描写同学的作文

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深蓝色的天幕上点缀着几颗寥落的星星，夜色微凉，心也更凉。

曾经的我们是那么要好，每天形影不离，就像是被502粘上了一般。直到那个晚上……

你找到了我，脸上面无表情，“生病了吗？脸色怎么这么不好。“我抬手便去摸你的额头，可刚只遇到你的头发，便被你拦住了。”我没生病，就是告知你件事。我笑了笑，说道：“说就说吧，干吗这么奇惊奇怪的。”你迟疑了一会说：“明天，我要转学了，学校已经联系好了。”我脸上的笑容凝固住了，便焦急地问：“为什么要转学呢?在这儿不也挺好的。”你的脚摩挲着地面，低头看着脚，说：“所以今日是来和你辞行的。”说完后，你转身便走了，留下我呆呆地站在那里。

其次天，我在学校碰见了你，“嗨，我强装出微笑和打了个招呼，你手中抱着书，疾步从我身边走过，但在那一瞬间，我分明从你眼中看到了冷漠、鄙夷和生气，你恨我吗？我不行思议地问自己。

进了教室，同学们在底座你转学的事，我看到她们的目光始终聚集在我身上，“怎么了？我脸上有什么东西吗？”我摸着脸问道。“莫非你不知道她为什么转学了吗？”见我不说话，她又接着说：“由于你。”“由于我？”我惊异地问。“亏你还是她的好伴侣，伴侣的隐秘还泄露。”她的一语惊起了我的思绪；莫非是那天我告知别人她的一个隐秘？她怎么会知道？“若要人不知，除非已莫为。”像你这种人，根本不配拥有友谊。”她们生气的走了。我的眼泪顺着脸颊滑落下来，是我的错。

原来，是我当时的无心之举带给了你损害，对不起。那一刻，我好想冲出去向你抱歉，但是，我也明白，你说过，我们的友情是不会轻易裂开的，由于它被强力胶粘着。如今，它还是裂开了，502失去了效果。

习惯了和你一起的日子，我们会一起去音像店买CD、一起去公园看初绽的荷花、一起去拍大头贴。如今，做这些事情，只有我一个人了。我经常坐在教室里，等着你一起去玩，却又突然醒悟过来：你已经不在这个学校了。

你从好友栏中删除了我，断了我们唯一的联系。每次打开，总是要发上好一会儿呆，有时侯我还会希望着你给我回复添加的信息，虽然始终没有过。

其实，我并不怪你，透露自己的隐秘给别人，换作谁都会生气。你并没有像他们那样和我大吵一架，然后彻底决裂。你这样做是还在顾及我们之间的友情吗？

如今，你我之间已经裂开了，502再也弥补不了，我们再也回不去了，那裂开的友情。

星星已经睡下了，窗台上遗留着几滴未干的泪水。

描写同学的作文2

她呀，有着两种完全不同的性格：有时呢，像麻辣烫那般暴力，有时又像纯牛奶一样文雅。她就是我再熟识不过的同学——冯缘。

说起来，她还算是个“半麻辣女孩”呢。她的麻辣绝技一号就是“打地鼠”——哈哈，所谓打地鼠就是敲头啦！某一天，在我的桌子旁，发生了一起“战斗”。冯缘胆大包天，窃取了我的语文练习册，大肆抄了起来，我预备判她登上“每日简评罪”。这不，一旁的李曼也跟着起哄，也要把冯缘写入“每日简评”。说时迟那时快，冯缘像一头生气的狮子举起那只“大锤子”——她那极具杀伤力的粗手，“嗵”的一声砸下来。哎哟！我被砸了个晕头转向，马上把“判罪”的事先放下，举起双手开头报仇。快抓到她的时候，她灵敏地往旁边一躲，白白铺张了我的力气，真是吃大亏了。

且看麻辣绝技二号精彩亮相：“喂”死你！麻辣指数五颗星！有一次，冯缘和李曼正在争辩谁的智商高。李曼嘴尖舌利，冯缘说不过她，就瞪着她那圆灯泡似的眼球，张着气得颤抖的嘴巴，使出绝技：“喂！喂！喂！喂！喂……”啊，真是太可怕了。每一声“喂”都分贝极高，杀伤力十足，我离她几米远也足以把我的耳膜震坏。更恐怖的是，她一天至少要“喂”十次以上。大家可千万别惹她呀！

