;积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面开展;加强治安管理和平安教育，确保学校和师生的平安。三、详细工作1、师德建立方面。通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进老师的职业道德有质的进步，主要工作有：(1)定期组织教职工参加政治学习，以中小学老师职业道德标准为核心，进步老师思想素质。(2)学校党支部定期组织进展学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作用。(3)学校班子成员与老师结对子，互相学习，共同进步。2、德育工作方面。进一步加强和改良学生德育工作，主要工作有：(1)健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、播送室的作用。(2)继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的自律。(3)顷政教处的领导下，以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用集会、晨会、班会对学生进展卓有成效的主题教育。(4)完善学生管理条例，认真组织学习和施行。(5)加强家、校教育联络，定期召开学生家长会;深化进展家访，帮助每一个学生成人成才。(6)组织新生进展军训，磨炼坚强意志，促进思想作风转变。3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、科学化，减少个人主观意志;引进鼓励机制和竞争机制，积极推进人事制度改革。主要工作是：(1)根据上级工作部署，推进人事制度改革，实行竞聘上岗。(2)制订、修改完善学校各项管理规章制度。方案出台。(3)修改和。4、教学工作方面。加强教研、教改和教学管理，促使教学质量有较大进步，力争进入全区上游程度。主要工作是：(1)落实教学常规管理规定，不定期检查老师的教学进度，定期检查老师的备课、听课、修改作业情况。(2)组织老师参加新教材课改培训，加快老师适应新教材要求的进程，培养高素质的老师队伍。(3)加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，促进老师成长和才能进步。(4)制订毕业班工作方案，明确中考瞟，落实指标任务，制定鼓励方案。(5)组织学生参加期中、期末和常规的检测。(6)完善和启用理化生仪器室和实验室。(7)筹建多媒体教室，建立校园网。(8)装备学校图书室，装备学科教学办公室。教学年度方案篇2黉舍教导要建立“安康第一”的思惟。要针对于少年儿童生长的特色，增强先生的安康教导，本着迷信、片面、可比、可行性准绳，订定本方案。1、指点思惟黉舍安康教导是黉舍零碎教导的.紧张构成部分，培育先生的各类无益于本身、社会以及全平易近族安康的行动以及习气，进步卫生迷信常识程度，从而到达防范以及增加儿童少年某些罕见病以及高发病，尽量防止不测伤亡变乱，加强体质，增进身心发育，为终身的安康奠基根底，2、黉舍安康教导的义务：一、进步先生卫生常识程度；二、低落黉舍罕见病的病发率；三、进步开展发育程度；四、增进儿童少年心思安康开展、防范心思卫生成绩；五、改良先生对待团体群众卫生的立场；六、培育先生的自我保健才能。3、黉舍安康教导的目的：一、增进先生身心安康开展，包管先生们具备茂盛的精神、快乐的心境投退学习，养成出色的卫生习气。主动参与体育锤炼，加强体质。二、培育先生准确的饮食以及卫生习气。留意饮食卫生，吃好早饭，每日三餐，按时定量，没有偏偏食，让先生晓得暴饮暴食的风险。三、根据先生的春秋特色，由浅进深，按部就班，到达课本恳求，进步安康教导课的后果。4、黉舍安康教导的内收容：一年级一、经过讲堂表里的教导，向先生教授卫生迷信常识，培育先生糊口自理才能、团体干净习气，使他们自幼养成讲卫生、爱干净、保护情况的出色道德。二、培育先生有纪律的糊口作息轨制，养成早睡夙起、按时定量进食，既没有偏偏食、挑食、也不外量进食。理解情况净化对于人体的风险，盲目地维护情况，并理解防范接种的好处，盲目承受防范接种。二年级一、让先生观察本人身高、体重的变革，理解儿童期的一般开展发育，并留意开展发育期应留意的事变。晓得维护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的紧张；二、看法到阳光、气氛、水与身材安康的干系；三、理解平衡饮食对于身材发育的好处，培育出色的饮食习气。三年级一、培育先生自力糊口的才能，学会本人的工作本人做，理解并把握维护目力、防范远视的方法；二、教导先生交通平安常识，防止发作不测变乱；三、理解本身的发育及活动对于身材的好处，教导先生平安用电，并晓得触电抢救的方法及小内伤的处置。四年级一、使同窗们熟记抢救、火灾、盗警德律风号码，正在碰到抢救病人、车祸、火灾等抢救、不测变乱时，理解假设何打德律风；二、培育先生自力思想的才能，晓得人体需求的养分素，晓得罕见流行症及其防范。三、理解体育与安康知识：活动先后的留意事变；过多饮水也会中毒；玩与心思安康；学会调控本人的心情。五年级一、使先生理解安康的观点，培育安康的认识行动，理解防范食品中毒的方法；二、让先生理解当令、适体的穿戴无益安康，领导先生培育朴实、小气、当令的穿戴作风；三、使先生看法吸毒的风险，教导青少年万万没有要因猎奇往测验考试吸毒。四、让先生理解心思安康的观点以及心思安康的标准使本人逐渐具有出色的社会顺应才能。准确对待本人身上的心理以及心思变革，培育自力考虑才能，擅长听取别人的定见，把持本人的心情，多到场个人勾当，培育出色的兴味，并理解假设何自我维护；五、理解保护情况卫生从我做起。六、让先生理解黉舍安康增进的内收容，并外行动上支撑以及到场黉舍安康增进勾当。总之，要增强先生的安康教导，培育先生强健的体魄、安康的心理以及内心、英勇固执的毅力、艰辛斗争、勾结协作的肉体，使我校的安康教导任务再上一个新台阶。教学年度方案篇3一、指导思想本学期，_小学综合教研组将认真解读、贯彻、落实江干区、校科研处及教务处的工作方案，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建立，以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学研究与理论为内容，抓常规，促学科教学的标准，抓培训与活动，促教育观念的改变与教研程度的提升，抓课堂与科研，促教学质量的进步。二、工作目的我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息技术、英语五门学科。活动安排遵循理论指导理论的原那么，既安排课堂理论，又有理论学习。1、各老师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，注重课堂的预设与生成，进步课堂教学有效性。使学生在和谐、平等的关系下积极主动参与教学全过程，促进学生综合素质的进步。2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的时机，培养学生创新才能。