关于上课早退的检讨书系列

第页共页关于上课早退的检讨书系列关于上课早退的检讨书篇1尊敬的班主任教师：您好!对不起，我今天在上晚自习的时候早退了，我很懊悔，这是我不爱学习的一种表现，虽然我是有特殊的原因，但是应该向您请假，而不是以这样的处理方式，教师，我真的知道错了，请您原谅我这一次。回忆我的错误经过，我确实是万般地不应该啊。昨天晚上8点20分的时候，由于我想起我爷爷要参加《猜谜乐潮Q与Q》的节目，我就很担忧爷爷，就提早溜出了教室，分开了学校回到了家里。现如今我的错误暴露无疑，我违背了班级纪律，实在是对不起教师，也给班级同学树了不良范例。为此，我决心悔改以万分的心情向您表示抱歉：第一，我要严肃对待自己的违规违纪行为，我向您保证今后不再这样违背纪律了。第二，我要重新抄写一遍《小学生行为守那么》与《小学生日常行为标准》，不做任何有违规定的事情。第三，我要把爷爷从《猜谜乐潮Q与Q》赢回来的那27万奖金拿出200元给大家买糖吃。最后，我恳请教师原谅我，给我一次重新改正的时机。以后，我一定认真学习，积极上好每一堂课，不再让教师烦心。此致!签名：日期：年月日关于上课早退的检讨书篇2尊敬的XXX：12月9日在您的课堂我提早分开，这种行为严重的违背了课堂纪律，影响了大家的学习，最严重的后果是直接影响了教师您讲课的情绪，对此我万分悔恨。由于我个人的不礼貌行为，使大家最爱戴的教师您很生气，课后听到这个消息，我真是追悔末及，简直难以找到适宜的语言能表达我此时愧疚的心情，我真是太懊悔了！假如能重新选择，我一定不会提早离去，并且我保证以后都不会再犯这样的错误，即使在最后的一分钟也认真记下教师讲的每一句话。检讨人：XXX20xx年X月XX日关于上课早退的检讨书篇3亲爱的学校领导:今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,表示我对旷课这种不良行为的深入认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是屡次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很屡次没有请假又没有去上课，是因为比方我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向教师请假是不充分的，而且假如屡次向教师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深入检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不够,以后我将对教师有更多的尊重.对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让教师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开场反省的时候并没有太在意，但是，经过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：假如我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对教师和同学的不尊重，而且让教师也很担忧。试问：假如全班大局部同学都不去上课，那么作为教书育人的教师得到了应有的尊重了吗？而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让教师担忧的问题，试想：假如教师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么教师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对教师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假如没有受到处分很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己将来的综合素质行为习惯的进步和改良都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向教师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和教师同学催促自己改正我的错误：1.向教师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，防止以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深入的检讨，向教师说明我认错的决心。2.进步规章制度性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向教师请假。3.进步自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深入的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让教师提出批评，并希望得到教师的原谅。并且向教师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望教师可以给我一次改正的时机，并且真心的承受教师的批评和教导。同时希望教师在往后的光阴里可以监视我，提醒我。我一定不会再让教师绝望了。学生：XXXXX年X月X日关于上课早退的检讨书篇4尊敬的XXX：您好！今天，我怀着深深的歉意和愧疚，为我的行为作深入的检讨。彼时，我还完全不知道自己已经犯了一个多么严重的错误。这样的行为让您感到愤怒而震惊，您简直不敢相信这是一个所谓有文化有素质的大学生做出的行为，您认为，这清楚就是目无法纪的代名词。因此，您领导的纪检部成员感到自己的责任重大，对我们这些后知后觉的愚昧学生进展严肃而深入的教育。在这样充满关心和体贴的教育下，我已经充分认识到自己的错误，希望教师再给我知错就改的时机。检讨人：XXX20xx年X月XX日关于上课早退的检讨书篇5尊敬的教师：您好！我为我上次在您的课堂上早退的事情向您表示我最诚心的抱歉。我已经完全的知道了这种行为的错误，并且是不可取的。对此，我已经深深的悔过了。