其实，她也不是时时刻刻都保持着麻辣状态。更多时候，她也是一个像纯牛奶一样天真可爱的小女生呢。有一次跳长绳运动，刚开头她还像一只迷模糊糊的小猫咪，不知道该怎么跳。我劝她去尝试一下，她听话地点点头，仔细地做好预备姿态，盯着来回甩动的长绳。“啪嗒”一声，她跳进去时绊绳了，只好一脸懊丧地回到了我身边。随后，她又抱着盼望尝试了许多次。最终有一次，她胜利啦！“耶！我跳进去啦！”她快乐不已，像幼儿园的小伴侣一样傻傻地笑着，那笑容特殊可爱。有时，她还是一个温顺细心的淑女呢，只是这样的她，消失的频率比较少而已。就在前天，我们几个一起做手工。其中有一个穿线的部分，冯缘主动拿过材料，煞有耐烦地穿起线来。只见她双眼紧盯着细线，左手当心翼翼地托着圆盘。此时，她又摇身变成了一个细心的小淑女。

麻辣烫大姐大，纯牛奶小可爱，你更喜爱哪一个她呢？

描写同学的作文3

“成天嘻嘻哈哈见到风儿就起浪，也曾迷模糊糊大祸小祸一起闯……”雅文又开头一边唱歌一边手舞足蹈了。哎!这女孩终日就这样疯疯癫癫，不知天高地厚。

不久前，语文老师叫我们用笔描绘“滕王阁”。雅文大笔一挥，缺乏半小时，一幅自诩为“旷世佳作”的铅笔画完工了。她还煞有介事地找同学借来红笔，把太阳涂得猴子屁股似的。望着四周一双双惊异的目光，她正了正嗓音，一本正经地指教着：“多美的景色呀!真可谓是‘秋水共长天一色’。”

上课了，老师来收画，谁知对她的作品正眼都没瞧一下。一下课，雅文不无失落地感叹：“我真替中国可惜，从今画坛又少了一颗极具天赋的明星，太惋惜了!”“就凭这个，你就少臭美!”有的同学开头攻击她了。见有人起自己的“味”，雅文颇为不悦，从前亮丽的双眼一时放射出生气，她一甩秀发，猛地留下了几声“哼哼”之声，那模样不由让我想起了“孤芳自赏”这个词语。不过，让人意想不到的是，没过几天，一位同学竟然在当地的一家报纸上发觉了雅文的那幅习作。在雅文的一串得意的大笑之后，大伙只得俯首称臣。

女同学时常为自己腿短手弱而苦恼，尤其在食堂里吃饭时，高班级的大哥哥每天把窗口把守得严严实实，我们纵然有三头六臂也挤不进去。不过，雅文可有方法。瞧!只见她挤到那些大哥哥身边后，一声大呼：“男女授受不亲啊，你们别挤我……”一语既出，石破天惊，震住了千万“勇士”。刚刚还狂野不羁的男生们尊敬地闪出一条大道，生怕惹祸上身，引起大家的笑话。雅文顺势溜了进去。待身后的大哥们大呼上当时，她早已站稳脚跟，神采飞扬地立在了窗口前。

可麻烦来了，打饭的老太竟然不买她的面子，义正辞严地说：“你是插队的，快到后面排队去。”男生们立刻幸灾乐祸地露出了那种“饿死也活该”的眼神。“我……我是被挤出来的!”雅文一耸鼻子，竟然一下子挤出了两滴热泪。那幅可怜兮兮的模样吓得老太慌了手脚，不但立马打好饭菜，还不无怜悯地给她多加了不少“佳肴”。

