找五一劳动节活动的方案（5篇）

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一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的美好生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

5月1日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：

1—6班级

五、竞赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。

6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体同学都参与。

9.节目单下周二上交教育处。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20)

4.服装统一、干净、美观。(20分)

5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法：

按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

找五一劳动节活动的方案2

一、活动目的

欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创建和谐校内文化。为此，工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登xx山活动”。

二、活动内容

登xx山。

三、组织机构

总指挥：xx。

工作组成员：xx、各工会小组长。

四、详细事项

〔1〕时间：20xx年x月x日下午。

〔2〕地点：xx山风景区。

〔3〕形式：自由组合，自由活动。

〔4〕考勤：下午xx前在山顶公园鸣春谷处登记，并领xx元活动费。

〔5〕要求：盼望各位工会会员准时参与，团结合作，相互关心，依据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。

找五一劳动节活动的方案3

一、活动目的

劳动是生活的基础，是美好的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校确定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位同学的实际行动中。

周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参加不同类型的劳动，培育同学主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，留意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

二、活动主题

迎五一劳动节

做环保小卫士

三、活动时间

20xx年5月1日——20xx年5月15日

四、活动内容

低班级(1、2班级)活动要求：

放假期间：

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.母亲节时感谢妈妈。

中高班级(5、6班级)班级活动要求：

星期五下午进行我爱劳动为主题的绘画竞赛。

放假期间：

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

3.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

5.中高班级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹仔细，语句通顺，各班择优推选。

找五一劳动节活动的方案4

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月17日〔如遇天气等缘由不能如期进行，详细时间再另行通知〕

2、地点：xx学校排球场

二、参赛对象及方法。

1、参赛对象：xx学校全体教职工。

2、组队方法：语文、数学老师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工依据实际状况安排到各教研组，详细见附表。

三、竞赛方法。

1、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。

2、上场人员人规定：竞赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

3、竞赛规章采纳广西群众气排球竞赛规章。

四、成果记录及确定名次。

1、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率确定名次。

五、裁判组人员。

主裁判：

副裁判支配详见附表。

六、嘉奖方法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，赐予嘉奖肯定的纪念品。

七、竞赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和平安工作，以保证竞赛始终在井然有序中进行。

2、参赛队员要听从学校支配，具有大局意识，遵循“消遣第一，竞赛其次”的原则，赛出水平，赛出风格。

3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从支配，以严谨、仔细的.工作看法对待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。

找五一劳动节活动的方案5

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、兴奋精神、坚决信念、坚韧拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的仆人翁精神和工作主动性，推动和谐社会构建，增添集体主义观念，增高校校的分散力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作气氛，经学校讨论，确定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下：

一、组织与领导

为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：xx

副组长：xxxxxxxxxx

成员：全校老师

二、活动时间

20xx年x月xx日

三、活动支配

1、老师足球操竞赛：分8个组〔以开学时的分组为主〕

竞赛地点；教学楼前的篮球场。

2、体育嬉戏竞赛：〔每组选派8名老师上场〕

要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

3、室内操竞赛

4、学问必答题：答对计9分，答错不给分。〔题目的内容是下发的宣扬资料〕

5、广播体操竞赛

6、场内指挥及体育嬉戏评委：xxx

7、音响负责：xx摄影：xxx分数统计员：xxx

8、各项操的评委：xxx