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文档简介

《开放教育学习指南》本科专业作业一(上海开大自设)1上海开放大学自开本、专科专业的网上记分作业是在()远程教育平台中完成的。

A.中央电大“电大在线”B.上海开大学历教学平台C.分校版网上课堂D.毕业设计(论文、作业)指导交流平台C2课程综合成绩不合格,但形成性考核成绩达到()分,可以重新参加下一轮课程的终结性考核。

A.50B.60C.70D.80B3由他人代替考试或替他人参加考试()次及以上者,可开除学籍。

A.1B.2C.3D.4B4“主动性”是开放教育的基本特征之一,是指()。

A.以教师为中心B.以学校为中心C.以教学为中心D.以学生和学习为中心D5上海开放大学是上海市教委唯一直属的成人高等学校,学校前身是()。

A.上海业余大学B.上海成人大学C.上海广播电视大学D.上海电视大学D6上海开放大学的办学层次是()。

A.专科B.本科C.硕士D.博士B7学生进行毕业设计(论文、作业)的条件之一:修满最低毕业总学分的()以上(不含毕业论文、毕业作业和毕业设计的学分)。

A.60%B.70%C.80%D.90%B8《公民道德建设实施纲要》中明确提出我国公民的基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、()、敬业奉献。

A.克己奉公B.求真务实C.勤俭自强D.勇于创新C9由他人代替考试或替他人参加考试()次及以上者,可开除学籍。

A.1B.2C.3D.4B10《开放学习指南》教材中关于一个富翁造楼房只要造三楼而不要造一楼和二楼的故事告诉我们:在工作和学习中我们应有()的精神。

A.勇于创新B.自主人格C.责任能力D.求真务实D11在上海电大网上课堂的导航栏中,下列哪些是其中的栏目?

A.教学大纲B.课程教学实施细则C.形成性考核实施细则D.教务之窗ABC12上海开放大学人才培养目标中自主学习能力体现几大特性?

A.自主B.自为C.自律D.自助ABC13参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变?

A.将对“学”的主动转变为对“教”的依赖B.将对“结果”的注重转变为对“过程”的关注

C.将对“学会”的满足转变为“会学”的追求D.将“宽进”的喜悦化为“严出”的动力BCD14上海开放大学专升本自开专业的教学组织有哪些?

A.中央电大设课程支持教师B.上海电大设主持教师C.分校设课程辅导教师

D.学生按照课程学习要求,结合自身特点制定课程学习计划进行学习BCD15上海开放大学学历教育课程考试中下列哪些现象会被界定为“作弊”?

A.违反规定携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备的

B.携带规定以外的物品且未放在指定位置的

C.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的

D.不听从监考人员告诫,交头接耳、左顾右盼、互打暗号或手势AC16下列哪些形式是上海开大课程形成性考核的形式?

A.网上自测B.期中测验C.记分作业D.小组学习BCD17课程教学实施细则包括那些内容?

A.教学进度B.课程的教学媒体与使用C.考核方式D.教学形式ABCD18下列哪些是上海开放大学课程终结性考试的形式之一?

A.笔试B.口试C.听力考试D.上机考试ABCD19上海电视大学课程的教学资源是经过一体化设计的多种媒体教材,除了文字教材外,还有哪些?

A.视听教材B.CAI课件C.实践教学D.网络课程ABD20如何养成自主学习的习惯?

A.合理分配每天的学习任务和学习时间B.向自己提问、及时复习

C.按照既定的时间表行事D.养成做笔记的习惯ABCD21上海开放大学开放学历教育实行学分制教育,学籍8年有效。√22上海开放大学的教学方式就是面授辅导。×23申请免修免考,须由学生在开学前向分校申请并附相应证书,由分校审核通过即可。×24考试时作弊与诚信做人有关。√25参加期末考试时,学生凭学生证和身份证即可参加考试。×26上海开放大学的办学宗旨是:为了一切学习者,一切为了学习者。√27“现代远程教育”中“现代”的含义就是——教育技术手段的现代化。×28上海开放大学每学期在学生中开展一次评选优秀学员的活动。×29考试时,通讯工具未关闭的,构成作弊行为。×30专科段层次的课程可以免本科段层次的课程。×《开放教育学习指南》本科专业作业二(上海开大自设)1上海开放大学自开本、专科专业的网上记分作业是在()远程教育平台中完成的。

A.中央电大“电大在线”B.上海开大学历教学平台C.分校版网上课堂

D.毕业设计(论文、作业)指导交流平台C2通过国家自学考试机构组织的相关课程的考核,可申请学分替代及免修免考,但学分替代不得超过必修课总学分的()。

A.40%B.50%C.60%D.70%A3上海电视大学于2012年6月经教育部批准,更名为()。

A.上海业余大学B.上海开放大学C.上海广播电视大学D.上海成人大学B4上海开放大学的办学层次是()。

A.专科B.本科C.硕士D.博士B5《开放教育中的学习问》视频课讲了()个问题?

A.5B.8C.10D.12C6开放学习中师生互动的目的是()?

A.学习能细水长流B.解决学习中的问题C.交流学习经验D.学习效果的有效评价B7开放学习中同学合作的目的是()?

A.学习能细水长流B.解决学习中的问题C.交流学习经验D.学习效果的有效评价C8开放学习中形成

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