雅文就是这么一个女孩。“成天嘻嘻哈哈，疯疯癫瘫，不知天高地厚。”嘘，小点声，她来了!千万别让她听见，否则我又要遭殃了。

描写同学的作文4

每个人都是独一无二的，每个人的独特也都是各有不同。有的人热忱似火；有的人柔情似水；有的人责任感强，有担当；有的人胆小如鼠，遇事只知道躲避……你的身边有没有这样一个人？他做好事不求回报，受委屈不愿出声，他既“胆小”到不敢破坏鸟窝，也会英勇地批判欺侮小动物的同学。我的身边，就有这样一个人，我称他为J。

J是一个长得高高的男生，有些胖，爱笑，是个很可爱的男生。由于身形不太符合同学们的交往标准，所以J在班里，是不大受欢迎的，甚至有时还会成为同学们开玩笑的对象。可他从不把这些记在心上，只会间或笑着说：“把不快乐记着，那得多累啊。关心了别人，自己也会很快乐啊。”

我本来，是班上的一位旁观者。在同学们嘲讽J的时候，我会跟着笑，同时也有些怜悯他。我不能帮他，帮他意味着与众同学对立，我也会成为“受害者”，所以，我选择了静默。而真正让我对J产生改观，是在某天下午。

那天下午，我急着回家，却忘了今日是我值日，等到家门口才想起来，只好又匆忙忙忙往回赶，等我气喘吁吁的跑进教室，映入眼帘的却是J卖力擦黑板的身影，扬起的粉尘在夕阳的余晖里轻快起舞。J听到响声，转过身看到是我，笑着说：“今日看你走得急，忘了值日，就帮你值了一次，你怎么回来了？”午后的阳光倾洒在他的身上，映着他的笑，非常暖和。我回了他一个笑，说：“走吧，一起回家，我请你吃糖。”于是，我俩的友情就这样建起来了。

后来，当别的同学拿J的书，抢J的笔的时候，我便去帮他抢回来。当别的同学说他胖，说他挡道的时候，我也会毫不留情地“怼”回去。也是在后来，我对他有了更深化的了解，他是个完完全全的“好好先生”。我曾问过他为什么要这么热心助人，明明知道一点回报都没有，还要去关心别人。他害羞地笑着说：“有回报呀，别人的一句‘感谢’或者一个感谢的微笑，对我而言，就是回报啦！”你看，他就是这样一个“好好先生”。好得让人心疼，也让人感动。

而好人，终是有好报的。在他的不懈努力下，同学们对他的看法也由阴转晴，大家都对他很友好，他很快乐地说：“你看，这就是回报啊。对我来说是最好的回报。”

是啊，他的好犹如花香，总是在不经意间，沁人心脾。而他“好好先生”的独特则是那朵花，独特如花，无私地散发着芳香。

描写同学的作文5

罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。

罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特殊喜爱笑，对一切事物都布满奇怪   心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和伴侣，我们从小在一起玩，照理说我应当对他早就特别了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经受了许多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小伴侣起来回答下列问题，他总是举手最主动的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：我、我、我，其实他的成果在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信念。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答下列问题，可怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢

如今我的想法慢慢转变了，我意识到罗若峰的这种自信念是很珍贵的，他的行为也是对的，由于这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们究竟学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。同学全部一言不发，只有老师在上面讲，同学确定有很多不明白的地方，而且老师也不知道同学究竟懂不懂，教学效果就会很差。

除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜爱关心同学，只要有同学找他帮助，他都来者不拒，尽力而为，所以如今我们班的同学有困难，通常都会去

向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很主动。有一次，詹老师来我们班选几个人去清扫试验室，罗若峰一听，急忙举起手来，嘴里不停地喊着：我!我!我来生怕请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。如今想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。

描写同学的作文6

其实从外表看她真的是一个朴实忠厚的姑娘，肉嘟嘟的身材，圆圆的脸，双臂的痘痘也许是由于体质不好长的。她有一个特别动人的名字叫“陈姿毓”。从外在去看她很难将她与人见人怕的“管事婆”联系在一起，可一提起“管事婆”，我们就会想到她，小小嘴就像切割机一样，开开合合没个停，间或还会夹杂着唾液淀粉酶喷到别人的脸上，她有一颗操不完的心，哪儿有事哪儿就有她的身影。

