2022年学校消防演练活动总结十篇

第第PAGE1022页2022年学校消防演练活动总结十篇（实用版）编制人： 审核人： 审批人： 编制单位： 编制时间： 年 月 日序言谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalessays,suchasworksummary,learningsummary,teachingsummary,activitysummary,internshipsummary,militarytrainingsummary,workplan,debriefingreport,experience,othermodelessays,etc.ifyouwanttoknowthedifferencePleasepayattentiontotheformatandthesampleessay!2022年学校消防演练活动总结十篇时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面是本店铺为大家分享的2022年学校消防演练活动总结，希望能帮助到大家!2022一、活动目的保护的目的。二、活动时间：20 516三、活动安排：(一)师生逃生线路安排：在橡胶操场集中。右边楼梯下，在橡胶操场集中。一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。位置站好。(二)消防演练活动教职工岗位安排：序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。总指挥：刘曾倩消防演练负责人：邱小平广播指挥：贝意容拍照：吴政救护人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员4队。楼面指挥：号教学楼：三楼覃坚二楼黄金华一楼黄葵华西面一楼楼梯口：黄既萍四、具体实施：(一)广播指挥：宣布消防演习开始。(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)防栓接上水源。(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。救护。(七)消防负责人总结活动情况。五、疏散要求与注意事项：安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。2022一、演练目的为进一步增强我♘师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：20 年5月18日上午9地点：幼儿♘操场三、演练所需器材手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等四、演练组织机构总指挥：刘老师副总指挥：周老师杨老师组员：小刘老师张老师蒋老师五、工作小组1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退：(3)到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组：吴老师职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组：保健医生和门卫1191204、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。事故发生。5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。六、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。挥。疏散通道必须保证时刻畅通。D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。F、集合地点：操场G七、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。七、正式演习阶段1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。4、紧急疏散：人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿♘活动场。②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。●疏散前的注意事项：A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。●疏散时的注意事项：A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。2022背景：人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做`健康生;对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。活动目标：1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。活动准备：1191活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。3、请幼儿自由发言、讨论。4、教师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家♘。B、大火能烧死人和动物。C、污染空气。二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。三、怎样预防火灾的发生。引导幼儿说出预防火灾的方法：(1)小朋友不能随便玩火。(3)不能随便燃放烟花爆竹。(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。(5)不能随便玩电、插头、插坐等。四、学习正确的逃生、自救方法。1119119(22、幼儿进行消防演习。3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：逃离火场。喊大人来救。往窗口阳台处扔东西。4、幼儿再一次进行消防演习，活动结束。2022活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备：1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，地带，不私自离开队伍。2、熟悉本班的逃生路线。活动过程：1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。消防演习反思：提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。`奥!呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，改进不足之处，顺利完成各项工作!2022年学校消防演练活动总结5 20-年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，现将活动方案制定如下：的灭火疏散逃生体验活动。11911915：40二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：保健医、各班班主任三、准备工作序、路线;四、疏散原则保育员一起，集中幼儿，清点人数。六、人员安排_老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。_老师：资料收集拍照七、演练过程警报声起;要求：1-2漏下一名幼儿。确(队伍前、中、后位置安排到位)集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。八、消防安全培训1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。2、结合幼儿♘的特点，请幼儿♘法律副校长做好针对性地消防培训A熟悉消防通道位置及消防重点部位。B消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。C实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。2022一、活动目的对全♘师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿♘消等突发事件。二、时间、地点、参加人时间年 月 日点。地点：幼儿♘三、演练道具5灭火器等。四、现场人员分现场总指挥 现场副指挥 报警人员 道具准备：各班保育救护人员 疏散人员：各班教师及保育员五、演练的具体操作程序要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。报警组 拨打报警，回迅速向上级领导报告失火情况， 打开幼儿♘前门的消防通道，到路口迎接救护车， 在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全， 在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。 地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。疏散顺序：教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。(4量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。楼外。合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。人员“伤亡”后，宣布演习成功。2022 幼儿♘全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，_组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。20 年11月20日15点15分急疏散演练活动在警报声中有__对演习活动作了全面的总结，肯定了全♘师幼在消防疏散演练中的表现。_幼儿♘一直坚法，是一堂生动的安全教育课。20228这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。二、筹划缜密，演练方案安全可行的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。三、积极参与，演练效果呈现良好消防演练于20 年_月_日周一晨会时间进行。师生大家一起学习消防基本知识，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获了圆满成功。四、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1的了解。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效有益处。3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4团队凝聚力得到了升华。5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。和谐、健康、有序的发展。2022年学校消防演练活动总结9年_3010演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。疏散。全♘的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾202022年学校消防演练活动总结10《暑期消防安全宣传教育活动》总结为深入推进消防安全宣传教总结如下：一、进行暑期消防安全教育培训，提要求，抓落实暑期将至，我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《暑期家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。二、提高认识，形成合力、活动内容教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。(二)开展校♘的“四个一”活动。首先，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行