略阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

略阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：《上海洋场竹枝词》日：“最是称奇一线长，跨山越海渡重洋。竟能咫尺天际路，音信飞传倏忽详。”此诗描述了近代中国由西方传人的（）

单项选择题：

A、轮船

B、火车

C、电影

D、电报

2：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法是（）

单项选择题：

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

3：《中华人民共和国教育法》的实施时间是（）

单项选择题：

A、1994年9月1日

B、1995年9月1日

C、1996年9月1日

D、1997年9月1日

4：同学文化的特征包括（）。

多项选择题

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、整合性

5：品德心理结构中最具有动力颜色的成分是__________

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

6：老师的幸福是指老师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育抱负和目标的实现而得到精神上的满意。（）

推断题

对

错

7：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。

多项选择题

A、认*来自,*知的需要

B、审美的需要

C、制造的需要

D、平安的需要

E、敬重的需要

8：高中阶段同学的品德进展处于不成熟时期，所以不能自觉运用肯定的道德观点、原则、信念来调整自己的行为。（）

推断题

对

错

9：依据学习的定义，下列属于学习的现象是（）

单项选择题：

A、看到杨梅会分泌唾液

B、青春期嗓音的变化

C、儿童仿照电影中人物的行为

D、运动员服用兴奋剂提高成果

10：我国学校德育途径主要有()

多项选择题

A、政治课和其他学科教学

B、课外活动和校外活动

C、劳动

D、共青团活动

E、班主任工作

11：应试教育的负效应包括（）

多项选择题

A、片面追求升学率

B、中学校课业负担过重

C、学校升学率高

D、同学基本学问把握牢靠

E、修养的重要性

12：进展性教育理论的创立者是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、马卡连柯

13：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）

单项选择题：

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

14：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。（）

推断题

对

错

15：柯尔伯格的道德进展阶段中的习俗水平包括（）

多项选择题

A、好孩子定向

B、权威定向

C、社会舆论定向

D、惩处定向阶段

E、寻求欢乐定向

16：钻研教材的基本要求是（）

多项选择题

A、通览教材，全面理解

B、精读教材，深层领悟

C、精细加工，再创教材

D、精研教材，创新加工

17：备课就是要在同学的已知和未知之间搭建一个最近进展区。（）

推断题

对

错

18：锐意创新是培育制造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的冲突所打算的。（）

推断题

对

错

19：下列哪位作家不是唐宋八大家?（）

单项选择题：

A、曾巩

B、欧阳修

C、柳宗元

D、黄庭坚

20：在Excel2022中，下列（）是输入正确的公式形式。

单项选择题：

A、B2*D3+1

B、C7+Cl

C、SUM(D1：B2)

D、=B＾2

21：老师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

单项选择题：

A、关键

B、桥梁

C、打算

D、主导

22：教育的本体功能之一是（）

单项选择题：

A、促进生产进展，服务经济建设

B、对政治经济有巨大的影响作用

C、削减人口数量，提高人口素养

D、加速年轻一代身心进展与社会化进程

23：学校文化的核心是（）

单项选择题：

A、物质文化

B、制度文化

C、校内文化

D、思想观念和行为方式

24：一个优秀同学班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）

多项选择题

A、组建阶段

B、形核阶段

C、形成阶段

D、进展阶段

E、巩同阶段

25：关于老师期望和教育效果的关系的试验讨论，是l968年进行的，试验的主持者是（）

单项选择题：

A、罗森塔尔

B、史奠克

C、奥苏贝尔

D、古德

26：在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

27：依据当前社会的需要。教学过程中应当更留意培育同学的力量。（）

推断题

对

错

28：安排同学座位时，最值得老师关注的应当是()

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、同学心理感受

D、对人际关系的影响

29：就老师与同学之间的人际关系来讲，起调整作用的是（）

单项选择题：

A、情感

B、心态

C、认知

D、道德

30：将下列各项按所表示年龄大小挨次排列，正确的挨次应是（）。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百

单项选择题：

A、②④①⑦⑤③⑥

B、④②③⑥①⑦⑤

C、⑥⑤③②④⑦①

D、②④⑤①⑦③⑥

31：环境打算论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、格赛尔

C、华生

D、霍尔

32：两弹一星事业的胜利是我国科技进展的重要标志。两弹一星指的是（）。

单项选择题：

A、原子弹、导弹、人造卫星

B、原子弹、氢弹、人造卫星

C、导弹、氢弹、人造卫星

D、导弹、氢弹、宇宙飞船

33：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

34：教育心理学的创始人是（）。

单项选择题：

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

35：“迁移”一词最初来源于（）

单项选择题：

A、罗杰斯

B、桑代克

C、斯金纳

D、奥苏贝尔

36：下列说法中，正确的是（）

单项选择题：

A、老师的学科专业素养包括：精通所教学科的基本学问和技能、了解与该学科相关的学问、了解学科的进展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论

B、学校老师不需要有教育科研力量

C、老师教育就是师范教育

D、老师培训与老师自我的专业进展应当采纳整齐划一的模式

37：1970年4月24日，我国放射了第一颗人造卫星（）。

单项选择题：

A、中国一号

B、东方红一号

C、神舟一号

D、嫦娥一号

38：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）

推断题

对

错

39：属于教育行政法规的文件是（）

单项选择题：

A、学位条例

B、上海市同学损害事故处理条例

C、教学成果嘉奖条例

D、教育行政惩罚暂行实施方法

40：青年初期的同学智力接近成熟，抽象规律思维已从“阅历型”向“理论型”转化，开头消失（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、动作思维

C、辩证思维

D、直觉思维

41：课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

单项选择题：

A、课程方案

B、课程类型

C、课程标准

D、课本

42：以直观为主的教学方法包括（）。

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法。

D、实习法

E、试验法

43：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。???（）?