“嘘——她来啦。你可给我记住喽，千万别去招惹她。”嘈杂的四周可能会由于这句话而变得突然清静起来。这不，我们大家都去上体育课了，唯独小陈单独一个人坐在教室里，我们“管事婆”陈姿毓看到了这一幕又开头操劳了，她可不允许四周的人做不符合社会主义好少年的事儿，可怕小陈由于懒癌发作，不想去操场上跑步，这个管事婆可忍不了这样的事情发生，她以迅雷不及掩耳之势“启奏”了班主任。听完了“管事婆”的详情报告之后老师也被逗乐了，和她解释小陈由于脚踝受伤，不能去上体育课才坐在教室，得到了如此满足的答复，“管家婆”这才放宽心。不过瞧陈姿毓懊丧的样子，肯定觉得在老师面前断章取义的做法很不好，只好去操场跟同学们跑步去了。

现实中许多事情都会有反差萌，就像这个爱管事的“管事婆”陈姿毓也有和善的一面。

昨天下午，排队买饭，刚好遇到了隔壁班，刚开头，同学们还挺自觉的，后来大家都想早点吃饭，一瞬间秩序乱成一团，要知道班上的打饭的纪律就由“管事婆”负责。本来全部人以为她会用自己的看家本事河东狮吼。突然，她转身径直走到队伍的末尾，站在了那里……

整个过程她都是静静静的，然而我们的耳边却哄哄作响。有许多的责问从内心的深处翻涌上来，而她悄悄地站在那里，与四周的喧嚣隔离，不疾不徐。

也许是这个举动足够打动人，同学们开头井然有秩序地上了楼梯。大家来到食堂后，拿起餐盒，舀起饭菜，一个个狼吞虎咽地吃了起来。急于玩耍的我们在“管事婆”眼中留下了背影和剩饭剩菜。吃完饭的“管事婆”没有像我们一样一轰而散，也没有像平常一样把我们暴训一顿，而是悄悄地拿起抹布，抹净了桌子。

我经常觉得那天透过阳光的光柱，透过来来往往的人群，“管事婆”美的惊艳。千秋无绝色，悦目是佳人。她便是诗中那个佳人，有人绝色于皮囊，有人绝色于内在，“管家婆”无疑是后者，她的气质里更多的是香远益清，像一瓶久置的红酒，越品越醇。

描写同学的作文7

我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜爱的就是读书和玩耍，如今我就来介绍一下吧!

我特别喜爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开头仔细地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是我们的伴侣，它陪伴我们走过春夏秋冬。书，是人类永久的伴侣。”我觉得读书的好处许多，可以增长学问，开阔视野。我准备预备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我肯定说到做到。

我也很喜爱玩耍。有一次，我和小伴侣们玩天堂和地狱的嬉戏，嬉戏规章是这样的：每个小伴侣拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人。相反，相互送水果的人是天堂里的人。玩了这个嬉戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于关心别人，关心别人就是关心自己。

这就是我的课余生活，里面布满了我的欢声笑语，留下了我成长的脚印。小伴侣，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快欢乐乐。

滑板是我的最爱。每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去"疯"一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹观察我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了艳羡的目光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作，哼着小调，真愉快！

我也很喜爱郊游。星期天，妈妈要带我去登山，去村子。这次中秋节，妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清爽，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！我爱保藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一张用荷花做背景的照片；秋天，我做了几张树叶标本；冬天，我捏了个小雪人藏进冰箱。

我还喜爱编舞蹈；自编嬉戏；实行“鬼想法”```````

总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去查找最欢乐的自己！

描写同学的作文8

转瞬间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张生疏的脸，在我的记忆里也慢慢转为熟识的脸了。

我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、愉快、脸色红润、身体牢固的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜爱的消遣非属大吃大喝不行。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被淘气的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅淘气的味道。他最大的特点是耳朵，那两只惊奇的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮挡起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又牢固，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿态。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

他喜爱在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告知我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不信任，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用怀疑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他四周的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！

记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上全部的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里叨念着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最终一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不信任他，由于前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副苦痛又绝望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。

这就是他，一个活泼、开朗、淘气、聪慧但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！

以上就是我为大家预备的描写我的同学作文，盼望能够关心到你们。

描写同学的作文9

我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课仔细听课，作业从来不欠交。”缺点是：“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时马虎大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一观察我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有苦恼的时候关心我。