3、多写教学反思或课后备课，搜集经典的教学案例，鼓励本组成员多写教学体会和撰写论文，争取本组老师在每次论文评选中都有论文获奖。4、各科老师团结合作，发挥特长开展社团活动，展示学校活力，提升学校的品牌形象。5、组内各老师本学期主要目的：(1)体育老师组织体育活动——开展体育大课间活动，培养学生的竞争意识和合作精神;继续组织好校园集体舞的排练，组织学生训练好校运动会比赛工程，争取有更多的人参加区运动会并争取在区运动会中获得佳绩;抓好体育常规教学工作，准备迎接体育“三部”测查体能部分抽测。(2)美术老师应重视学生根本功训练和审美才能培养，老师学生多出好的作品;组织好瀚云轩书画社团、艺童绘画社团的工作开展;准备迎接区“三部”测查。(3)音乐老师致力全面进步学生的音乐素质，擅长发现人才并组织好舞蹈、管弦、合唱社团的开展，即可培养学生也可为艺术节做准备;组织好迎元旦文艺汇演。准备迎接区“三部”测查。(4)信息技术老师应注重学生自我动手才能及综合运用才能培养，向学生传授现代网络技术，进步应用才能。继续组织好电脑社团工作，做好准备迎接“三部”测查工作。(5)科学老师在做好学科常规建立的同时组织好科技社团的开展。以科研带动对学科教学方法的深化研究，促进老师与学生的共同成长，做好准备迎接“三部”测查工作。(6)英语老师进展学科常规建立的教学研究，不断探究与完善小学英语教学过程、方法以及教学评价的形式与有效途径，组织开展主题教研与英语社团活动，组织好英语节各项活动，并做好准备迎接“三部”测查工作。教学年度方案篇4老师教学年度方案一、学情分析^p高三×班现有的学生是××人，其中男生××人，女生××人，作为文科普通班，学生学习得根底较差，行为的习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人，总成绩在400分的学生有××人。二、工作要点1.加强思想教育，进步思想觉悟的水准。一个向上思想是才是可以驱使行动的动力。为进步学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;理想教育——确定学习的详细目的，人生的大目的。态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。典型教育——向好学生学习，向第一看齐。信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2.加强标准训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，进步学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作方案的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，假设出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。教学年度方案篇5大地回春，万象更新。新学期，我校共青团将以科学开展观为指导，紧紧围绕学校和团县委的中心工作要求，效劳于学校工作重心，以弘扬和培育民族精神教育为核心，不断开拓创新，实在进步广阔师生思想素质，进一步推动学校教育工作的安康、科学开展。一、新学期的工作目的1、加大团的工作力度，完善团的自身建立，充分发挥共青团组织在学校工作中的职能作用。全面进步我校团员、青少年学生的自身素质，进步青年团员的综合素质，活泼校园文化，争创先进团组织。2、实在做好学校的宣传工作。本学期将在在上学期的根底之上，围绕中心，继续加大宣传报道力度，拓展宣传渠道，反映教育改革动态，增强教育工作透明度，展示教育新形象，不断进步学校知名度，推动我校教育事业的科学开展。二、新学期的工作要点1、团委工作展新颜。本学期除了一如既往的做好团的常规工作外，(团员培训、团员开展、团队活动、团员注册、团费收缴、团员转接等)将精心筹划，创新工作方式，建立”卜店学校共青团”新浪博客网站平台，加强对团员的培训学习，陶冶团员青年的情操，实在加强青少年的思想道德建立。2、宣传工作譜新篇。教育宣传是教育工作的重要组成部分，做好新形势下的教育宣传工作，是全面落实教育优先开展战略地位，深化教育改革的需要;是让全社会正确认识老师工作的辛劳，发动全社会关心、支持教育工作，办好人民满意教育的需要。新学期团委将紧紧围绕学校教育改革与开展大局，结合工作实际，突出宣传重点，积极探究新路子，努力进步教育宣传的针对性和实效性。(1)、做好重要活动宣传。在”五四”青年节、六一儿童节、老师节等重要节日组织系列宣传活动。及时报道学校的重大事件、重要活动和重点工作。(2)、加强正面引导。积极宣传我校教育改革开展情况，主动回应教育热点问题，进步学校知名度。(3)、选树优秀典型。深化挖掘、大力宣传我校先进师生典型，使其事迹家喻户晓、深化人心。上学期我校宣传工作成绩突出，并列全县第17名，新学期将在上学期的根底之上，继续加强重点工作的宣传力度，建立信息宣传工作队伍，实行信息宣传目的管理制度(本学期总目的70篇，其中教务30篇，总务15篇，团委5篇，少先队5篇，机动15篇，每星期至少向定远教育网报送2篇以上的信息，并力争在中央、省、市、县主流媒体上(党报党刊、政府网、教育网)发表新闻宣传稿。)，实行信息宣传工作奖励制度(县级1篇奖励5元;市级一篇奖励30元;省级一篇奖励50元)，建立健全信息宣传工作网络，拓宽信息宣传渠道，扩大信息来，形成信息宣传工作的长效机制，争取宣传工作谱写新的篇章。教学年度方案篇6校本研修作为一种新的促进老师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化气氛，为老师构建一个专业开展的自我反思平台，通过教学反思进步教学程度，借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断进步教育理论、增强知识、更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，在此，我特制定个人研修方案。一、指导思想：本学期英语教学仍将坚持以深化学习《__课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目的语言”和“优化设计，进步学生的语言运用才能”为主题，立足课堂教学，努力进步学生的素质程度，促进我个人与学生的共同开展。二、个人研修目的与要求：1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在解决教学改革和理论中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与理论的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，理解学生个性，可以施行人文关心和科学教育的勤学习、善考虑的新型老师。3、积极参加学校组织的课题研究，进步教育教学科研意识和才能，努力争做反思型、研究型和学者型老师，为学生做好典范。