推断题

对

错

44：第斯多惠说：“老师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是同学最活生生的榜样。”说明老师劳动具有（）

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长效性

45：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）

单项选择题：

A、换名存盘

B、关闭文件

C、打开文件

D、没意义

46：班主任全面负责一个班的（）。

单项选择题：

A、教学工作的老师

B、德育工作的老师

C、同学工作的老师

D、团队工作的老师

47：班主任在组织班级教育力气中所起的作用是（）。

单项选择题：

A、打算作用

B、领导作用

C、纽带和桥梁作用

D、核心作用

48：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明白社会政治经济影响和制约着（）

单项选择题：

A、教育的领导权

B、教育进展的规模和速度

C、受教育权的安排

D、教育目的

49：在同学管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）

推断题

对

错

50：在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是由于教育具有（）。

单项选择题：

A、政治功能

B、经济功能

C、文化功能

D、人口功能

51：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）

单项选择题：

A、康德

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

52：常规性问题和制造性问题是肯定的，不行因人而异。（）

推断题

对

错

53：一般来说，元认知策略可分为（）。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

54：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题：

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

55：发散思维的三个特征是（）

单项选择题：

A、变通性、敏捷性和流通性

B、间接性、独创性和流畅性

C、概括性、间接性和变通性

D、变通性、独创性和流畅性

56：将学业胜利或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（）

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难度

57：在技能形成过程中，消失进步的临时停顿现象，这叫做（）

单项选择题：

A、高原现象

B、倒退现象

C、抑制现象

D、顶峰现象

58：品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（）

单项选择题：

A、道德意识

B、道德行为

C、道德面貌

D、道德情感

59：在群体压力下，成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为，这就是（）

单项选择题：

A、集体观念

B、从众

C、听从大局

D、集体分散

60：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】

单项选择题：

A、人本位论

B、社会本位论

C、政治本位论

D、经济本位论

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1：答案D

解析通过题干中的关键信息“跨山越海”“咫尺天际”“音信飞传”等信息可推断为电报。

2：答案B

解析通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法是陶冶法。

3：答案B

解析：

4：答案A,B,C,D

解析同学文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性的特征。

5：答案B

解析：

6：答案正确

解析：

7：答案A,B,C

解析自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和制造的需要。

8：答案错误

解析：

9：答案C

解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。因此，本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。

10：答案A,B,C,D,E

解析：

11：答案A,B

解析：

12：答案C

解析答案错误，应是C赞可夫；马卡连柯主要是平行教育思想；赞可夫主要讨论进展性教育（本解析由233网校学员供应）

13：答案B

解析：

14：答案正确

解析德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。(本解析由张恩凯供应)

15：答案A,B

解析：

16：答案A,B,C

解析：

17：答案正确

解析依据认知进展与教学的关系，把教育目标定位在同学的最近进展区范围内教学效果最好。所以作为教学预备的备课，就是要在同学的已知和未知之间搭建一个最近进展区。(本解析由张恩凯供应)

18：答案正确

解析：

19：答案D

解析唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。

20：答案D

解析：

21：答案D

解析老师在教学中起主导作用。

22：答案D

解析加速年轻一代身心进展与社会化进程是教育的本体功能之一。

23：答案D

解析：

24：答案A,B,C,D

解析：

25：答案A

解析罗森塔尔于1968年主持了老师期望和教育效果的关系的试验讨论。其讨论结果被称为罗森塔尔效应或教室里的期望效应。

26：答案D

解析在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中，“知”是基础，“行”是关键。

27：答案正确

解析当前社会的学问迅猛进展，同学只有进展了力量，才能不断地取得进步。素养教育也要求着重培育同学的创新精神和实践力量。(本解析由张恩凯供应)

28：答案D

解析：

29：答案A

解析：

30：答案D

解析不惑指40岁，垂髫指三四岁到八九岁的儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指30岁。古稀指70岁，半百指50岁。

31：答案C

解析华生是环境打算论的典型代表人物。他的名言是给他需要的环境和一打儿童，他可以把他们培育成任何需要的人。

32：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】两弹一星最初是指原子弹、导弹和人造卫星。两弹中的一弹是原子弹，后来演化为原子弹和氢弹的合称，即核弹；另一弹是指导弹。一星则是人造地球卫星。

33：答案A

解析苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。

34：答案B

解析桑代克是教育心理学的创始人。1903年，他出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

35：答案B

解析识记性试题，桑代克通过一系列试验对迁移现象进行了系统的讨论，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A

解析老师要成为教育的讨论者，必需具备教育科研力量。不管是学校、中学还是高校老师都应当具备这种力量。故B项错误。老师教育不仅包括职前的师范教育，还包括新老师的人职培训、老师的在职学习。故C项错误。老师的自我专业进展是指老师通过不断的学习、反思和探究来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。它强调的是老师的终身学习和终身成长，是职前培育、新任老师培育和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。所以，老师自我专业进展和老师培训不行能实行整齐划一的模式。故D项错误。

37：答案B

解析1970年4月24日