就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买，使我很苦恼。我把我的苦恼告知了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的苦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！然后，他就买了一个悠悠球给我！

你们知道我的伙伴是谁吗？他就是蔡宗晓！

他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗晓。

他是一名和善而又喜爱关心同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带，呀！“我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办？”我怀疑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。“今日，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。

刚开头，我觉得他借给我钱是应当的，由于我们俩是好伴侣，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了其次天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走，难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。

我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。“感谢你。”我的好伴侣！

描写同学的作文10

他，长着矮矮的个子，一双水灵灵的眼睛时时刻刻都在诉说着他的心声；嘴唇的颜色好像黄河边鲜嫩的山丹丹；两手虽如一对粗制滥造的木板，却非常敏捷；两腿虽短缺快步如飞；样子忠厚可爱，做事却一丝不苟，非常惹人宠爱。这就是我的伴侣：李晋锐。

他和我之间有说不完的新奇事，但是要说起最记忆犹新的要数以下这两件事：

记得有一年“六一节”我和他在院子里玩。我们跑的和飞似的。突然我觉得身子抖了一下，重重的摔在了那里，当时感觉身体万分痛苦，想喊，可是他去买水喝了，旁边又没有人。我始终心情沉闷的坐在那里，等待“救援”。不知过了多久，我突然听见背后有“哒哒”的脚步声传来，扭头一看，是李晋锐。我像是感到救星来了似的，心情立刻便兴奋起来。李晋锐把我扶了起来，先是一阵劝慰，然后把我扶进家里，又是擦药，又是揉腿，对我的劝慰无微不至。当我正预备起来道谢时，他却像一阵风似的，跑得无影无踪。“多么好的一个伴侣啊”李晋锐走后，我心里不自觉的发出这样的感叹。

记得还有一次，那是放暑假后的一天，我和李晋锐在外面瞎转悠。我发觉了一团泥，我们便不由自主的过去和起来。我只是在那里毫无意图的瞎搅合，弄得满手是脏兮兮的泥巴。他与我做的却恰恰相反：他把两只塑料袋套在手上，看了看泥巴，左一下，右一下，简直像在做一个工艺品。我看得入神了，简直无法用语言来形容当时的情景。我大约等了有半个小时，一个小泥娃娃便从这位“艺术家”手下诞生了。我有些惊异了，一个在平日里微缺乏道的“小毛孩子”也能制造出这么精致的东西？但在这事实面前，我也不得不承认他的心灵手巧。

我虽然在学习上略微比他占优势，但是这优势是微缺乏道的，可能很快就会被他赶上来，我不再加把劲可能回落后，可能过不了几天我们就会成为竞争对手，但是我很兴奋结识这样一位伴侣，我们互相当做典范，互相当做对手。当做对手：不甘示弱。当做伴侣：互相关心。这样的话，我们或许就可以相互称对方为“挚友”了吧！

描写同学的作文11

在我们作文班，有一个男生叫陈满。他的个子很高，皮肤白皙，头发特别有独特，微笑时，脸上总会挂着两个酒窝，让人想起雨后晴空的感觉。陈满喜爱打嬉戏，喜爱耍酷，喜爱把白色的校服放开来穿，一副自我感觉良好的样子。

初识陈满，他给我的第一印象，就是干什么事总会慢半拍，我想这或许跟他的名字有关吧，“陈满”，“陈慢”，同是谐音，多像啊！这给陈满起名字的人，真是未卜先知的高人啊，起的这名儿，那才是真正的“名如其人”。

为什么说他总是慢半拍呢？每次周末我们的作文课，都是早晨8：30准时上课，但陈满一般都是9点才来上课。不是他不知道上课时间，而是每回都要迟到。你或许会说，那就早点起床吧，可陈满会理直气壮地告知你，早起也有可能迟到的，由于他总比别人慢半拍。

有一次，我们正在上课，半中间，陈满气喘吁吁地跑来了，他一边往座位上走，一边讪讪地对老师说，“牛老师，我来了！”