4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。5、树立终身学习的理念，不断学习，不断进步自己的文化底蕴、理论程度和理论才能。6、结合教学理论，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。三、学习内容：1、听评课，在学校有方案的安排下认真听课、评课。对象以本校老师为主，本学期至少听20节课。2、英语新课程标准。以“分层教学”为详细研修内容，积极与同事交流研讨，力争在进步自己教学才能的同时也大面积进步学生的成绩。3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准”，并做好教学随笔。4、认真研究教材教法，认真写好教学设计。四、活动与施行：1、加强学习，进步意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻《英语学科教学常规》，进步自身常规意识。2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反应意见并积极改良，争取逐步形成自己的教学特色，进步40分钟的教学质量。3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改工作经历。4、利用网络进展学习与交流。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造和思路程度，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。深化反思教研活动，范围包括：课堂教学反思、课前和课后的反思，不少于15节。5、树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。6、认真做好每天的教学后反思，得出成功经历和存在问题。老师的自身开展不仅是学校教育质量的根本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之。而校本研修为老师的专业化开展搭建平台，根据学生实际，探究和改良教学方法，解决在课堂教学理论中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行们共同学习，共同进步。教学年度方案篇7今年我校要坚持以科学开展观为指导，认真落实各级素质教育会议精神和市教体局20xx年工作意见精神，根据市教研室和镇教育办今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力施行素质教育，认真探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，进步教学质量，促进学生全面开展，努力创办让人民满意的教育。一、认真做好期末学业检测质量分析^p，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。学校要认真做好期末学业检测质量分析^p，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面详细分析^p，对成绩优秀，敬业爱岗的老师进展表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课老师的随堂课，多理解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续效劳，二、抓好教学管理，进一步标准办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的管理。要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业修改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，实在减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业管理经历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力施行精细化管理。学校不仅要把对老师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。2、进一步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本，是学校开展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，进步教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质量分析^p数据采集”中获得优异成绩。3、实在落实镇教育办备课改革方案根据教育办出台的我镇小学老师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，减少老师的无效、低效劳动，实在减轻老师的工作负担。学校和老师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进展定期检查，每周对所有老师检查一次，找出问题，及时纠正。4、加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、老师要制定实在可行的辅优转困工作方案。学校要早一点打算，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点抱怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体开展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目的、定时间、定地点、定内容。5.进一步加强体育、艺术及卫生工作抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间，组织参与好灵山镇春季运动会，举办好20xx年艺术节和体育节。要努力培养学生多样的艺术的素质，积极做好市教研室对学生才能培养情况的质量考察。三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力进步课堂教学程度1.积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结经历和解决问题出发，确立课题，制定课题施行方案，进展实实在在研究，不走过场。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好口算才能和学生动手才能的培养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进展研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和研究重点，力争实现打破，形成形式，邀请市教研室领导对课题进展指导。