小学清明节活动方案10篇VIP

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学校清明节活动计划【篇1】

一、活动主题：

历史不能遗忘。

二、活动目的：

为深化推动我校节日文化特色建设的实施，通过我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，小学打算结合这一教导契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰盛多彩的节日活动。利用活动，教导同学“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践本事，度过一个故意义、充实的清明节。

三、活动时光

4月1日至12日。

四、活动内容

（一）4月1日周一通过国旗下讲话，对同学举行举行相关的教导让同学逐步了解清明的文化习俗，从中感触到中华民族文化的魅力与丰盛内涵，增强同学的文化学问和对祖国的热爱之情。

（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置同学资料的收集，详细内容如下。

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节习俗。

3、了解有关清明节的传奇、故事。

（三）实践活动：亲身体悟，感触清明文化。

1、4月3日，对全校师生举行清明文化教导以及清明假期的相关平安教导。

2、组织全校师生观察由革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能遗忘》。

3、布置中队主题活动。

各中队按照以下主题，并结合本中队特征，乐观组织开展好清明主题活动。

一班级：诵读清明小诗。

二班级：诵读清明小诗。

三班级：了解好汉故事。

四班级：制作“我心目中的好汉”卡。

五班级：制作手抄报。

六班级：写一篇文章，缅先烈，话抱负。

五、各中队活动时光及活动要求：

1、一、二班级：诵读清明小诗。活动时光是4月8日下午其次节课。

2、三班级：了解好汉故事。活动时光是4月9日下午其次节课。

3、四班级：制作“我心目中的好汉”卡。

4、五班级：制作手抄报（布置同学在清明假期搜集清明节学问和好汉故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。

5、六班级：缅先烈，话抱负。

6、上交的活动资料，组织教师评比出优秀作品，将在小学展出，届时将分班级组织同学观察。

学校清明节活动计划【篇2】

一、参与对象：

全校同学。

二、活动时光：

清明节前后。

三、活动主题：

缅怀祭祀革命先烈做一个有道德的人。

四、活动内容：

（一）3月28日，国旗下讲话——“缅怀革命先烈”。

（二）3月28日—4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣扬清明节的有关学问，让队员们缅怀革命先烈，对队员们举行革命传统教导和爱国主义教导。

（三）开展中华经典诵读活动。低班级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传奇、故事等。中班级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

（四）开展“网上祭英烈”活动。举办一场“网上祭英烈”活动，充分通过现代科学技术，开展教导活动，让全体同学在庄重肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感触到现在幸福生活的来之不易。

活动形式与要求：各班通过信息技术课在校多媒体教室举行，同学也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，能够利用鞠躬、献花、留言等方式表述对革命先烈的缅怀之情。

（五）尾随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经受等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

（六）跟家人到郊外春游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

（七）进行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。

五、活动要求：

各负责人要高度重视，仔细组织好有关纪念活动，注意实效，树立典型，把学雷锋活动引向深化。要充分通过校内各种宣扬媒介发动宣扬，努力营造活动声势，准时发觉典型，总结阅历、全面报道、突出主题。

学校清明节活动计划【篇3】

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是举行革命传统教导和传统美德教导的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子。同学利用纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭奠华夏始祖，能够弘扬传统文化，增加民族意识和民族凝结力，增加同学热爱环境、庇护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，小学为了进一步执行和强化对未成年人的道德教导，对同学举行爱国主义教导，小学结合清明节这一节庆教导的契机，组织一系列活动。

二、活动主题

我们的节日清明。

三、活动对象

全体师生。

四、活动时光

20__年4月1日至12日。

五、活动内容

（一）各中队开展“我们的节日清明”主题活动。利用资料的收集等，从班会中共享悠远的文化内涵，让同学逐步了解清明的文化习俗，从中感触到中华民族文化的魅力与丰盛内涵，增强同学的文化学问和对祖国的热爱之情。

（二）亲身体悟，实践活动，感触清明节的文化氛围。（春游、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等），深化挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术出示等民间活动，让人们在参加中亲身体悟节日习俗，感触传统文化魅力。

（三）制作手抄报，把所看所感纵情地利用创作手抄报表述出来。清明季节能让学生们勾起对历史的追忆，寄予对革命先烈的缅怀之情。利用活动让同学了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激活队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热烈，珍惜今日的幸福生活。

（四）开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承光彩传统，潜移默化地举行党的历史、党的学问学习教导，协助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增加爱党、爱国的意识与情感。

请各中队辅导员作好清明节前的动员和平安教导工作，及把清明节相关的资料收集并上传到年级博客和大队部。

学校清明节活动计划【篇4】

1、教育思维。

明朗节是我国的死板节日，是中国人继春节后浩大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国度履行明朗长假，有着很紧急的精神文明教诲意义。门生经过议定怀念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏鼻祖，能够弘扬死板文化，强化民族意识和民族凝集力，强化门生酷好环境、守卫自然 的意识，这也使文化风俗奋起新的期间文化精神。是以，为了进一步执行和强化对未成年人的操行教诲，对门生举行爱国主义教诲，联合明朗节这一节庆教诲的契机，构造一系列活动。通度日动，教诲门生爱故国、爱家乡、爱人民，教诲门生“敬怀祖先、孝敬长辈、法规待人”，渡过一个有意义、富饶的明朗节。