牛老师早就习以为常，转身面对大家，说：“哎呀！你看看，‘渐渐’又迟到了！”同学们立刻哄堂大笑。

陈满一听，急忙“撒”开弥天大谎，站起来狡辩，“不是，牛老师。今日早上，我出门挺早，坐了一辆108路车，可刚走到桥北站，车就坏了，然后我就始终等车。等了将近20分钟，车都不来，好不简单又坐了一辆108路车，它又改线了，最终，我只好跑步来上学了。”

你听听，这陈满连珠炮似的理由，还很充分。望着他那一脸无辜的表情，我们不得不再一次信任他。

陈满不仅爱迟到，还是个“路痴”。来牛老师这里上作文课也有一段时间了，可他还是记不住，该换乘哪辆公交车才能到家。一次，我写完作文预备要回家了，陈满眼看着空荡荡的教室里，就剩下他一个人了，于是，他一个箭步冲到我面前，挡住我的去路，做出一副可怜兮兮的样子，说：“求求你，送我回家吧！”

天啊！人高马大的一个男生，竟然要我一个弱女子送她回家，真是不怕被人笑掉大牙！在陈满的一再央求下，那次我为了送他，充当了一次“护草使者”，真没想到这么高大强壮的一个男生，竟也有脆弱的一面。别看陈满在作文课上有说有笑、大大咧咧的，在我们一起回家的路上，他却一句话也没说，很害羞的样子。这次偶然的近距离接触，让我又熟悉了一个不一样的陈满。

这就是我们班的陈满，一个好玩的男生。

描写同学的作文12

走入初三〔19〕班，瞧，那个高高瘦瘦、正站在讲台上“发号施令”的女生就是朱悦。她看起来并不起眼，但是，当她的眼神落到你身上时，你会感受到她的眼眸里闪耀着如太阳般绚烂的光辉，她的微笑如一阵春风拂过脸庞，点亮你的双眼。

在校的她，是一个大大咧咧、热忱似火的女生。她的喜怒哀乐都写在脸上，因此，当我们一看到她的表情，便可“足不出户，略知班里一二事”。偶然她也耍些小疯狂，追着同学满教室跑。和她在一起，你将遗忘烦心事，她的幽默与热忱会让你情不自禁地开怀大笑。

她在平常的班级工作中也有独到之处，每次我有什么事要她帮助，只要一叫，她立刻就到。支配给她的任务，她都能开心地接受，没半句埋怨的话，而且能够保质保量地完成。

当我问她是如何爱上阅读的，她笑着对我说：“这都归功于我的奶奶。小时候我喜爱赖床，只有听了奶奶讲故事才肯起床。”不过如今的她更喜爱一个人悄悄地阅读。

据我了解，她从学校二班级到初二始终坚持参与课外作文辅导班，难怪她的写作基本功那么扎实。读她的文字，像是在读诗，她的文字布满了灵性与悟性。练笔的同时，她还主动参与各项征文竞赛，她的努力，获得了丰厚的回报：第十四届“语文报杯”全国中学校生作文大赛全国特等奖、第十三届“语文报杯”浙江省二等奖、第十五届“语文报杯”浙江省三等奖，县“国土杯”征文竞赛一等奖，县“邮储银行杯”征文竞赛一等奖，县“大路杯”征文竞赛二等奖……由于写作特长，她被评为了“长兴县文学院小院士”。

面对初三的`学习压力，她就像一缕阳光，给每一个同学送去了暖和。她和其他同龄孩子一样喜爱看小说，什么类型都喜爱。她还喜爱拉丁舞，已经练了六年了，曾赴南京参与全国标准舞大赛获得两项银奖。除了写作，朱悦还是一个各科成果优秀、全面进展的同学，她先后获得了县级“三好同学”、县级优秀班干部等荣誉称号。

她倔强的性格造就了她不服输的独特，她仔细地对待每一件事，努力把它做到最好。间或也会遇到不顺心的事，她也会难过、难受，甚至流泪，但过不久，我们所看到的依旧是那个爱笑的她。正如她自己说的那样：世上没有无望的境况，只有对境况无望的人。

