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术年会评价实例总结与展望主要内容评价实例总结与展望主要内容11 2评价思路 3评价指标的研制 权重值5566背景背景理水平学价评价实例总结与展望主要内容评价实例总结与展望主要内容11 2评价思路 3评价指标的研制 权重值5566，统，统 标进行权重分标进行权重分问卷调查表 评价实例总结与展望主要内容评价实例总结与展望主要内容11 2评价思路 3评价指标的研制 权重值5566员情况管理员、开发人员、维护人员，等者(普通老师和学生)办理通办理业务人员角度来分析系统应者(普通老师和学生)办理通办理业务人员角度来分析系统应效果果一级指标系统应用效果理，并进行流程再造。流化。规范的业务流程利于系统的使用管理工作功理，并进行流程再造。流化。规范的业务流程利于系统的使用管理工作功 (1)研究生院管理工作效率提高 系统建设后改变了原有纸质办公的旧有陈旧工作模式，理工作效率带二级指标((2)业务流程的规范性((3)管理功能完善度指导下，能够顺畅使用业务用。情的情况。 (指导下，能够顺畅使用业务用。情的情况。 (1)无纸化程度 无纸化最直接的效果是要办事的人不用到业务部门现场公就可以完成要做的二级指标((2)系统界面易理解度((3)业务功能完善度系统和理系统和理应。感受二级指标S的兼重要。评价实例总结与展望主要内容评价实例总结与展望主要内容11 2评价思路 3评价指标的研制 权重值5566 值重值果统建设或升级改造中应更加注重在实现网上办公，尽量避免线下操作，重管理工作和界评价实例总结与展望主要内容评价实例总结与展望主要内容11 2评价思路 3评价指标的研制 权重值5566A；“B”对应85分；“C”对应75分；“D”对应60分。果(求取平(求和)评价实例主要内容评价实例主要内容11 2评价思路 3评价指标的研制 权重值55 6总结与展望

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