2、具体活动支配。

（一）实践活动：切身段验，感觉明朗文化。

大都革命先烈为了人们的解放奇迹，为了本日的欢乐糊口生涯，在战役中光彩捐躯了。为了怀念他们，让学生们了明了扫墓的意义，培养尊敬烈士的感情，将构造三到六班级的门生为烈士扫墓。

（二）文化探访：汇合资料，明了明朗文化。

我国死板的明朗节大抵始于周朝，已有二千五百多年的历史。明朗最入手下手是一个很紧急的骨气，明朗一到，气温上升，恰是春耕春种的大好季节，故有“明朗前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过明朗”的农谚。明朗节作为我国的法定死板假日，有着其悠远的文化内涵，经过议定资料的汇合等，让门生慢慢明了明朗的文化风俗，从中感觉到中华民族文化的魅力与充裕内涵，增强门生的文化学问和对故国的酷好之情。具体内容以下：

1、明了明朗节的来由。

2、明了英雄长进的光亮业迹，感觉他们为了中华民族的自力和庄重，不吝捐躯本身的崇高情操，强化民族自负心和自豪感。

（三）主题演讲。

拔取一名英雄人物（为了中华民族的庄重和自力、反驳外来侵害和压抑的民族英雄；弘扬民族独自意识、反驳崇洋媚外的优秀民仆人士；革命先烈、人民榜样等）大略反应民族精神的事例，绽开查看，能够实行观光会见、查阅册本史料、网上涉猎、观察音像资料等办法，明了英雄的平肇古迹，分析英雄（事例）所反应出的典范的民族精神，下周三下午其次节在年级里绽开“忆先贤”演讲活动。

（四）手抄报方案。

各班在明朗放假期间广泛汇合资料的根本上，环抱所汇合的资料介绍以及队员的收获领悟等方面构思栏目，方案建筑手抄报。

明朗季节能让学生们勾起对历史的追思，拜托对革命先烈的怀念之情。通度日动让门生明了革命烈士的动人古迹，明了欢乐来之不简单，鼓舞队员们对革命先烈的怀念之情和进修热忱，爱护本日的欢乐糊口生涯。

学校清明节活动计划【篇5】

一、指导思想：

20__年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对同学举行爱国主义和革命传统教导，教导同学不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的抱负，磨练坚韧的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的进展做出乐观的贡献；在活动中对同学举行文明礼仪、团结互助等行为教导，培养同学的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：

长城烈士陵园。

三、扫墓时光：

4月5日下午12：20。

四、参与对象：

四、五、六班级全体同学（步行）。

五、活动支配：

12：10集合（内操场），12：20分从小学及时步行动身。

每个班班主任外加一个跟班教师。其它前后各加两名保安人员，维持秩序。

祭扫烈士墓程序支配：

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、小学领导讲话。

4、呼号。

5、绕墓一周。

六、活动要求：

1、同学必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关学问向学生们做好介绍。

3、各中队辅导员要求对队员做好平安教导工作，要求有组织、有纪律地活动。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能任意说笑，（尤其是在默哀时）。

5、同学自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

学校清明节活动计划【篇6】

新学期开头了，为了进一步深入课堂改革，贯彻新课程理念，提升本教研组老师的课堂教学潜力和水平，增进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素养教导为中心，不断深化课改试验，把提升教导教学质量放在首位，严格落实“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务潜力不断提高为任务，以提升课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研任务：

1、以党的先进性教导为契机，进一步提升老师的职业道德。

2、为老师们学习、沟通、提升创设一个良好的研讨氛围，带给一个和睦的研讨平台。

3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热烈。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提高本组老师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题试验工作，规范数学教学常规，催促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效执行课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。倡导每位老师本学期在小组里讲一节藏匿课，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂教导教学逻辑。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、讨论、反思、实践，把课程改革的精神扎实地执行到详细的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，强化教材研讨、坚持推行听课制度，强化数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并准时总结课改阅历，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动增进老师专业成长。

1、采纳集中学习、老师自学、网络学习的办法，使老师准时了解科学的教改信息，扩展老师学问视野，不断更新教导教学理念，丰盛老师的教导教学理论，提高老师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学出示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过相互听课、说课、评课，取长补短，不断提高自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分通过老师博客、群、UC论坛举行教学研讨，倾听专家讲座等活动。

四、教研组活动支配：

二月份：

1、学习教研组方案，布置目标;

2、观察教导碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一班级三个教学班的小组教研课。

2、课后分离点评每节课的胜利之处，指出不足之处，以促共同提升、长进。

四月份：

1、讲评二班级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三班级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习方案，迎接期终考试。

