红塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析三

红塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：测验的正确性、精确     性的是测验的效度。（）

推断题

对

错

2：“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（）。

单项选择题：

A、社会文化

B、家庭因素

C、自然环境

D、早期阅历

3：师生关系在社会道德上是（）。

单项选择题：

A、授受关系

B、民主公平的关系

C、相互促进的关系

D、师道尊严的关系

4：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。

单项选择题：

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

5：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题：

A、学习内容

B、学习方法

C、学习过程

D、学习目标

6：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢快和发愁，怎样对待伴侣和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了老师职业道德规范中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、教书育人

7：表示传统师德特别重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

单项选择题：

A、躬自厚而薄责于人

B、三人行必有我师焉

C、学而时习之

D、见贤思齐

8：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

9：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()

单项选择题：

{来源公务员考试信息网}A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

10：以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

单项选择题：

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

11：师生关系在人格上是一种（）。

单项选择题：

A、公平关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

12：同学通过查阅文献，像历史学家讨论分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于（）

单项选择题：

A、授受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、动作技能学习

13：与高级神经活动过程中的强、平衡而不敏捷相对应的高级神经活动类型是（）。

单项选择题：

A、宁静型

B、不行遏制型

C、活泼型

D、弱型

14：学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（）

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

15：下列不属于书法“宋四家”的是()。

单项选择题：

A、苏轼

B、米芾

C、黄庭坚

D、赵孟頫

16：在“以人为本”的教育理念指导下，详细到教育实践中就是以（）为本。

单项选择题：

A、老师

B、教材

C、同学

D、社会需求

17：依据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()。

单项选择题：

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

18：老师的（）打算教育教学改革创新的成效。

单项选择题：

A、学问

B、技能

C、视野

D、创新素养

19：实施素养教育，就是要坚持以“教育要（）、面对世界、面对将来”的思想为指导。

单项选择题：

A、面对家长

B、面对现代化

C、面对学校

D、面对同学

20：在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让同学做，以推断同学的把握程度，李老师所运用的评价方法是()。

单项选择题：

A、安置性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价

D、形成性评价

21：人与人区分的主要方面，也是人格核心的是（）。

单项选择题：

A、情感

B、意志

C、性格

D、气质

22：“灯是照明的工具”这种熟悉反映了（）。

单项选择题：

A、思维的间接性

B、思维的直觉性

C、思维的概括性

D、思维的敏捷性

23：道德观念是个体品德的核心部分。（）

推断题

对

错

24：全身松弛法由（）在20世纪20年月首创。

单项选择题：

A、乌申斯基

B、波斯纳

C、卡普杰列夫

D、安德森

E、雅各布松

25：学校生认知技能获得的主要方式是（）。

单项选择题：

A、规章的发觉学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

26：学校在劳动技术教育方面的要求是（）。

多项选择题

A、娴熟把握劳动技术

B、初步学会生活自理

C、会使用简洁的劳动工具

D、养成爱劳动的习惯

27：“因材施教”体现了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

28：陈老师是五班级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、统一多方面的教育力气

D、做好个别同学的教育工作

29：检查同学的学习效果可以运用的主要方式有（）。

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

30：示范是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节，通过示范可以使个体把握某种技能。（）

推断题

对

错

31：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。

单项选择题：

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

32：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、指导实践法

D、陶冶教育法

33：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题：

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

34：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）学问。

单项选择题：

A、天文

B、几何

C、读写

D、修辞

35：老师李某让班里淘气的同学缴纳违纪金，以加强班级管理。该老师的做法（）。

单项选择题：

A、合法，有助于维护班级秩序

B、合法，对其他人有警示作用

C、不合法，老师没有罚款的权利

D、不合法，学校才有罚款的权利

36：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的年月是（）。

单项选择题：

37：班级管理的根本目标是（）。

单项选择题：

A、形成分散力

B、形成良好学习氛围

C、实现教育目标

D、加强班主任的主导地位

38：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、编导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

39：课程结构的编制即（）。

单项选择题：

A、课程方案

B、课时安排

C、课程设计

D、课程改革

40：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来关心人们对联系的记忆。（）

推断题

对

错

41：地方课程的编定权在（）

单项选择题：

A、国家

B、省、自治区和直辖市

C、县

D、校

42：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

43：经典条件反射的创始人是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

44：一个同学依据自己的学习总目标，对学习时间作出总支配，并列出学习日程支配表。这种学习策略属于（）

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

45：老师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。

多项选择题

A、教学主导者

B、文化传播者

C、监护者

D、讨论者

46：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。

单项选择题：

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

47：我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（）。

单项选择题：

A、自然经济缓慢解体

B、城市经济渐渐富强

C、中央集权不断加强

D、儒家地位逐步提高

48：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）

推断题

对

错

49：实施义务教育必需担当义务的主体有（）。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

50：教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（）

推断题

对

错

51：海伦·凯勒是举世（）的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜（）的巨大精神力气。依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）。

单项选择题：

A、崇拜自我

B、仰慕厄运

C、仰慕生命

D、瞩目困难

52：建立学习时间表属于学习策略中的（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

53：短时记忆中的容量单位是（）。

单项选择题：

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

54：同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。（）

推断题

对

错

55：人们常说，假如压力大，就去户外自然环境中散漫步     ，呼吸新奇空气，熟悉一下新伴侣，这能关心减压。最近一项讨论为此供应了证据。美国密歇根高校等机构的讨论人员对1991名来自英国“为健康而漫步     ”组织成员的健康状况进行了分析。结果发觉，集体户外漫步     能大大削减患抑郁症的概率，关心减压，有利于心理健康。以下哪项假如为真，最能支持上述观点?（）