我想她的文学之路肯定会越走越远，她的成长肯定会有书香一路相伴。

描写同学的作文13

算算我们班的牛人可真不少，不仅不少，还五花八门。有生龙活虎的，有平常静默寡言的，有说话石破天惊的，有春天来了就诗情画意的，有上课养精蓄锐的……

头号牛人是黄洵珍，唉，那嗓门大的叫每天应，叫地地灵，方圆百里一声吼，踏平大江南北。简直犹如电视里武侠片的音波功，狮吼功，有顺风耳的人估量要聋了。

再来就是以“孤独哥”自称，孤独一人闯荡江湖的吴兆荣了。哈，记得竹坝三日，老师为了在十公里拉练上鼓舞大家连续前进提议唱歌，不远处就悠悠飘来了一阵“动听”的歌声：“其实很孤独，只是不想说……”众人皆赞叹。

我们班还有一个“活宝”，历史老师叫他阿盼，生物老师叫他小屁孩的张智盼。我在此不得不插一句嘴，班上每天就数他被批判的次数多。上课不动不讲话，对他而言实在是比登天还难啊！就像有人时常拿着轻飘飘，软绵绵的小羽毛挠他的脚底心，搞得他始终左蹭蹭，右瞄瞄，上瞅瞅，下看看，左邻右舍都搭一句话，有时竟然连老师也忍不住跟他调侃几句。上课老是唧唧歪歪的总会令人嫌烦的，所以连他温顺娴淑的同桌都常常警告他，有时还动用武力，当然再下来就是他杀猪般的叫声了……

咱班还有个“睡神”，每每上课第一个睡懒觉的就是他。上课铃响了好像是在告知他该睡觉了，而下课铃则比老妈喊吃饭了还灵的叫他起床。我还真没见他不睡过的课。国外有嗜血如命的吸血鬼，中国则有嗜睡如命的张文辉。有时被老师叫起来了还心不甘情不愿的，看他那销魂的表情，就知道梦里不是有美味佳肴，就是有美女如云……

以上这些啊，还算一般般的呢。接下来介绍的是有着一张平凡的脸，却有着一颗不平凡心的刘润泽小伴侣。虽然班里很少听见他的名字，但他却在悄悄进步着。他不会出风头，也很少跟人打闹，也不会干坏事，虽然他是个男生，但是很少跟除了小组以外的人讲话。坐在离他远的人都忘了他叫什么了，比方我，我有一天竟然还问：“那是谁？好眼熟。”他轻轻的来，静静的走，转身不带走一片云彩。

细数我们班的牛人确实很不一样。是的，有的人虽不出众却也拥有自己的一片蓝天，有的人名不经传也游览在自己的海洋里。每个人平凡又都不平凡，只要你细细去发觉。

描写同学的作文14

周啸是我们班的一名男生，矮矮的个子，脸上有一块不大的疤痕，听说是烧伤所致。第一次见到他时，觉得面目可憎，和他同学久了，也看顺眼了，觉得他的相貌与我们也没有差异。

他爱闯祸，打架，全部就成了我们班的风云人物，成了老师和同学关注的焦点。有一次，他和左西亚不知为了啥鸡毛蒜皮的小事闹冲突。他气冲斗牛地跑到三楼的厕所用塑料瓶装了半瓶水，正好观察左西亚在楼下玩，于是他拿着手里的瓶子向左西亚狠狠地砸去。左西亚没打中，只听见”哐啷“一声，一班级教室的玻璃碎了，一班级的同学一窝蜂地跑到办公室向老师告状。后来，一班级的班主任找到我们班彭老师说让她负责，周啸很自然又被彭老师抓到办公室，挨了一顿训斥。他可是老师办公室的常客，有时一天几进几出。出来时，也未见有多大的悔意。上课时彭老师对大家说：”今日，我们班的周啸和左西亚闹了冲突，拿了装着水的瓶子去砸左西亚，结果把一班级教室的玻璃窗砸了。如今一班级的老师在找我的麻烦，这件事我不管，周啸你自己负责把玻璃修好，男子汉要为自己的行为负责。“

想想发生了这么一件大事，周啸应当会学会克制一