学校清明节活动计划【篇7】

一、活动目的

为推动节日文化建设和我校道德细节实践活动的实施，小学打算结合清明节弘扬民族传统文化，开展丰盛多彩的节日活动。利用活动，教导同学爱祖国、爱故乡、爱人民，教导同学“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个文明而又故意义的清明节。

二、活动时光

20__年4月1日—4月30日

三、活动过程

1、召开关于清明传统的主题班会。(时光：4月3日早读课)

内容包括：

（1）清明节的由来

（2）清明节的文化内涵

（3）清明节的习俗

2、组织全校师生看一场革命传统教导电影。

时光：4月3日下午其次、三节课

推举影片：低段《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小好汉雨来》

高段《上甘岭》《狼牙山五壮士》《地雷战》

3、组织五班级全体师生祭扫应汉乾烈士墓活动。（详细时光另行通知）

4、清明放假期间，随长辈为祖先文明扫墓；并组织同学开展“听长辈讲那过去的事情”实践活动。

5、活动中，要求每班制作2份与清明相关的“缅怀感恩让爱传承”为主题的.手抄报和撰写2篇征文；完小手抄报4份以上，征文4篇以上；在活动总结时，将手抄报和征文装订在活动手册内。

（手抄报和征文需注明小学和年级；作文内容：扫墓、电影观后感、祖先或长辈的故事都可）

四、活动要求

1、活动结束后，各段及完小将材料汇总并编订成册，手册内容包括：清明主题班会教案、活动剪影、手抄报、征文等；完小以校为单位上交一本，中心学校每段各上交一本；截止上交时光为5月上旬。

2、评选办法：活动手册将评出团体一、二、三等奖；手抄报和征文将分离评出个人一、二、三等奖。

学校清明节活动计划【篇8】

清明节是我国的重要传统节日，是举行革命传统教导，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推动“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，按照市文明办统一部署，小学打算在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

二、活动内容

（一）开展祭祀革命先烈活动

三班级（周四上午8：00动身，详细另见计划）——去烈士陵园扫墓，引领同学继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力气。回来后组织同学写写扫墓感触，每班推举5篇，纸稿收齐教德育处。

四至六班级（周三——周五的信息课）——登录中国文明网、日照文明网等网站，微机教师组织开展“网上祭英烈”活动，教导引领同学在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低班级学生可回家与父母一起举行网上祭英烈活动）

（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动（周五上午三四节课）

1．走近清明

低班级教师仔细备课，介绍“清明”相关学问，中高班级可由同学课前搜集资料，课上沟通。（注重黑板及大屏幕氛围营造）

2．清明诵诗会、故事会

1—3班级——开展清明故事会

4—6班级——开展诗文朗诵会

提前布置每位学生仔细预备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引领学生们慎终追远、不忘传统，让大家在叙述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感触清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推举一个经典节目报小学德育处，小学将组织在录播室竞赛展演。

3.节日小报编创

引领同学通过清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，利用自编自创“节日小报”，出示节日心得和感悟，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。开学后（4月8日）每班评比20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，小学将组织评价。

学校清明节活动计划【篇9】

一、指导思想：

以小学和教育处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深入教学改革，以促使同学全面、持续、和睦的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本，提高质量为主旨，培养同学的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提升教学量为任务，强化教学管理，规范教学行为，强化教学质量的调研与监控，专心推动素养教导，努力提升全体同学的数学素养。

二、工作任务：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提升现代教导技术技能。

2、强化师资队伍建设，仔细学习领悟高效课堂，专心开展教材讨论工作，充分发挥骨干老师的示范作用，强化与兄弟小学教学的沟通与配合，提升青年老师的业务素养和教研潜力。

3、在同学中开展形式多样的学习活动，激活同学学习数学的爱好，增加数学在生活中的体悟，增进同学共性和睦进展。

三、工作重点：

1、继续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学任务明确，教学重、难点突出，三维任务要清楚。结合本班实际和老师个人特征设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，加强质量意识。课堂教学是执行课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提升课堂教学质量作为我校老师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻同学课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时光，减轻同学过重的课业负担，调动学习专心性。作业批改要准时、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，准时辅导，以增加学习信念，提升学习成果。

5、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：

(一)执行新课程标准，改革课堂教学，增进师生进展。

1、仔细学习新标准，严格落实新标准的指导思想。执行新标准在教学中的运用，强化新老老师的合作，提升我校老师的专业成长。

2、开展课堂教学的讨论，转换老师主角，树立以同学为本的思想，敬重同学，建立平等民主的师生关系，营造专心、健康、和睦、宽裕的教学氛围，提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩高校生信息沟通面，增加同学的创新意识。

(二)加强常规管理，优化备课，提升教学质量。

1、备课：本学期继续推行导学案。老师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课：老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确任务，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要注重师生活动时光的分配，要准时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制，更要注重质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，成绩显著。

学校清明节活动计划【篇10】

一、活动目的.：

号召学生们时刻牢记烈