2.实在加强老师培训，搞好校本教研，提升老师施行新课程标准的才能和程度。学校要继续支持老师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在理论中改良，在反思中总结，在交流中进步。大力提倡课后反思，促进教学研究程度和老师素质的进一步进步。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为老师提供形式多样的学习和观摩的时机，特别是在同伴互助和自我反思方面，要根据学校的实际情况加强工作，促进老师专业化程度的不断进步。开展校本研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为互相学____同进步的过程。3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读书活动施行方案，学校将进展学生征文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。4.进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动方案，活动前上报教育办。5、举行学生作文比赛、双语讲故事比赛、书法比赛等活动。二月份:1.制定学校教学方案，上报镇教育办2.举行质量分析^p会三月份：1.组织老师参加集体备课2.四、五、六年级学生参加月底质量抽测3.推门听课4.学校进展优质课初评5.上报课题实验报表6.学校领导听薄弱学科老师课四月份;1.组织老师参加集体备课2.期中检测3.推门听课，常规检查4.四、五、六年级学生参加月底质量抽测5.组织老师进展优质课比赛6.校际间联谊活动7.参加挖菜式作文课题研讨会8.新老师汇报课五月份：1.参加集体备课2.自主探究阅读研讨会3.实验教学比赛六月份：1.迎接市质量抽测2.英语有效策略研究3.组织学生参加双语讲故事比赛4.期末常规检查5.做好期末复习七月份：1.复习2.期末检测教学年度方案篇8一、指导思想。认真贯彻落实党的十六大精神，积极推进根底教育改革，以创立市级示范小学为目的，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为打破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进展课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和理论才能为目的，灵敏扎实地搞好教与学的理论活动，树名师、育优生、建示范校。二、主要工作。1、努力施行新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，进步全员的课改意识，做好课改施行阶段性的总结，争创课改启动施行的示范校。2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织老师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本教研，努力构建学习型老师组织。3、探究常规教学改革。以作文教学、教学才能培养、英语口语交际等为打破口，强化老师落实课程改革的“三维度”目的，实在进步教学质量。4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、施行青年老师培养工程，通过学习、理论、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年老师，使其结实树立名师意识，打造名师带名校效应。6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析^p，逐步标准学生作业，老师修改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂浸透为主，并辅以综合理论活动，培养学生环保意识。8、加强艺体卫工作，培养全面开展的人才。三、详细工作。1、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断进步专业素质。在课改新形式下，重视培训，努力加强老师队伍建立，制定与素质教育要求相适应的老师开展目的，转变教育思想、进步教育教学才能，树立为人的可持续性开展而教的现代教育理念，增强老师的整体素质。(1)组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强老师的理论和业务学习，采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。(2)通过开展“拜师带徒，青胜于蓝;互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、老师根本功达标活动，进步老师的教育教学理论才能。(3)多方面创造条件为老师提供进修和培训的时机，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和理论经历。2、抓常规教学，进步教学质量。(1)抓好开学初各项方案的制定工作，学期中抓好方案的落实和监视工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。(2)组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位老师进展听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在施行新课程标准过程中的各项工作的完成情况和获得的成绩，实在有效地完成教学任务。(3)抓住课改理论的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进展有益尝试。英语教学，注重交际才能的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的根底上，本学期试行“双轨”教案，促使老师在备课中换位考虑，重视学生学的过程的设计。(4)实在抓好毕业班的各项工作，保证质量，进步素质。(5)优化课程构造，突出特长培养。我校严格执行国家课程安排方案，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，老师授课严格执行教学进度方案，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根据学科特点，本学年我校继续组织开展特色星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类26个活动班，学生活动面达100%，让每位学生根据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培养学生的才能和特长，还给学生的自主空间，为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期中要求任课老师拟定验收方案，期末进展验收。