上周，您的课为周五的最后一节，我带着对周末幸福生活的憧憬，在教室座位上焦躁不安着，或许我的焦躁只是来于燥热的天气。在课堂仅剩下非常钟时，您完毕了您本节课的教学任务，让我们自己看书复习或是预习。但我回家的急迫之心并无法平息下去，我想着既然如今课上完了，自习哪儿都可以上，就伙同旁边的同学方案早早溜回家去。我们瞅着您埋头看书的空档，以蹲姿悄悄地溜出了教室。我们实在是低估了教师的敏感度，在我们冲出教室的那刻，就被教师您给抓了个正着。当时满脸惭愧的我们，实在没有当场成认错误，竟然还试图编纂其他的理由来欺瞒教师，对此，我真是悔不当初啊。教师已经是教书育人很长一段时间了，什么样的错误没见过，什么样的错误没发现过，什么样的虚假理由没听过，我实在是太愚蠢了，竟然试图用自己的一点小聪明去欺瞒教师。教师，我已经打心底里知道错误，我知道我违背规定的错误行为是不可取的，并且保证以后都不会发生这种事情。我保证在接下来的学习中，我会以中考为中心，拿出百分百的信心，百分百的努力去面对自己的学业。中考是人生的第一个转折点，中考的成败决定着将来的高中生活在哪里度过，更是为自己顺利进入理想大学的有一个有效途径。我一定会拿出自己最好的学习状态，重视接下来的每一次课堂，每一次考试，定不负教师的期望。上课早退这件事是对校规校纪的违背，是对教师课堂教学的不尊重，是对同学认真学习环境的破坏。我希望以后每位同学都将我作为违背规定的反面教材，监视自己的行为，回绝做出任何错误的行为，保证学校、班级的良好风气。并且我更希望教师可以原谅我这次愚蠢的行为，不要因为一次的错误就将我划至坏学生的行列，我已经认真的悔过了，希望教师还是可以对我抱有更多的期待。在将来，我不仅会在学习上以认真努力的态度去对待，并且会积极参与校园班级活动，努力将班级打造成为全校的模范班级，为教师争光！此致敬礼!姓名：日期：年月日关于上课早退的检讨书篇6尊敬的*教师：12月9日在您的课堂我提早分开，这种行为严重的违背了课堂纪律，影响了大家的学习，最严重的后果是直接影响了教师您讲课的情绪，对此我万分悔恨。由于我个人的不礼貌行为，使大家最爱戴的教师您很生气，课后听到这个消息，我真是追悔末及，简直难以找到适宜的语言能表达我此时愧疚的心情，我真是太懊悔了!都是由于我个人不能安排好时间，即使天气下雪路很滑七分钟也可以走到五号楼楼下的，再用二分钟领取麦克，二分钟爬到6楼，一分钟洗手，一分钟走到教室，半点不能找到座位坐好的风险是完全可以控制到可以承受的范围的。然而我在事前却没有仔细计算这个风险，更采取不合适的风险躲避措施，从而范了这样的错误，扰乱课堂秩序，影响了这么多同学和刘教师您。我真是太不应该了!假如能重新选择，我一定不会提早离去，并且我保证以后都不会再犯这样的错误，即使在最后的一分钟也认真记下教师讲的每一句话。恳求教师不要因为我这样愚蠢的错误而影响心情，因为包括我在内的同学们对您的课真的盼了已久，对于您在学术上的成就我们更是仰慕已久，我真怕因为自己而破坏你讲课的情绪，那给大家造成的损失就实在太无法衡量了，连同学们也不会原谅我了。我真的深入的知道自己错了，恳求您的原谅!检讨人：*******年**月**日关于上课早退的检讨书篇7亲爱的教师:今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,表示我对早退这种不良行为的深入认识以及再也不早退的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得早退。我选择了早退这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我的无故早退也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不早退是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深入检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不够,以后我将对教师有更多的尊重.对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让教师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开场反省的时候并没有太在意，但是，经过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我早退的重要原因。试问：假如我很喜欢这门课程，我自己会无故随意分开这节课吗?这个错误也反映到了我平时的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。2.行为上的错误：不应该无故早退。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对教师和同学的不尊重，而且让教师也很担忧。试问：假如全班大局部同学都不去上课，那么作为教书育人的教师得到了应有的尊重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让教师担忧的问题，试想：假如教师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么教师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对教师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。3.对同学和自己的影响上的错误：我的早退假如没有受到处分很有可能让更多的有早退想法的同学做出这种不理智的行为。另外，早退了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己将来的综合素质行为习惯的进步和改良都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是早退这种损人却又不利己的错误。对于自己以前所犯的错误，我已经深入的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让教师提出批评，并希望得到教师的原谅。并且向教师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故