单项选择题：

A、患病重病、失去至爱、经受婚姻裂开或者失业的人，在参与集体户外漫步     后，心情有明显好转

B、“为健康而漫步     ”组织成员都属于性格开朗型的人

C、“为健康而漫步     ”组织中大部分人进行过心理辅导

D、常常参与户外漫步     的人的身体比其他人更健康，寿命更长

56：从肯定意义上说，对学习者共性的把握程度打算着教学有效性的大小。（）

推断题

对

错

57：在Windows的“搜寻”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是（）。

单项选择题：

A、可以搜寻图片、音乐或视频

B、可以按计算机名搜寻网络上计算机

C、不行以搜寻隐蔽的文件或文件夹

D、可以按文件被修改的日期进行搜寻

58：世界上现存最早的有准确日期的雕版印刷品是（）。

单项选择题：

A、《地藏经》

B、《金刚经》

C、《大藏经》

D、《道德经》

59：依据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的挨次排列，正确的一项是（）。①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③夜热依旧午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

单项选择题：

A、①②③④

B、④③②①

C、①③②④

D、②③①④

60：老师生存的基石是（）。

单项选择题：

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

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1：答案正确

解析：

2：答案D

解析这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期阅历对个体成长具有重要影响。

3：答案C

解析老师和同学在社会道德上是相互促进的关系。

4：答案B

解析柏拉图依据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。

5：答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。

6：答案A

解析这句话强调老师在日常生活中的言行举止都会对同学产生影响和教育作用，因此，老师要注意自身修养，为人师表。

7：答案A

解析躬自厚而薄责于人是指多责怪自己，少责怪别人，注意严于律己，为人表率。故选A。

8：答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

9：答案D

解析自我意识是个体对自己的熟悉和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

10：答案C

解析此题要求推断能反对题干命题的有几项，就要了解在什么状况下题干命题为假，也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题，还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题，一假即假，即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题，其为真则全部联言肢为真，因此①②③都能驳倒题干；④是题干命题的冲突命题，能够驳倒题干；⑤是充分条件假言命题，当“他会弹钢琴”为真时该命题为真，但不能驳倒题干，故⑤不能驳倒题干。故答案选C。

11：答案A

解析师生在人格上是民主、公平的关系。

12：答案B

解析：

13：答案A

解析本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说，其中对应强、平衡而不敏捷的神经活动类型是宁静型。

14：答案C,D

解析：

15：答案D

解析“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

16：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】在以人为本的教育理念指导下，教育应以人的进展为动身点和基石，由于人是教育生成、教育行为存在的前提，是推动进展的“思想内涵和规律内核”，详细到教学实践中，老师要“以同学为本”。因此本题选C。

17：答案D

解析解析略

18：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】老师是学校教育变革与创新胜利与否的关键所在，其创新素养打算教育教学改革创新的成效。推动教育变革与创新，要求老师由学问传递型向改革创新型转变。

19：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“教育要面对现代化、面对世界、面对将来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素养教育。

20：答案D

解析形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。

21：答案C

解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。

22：答案C

解析：

23：答案错误

解析道德认知是个体品德的核心部分。

24：答案E

解析【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创，经后人修改完成

25：答案C

解析：

26：答案B,C,D

解析劳动技术教育是引导同学把握劳动技术学问和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为学校在劳动技术教育方面的要求。

27：答案C

解析人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。

28：答案B

解析班主任工作的中心环节是组织和培育班集体。

29：答案A,B,C,D,E

解析：

30：答案错误

解析练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节，通过练习可以使个体把握某种技能。

31：答案A

解析【参考答案】A【系统解析】同化性迁移是指不转变原有的认知结构，直接将原有的认知阅历应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的阅历结构中去。在同化性迁移过程中，原有认知结构不发生实质性的转变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平常所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。

32：答案B

解析：

33：答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学，老师在其中起着关键的作用。

34：答案C

解析西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写学问。

35：答案C

解析老师没有权利对同学进行罚款，只有行政机关或其他行政主体才可以依法进行罚款。

36：答案A

解析1904年，清政府颁布《奏定初等学校堂章程》，规定设初等学校堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等学校教育为义务教育。

37：答案C

解析班级管理是一种有目的、有方案、有步骤的社会活动，体现了老师与同学之间的双向活动。这一活动的根本目的是实现教育目标，使同学得到充分的、全面的进展。

38：答案C

解析：

39：答案C

解析见课程设计的定义。

40：答案错误

解析视觉联想主要是通过心抱负象来关心人们对联系的记忆。

41：答案B

解析：

42：答案D

解析德育要留意发挥四者的整体功能，对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。

43：答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

44：答案C

解析：

45：答案B,D

解析：

46：答案D

解析：

47：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】文学表达形式之所以消失这种转变主要得益于商品经济尤其是城市经济的进展，市民队伍渐渐壮大。

48：答案错误

解析在阶级社会里，教育具有鲜亮的阶级性。

49：答案A,C,D,E

解析：

50：答案错误

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则，但是教学原则不同于教