3、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。(1)建立和完善校本教研制度。(2)进展课改教学研讨。一年级老师面对新一轮课改，在教学中会出现困难，本学期将组织一年级老师学习交流会，理论交流会，对一年级新课改实验工作及问题的对策进展研究，把自己在教学中遇到的问题互相讨论，取长补短共同进步。举办课改教学展示会，使即将开场进展课改实验的老师，理解课改良程;让没有参加课改的老师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学理论。(3)充分发挥教研组教学研究的职能，努力创始教研工作新场面。围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动，要请教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容、操作的步骤，上报给教学处。老师要在集体备课的根底上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式展现出来，共同发现缺乏，找出改良的方法，逐步进步教学程度，进步老师课程建立才能、施行才能和研究才能，努力建立一支高素质的老师队伍，以适应课程改革的需要。(4)根据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，改变学生作文难，解应用题难的场面。(5)整理、出版《教海探航》第四集。每位老师在教学过程中都要总结自己，找出优缺点，并将可以与别人共享的心得写成论文、案例分析^p，在全体老师中交流、共同进步。4月整理、出版《教海探航》第四集。4、加强科研工作，亲密联络教学理论，开发校本课程。(1)加强对课题的指导，深化课题及年级组，理解课题的进展情况，协调有关问题的解决。(2)标准课题研究制度，按照施行方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的详细施行方案，包括学习安排、操作步骤、目的达成情况等。(3)改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、理论展示、反思交流等。(4)能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下：每位科研老师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。每位科研老师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。案例2份、公开研究课1节。(5)认真组织实验阶段性验收，并及时总结。5、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、标准化迈进。教学年度方案篇9一、学生现状分析^p：本学期我代的4、6年级的美术课。各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的承受才能便有所差异。每个班的学生绘画程度参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，进步每个学生对美术课的兴趣。二、教学目的：中高年级段〔四、六年级〕1、让学生自行欣赏中外名作，进步学生的欣赏才能，审美程度。2、通过各种形式的绘画，学习优秀绘画技巧及绘画形式，锻炼学生的绘画技能和表现才能，掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并能描绘简单的花卉画，让学生更加理解中国传统绘画，增强其民族自豪感。4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的理解，可以独立设计出合适一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。无论是低年级还是中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，可以学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探究、解决疑难。三、教学措施：1、区分年级差异，把握学生的审美特点进展引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造合适学生成长的课堂气氛，激发他们内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。3、每课根据新课改的要求设计好教学环节，正确掌握教学重难点，突出教材中的美感因素，教法灵敏，层次明晰、得当。让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、老师要转变观念，学习课改新理念，领会课改精神，关注每位学生，实现老师与新课程的共同成长。5、注重美术课程与生活经历严密联络，使学生在积极的情感体验中进步想象力、创造力，进步审美意识、才能，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，开展学生创造美妙生活的愿意与才能。、注意美术与其他学科的浸透，结合自然、社会、劳动等课程进展描绘、手工制作，布置美术园地。教学年度方案篇10一、学生情况分析^p一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到生疏和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。我们一年级教学部数学教研组将做好教育教学的各项工作，特制定本学期的教研组工作方案如下：二、指导思想本学期我们教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面开展、老师业务才能不断提升为目的，以进步课堂教学效率、进步教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。三、工作重点1、认真落实并自觉执行学校有关规章制度，通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业修改等活动，把教研组的各项工作落到实处，实在进步教学质量。2、根据一年级学生的心理及生理特点，制订出合适他们的教学方案。抓好平时的课堂教学，进步平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。3、严格按照学校教学工作中的要求，加大备课的力度，深化分析^p教材，从教材本身着手，拓展数学的外延，实在进步学生的数学学习才能。4、充分发挥教研组功能，开展交流心得活动，互学互助。5、结合本学年本团队的课题，加强课例的研究，促进老师教学的专业开展，进步课堂教学效益和质量，使得学生的成绩得到进步。6、结合一年级数学的教学目的，努力工作争取到达目的。再次讨论再次分配方案，学习教学方案、教研方案和培优辅差方案。7、加强团队建立，努力争创优秀团队。四、教研措施1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极理论、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学理论，用好新教材，通过反复探究、研究、反思、理论，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、加强教材研讨、集体备课的研讨，在教学中坚持以备课研究为重点，以课例研究为核心。在开学一个月之内完成电子教案。3、优化课堂教学，强化质量意识。本学期将把优化课堂教学，进步课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深化的教学感悟和体会，反思要深化。通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研才能。4、开展多样化教研活动，除每月开展一次教研组活动外，还多开展民间活动，以教研活动促进老师专业成长。5、充分利用采用集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师及时理解最前沿的教改信息,扩展老师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富老师的教育教学理论，提升老师的理论程度和教学教研程度。6、加强对在数学教学中一年级学生审题习惯的培养的课题研究，把“如何培养学生审题习惯的培养”的课题研究贯穿于日常的教学中，让一年级的孩子养成一定的审题才能。7、本学期在12月初安排一次口算、计算比赛，进步学生的口算和计算才能。8、加强及格率、优生率的监控，找准后进生的后进点，因人制宜制定合理的补差方案。给后进生多创设时机，品味成功，树信心。多与后进生谈心，多做情感交流。9、争取获得“优秀教研组”的称号，并涌现出多名活动积极分子。10、搜集好教研组的各类资料，做好集体备课登记工作。教学年度方案篇11一、指导思想认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，以根底教育课程改革为契机，以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥老师的创新精神和探究积极性，扎实开展小学思想品德课的深化研究。遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深化开展课堂教学研究。营造良好的教研气氛，积极施行素质教育，为进步学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。二、主要工作(一)把握和落实课程目的，探究综合课程新天地促进课程综合化是我国根底教育课程改革亮点之一，品德与生活、品德与社会课程是以儿童的生活为根底的综合课程。老师在教学中应全面把握教学目的，通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯。根据课程性质，从教学内容的开发、教学方式的`运用和教学评价的选择等方面探究综合课程的新天地。1、教学内容的综合性儿童生活的综合性决定了以儿童生活为根底的品德与生活、品德与社会课程教学内容的综合性。教学中，老师应根据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。要注重与学生生活和社会的联络，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联络起来;消除学科界限，与其他学科教学内容严密结合;积极开发和利用课程资，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资。2、教学方式的开放性教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵敏的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的时机，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性开展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排应灵敏机动，根据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间;可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆贺活动等相结合，互相促进，资共享，实现综合教育效益。这就需要老师与班主任和各位同事协调好关系，共同担负教育学生的重任。(二)认真开展校本教研工作，深化施行课程改革1、校本培训新一轮课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式，并要求逐步转化成广阔老师的教学行为。校本教学研究作为理念与理论之间的桥梁，有助于进步老师的教学理论程度。作为教研组长，我将带头努力学习，通过多种渠道加强对老师根本素养和综合素质的训练，进步老师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的才能。2、教研活动(1)结合品德组的实际，继续深化地对“小学思想品德课的深化研究”课题的专题研究外，还要积极参加兄弟学校的互动交流，积极为青年老师提供学习的时机，创设亮相、展示的时机，鼓励青年老师把握住展示自己风采的时机，发挥同伴合作，促进青年老师的专业成长，不断壮大我校小学品德学科骨干老师队伍。努力实现“骨干带整体”的愿望。(2)建立帮学对子，共同进步教学才能课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。老师要立足课堂，围绕课题探究不同课型的不同教学形式，让教学获得更好的实效。在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的集体备课方式，特别要注意教学反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐渐在反思中进步。重视听课学习，有方案的对教法进展讨论，形式不拘一格，通过上互助课，互相研究，互相讨论更有效的教育教学途径，使老师们在锻炼中不断成长，进步老师把握教材驾驭课堂教学的才能。3、重视学科育人，促进学生开展本学期德育综合课程教学要更好地发挥德育综合课程育人功能，成立“校园文明小分队”，通过课堂教学和课外拓展来优化校园活动和环境气氛，强化队员言行举止，培养良好行为习惯!教学年度方案篇12