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xx小学2022年暑假学生社会实践活动方案一、指导思想:充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展。奔着社会大课堂的建设目标,结合我校特色和学校现状,坚持以实践资源开发为载体,实践创新为指导,逐步提升社会资源使用效率,促进学校教育与社会教育的紧密结合,探索社会大课堂实施的模式和特色,从而促进学校内涵新发展。二、活动目标:开拓学生视野,增长课外知识,丰富假期生活。激发学生研究探索科学的欲望,提升学生的学习能力和生活自理。提升学生综合素质,促进学校内涵发展。三、活动对象:全体学生四、主题活动:(一)“社会小主人”活动志愿服务活动(1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、公园等场所开展卫生保洁工作,清除卫生死角和牛皮癣,还可以开展“啄木鸟”行动,将文字与标点使用不恰当的地方拍摄下来做好记录。(2)学生在社区广泛开展敬老、帮困等其他形式的志愿服务活动。社会参观与研学实践活动。探访革命遗址、科技馆、博物馆,游览祖国山川湖泊、主题公园等,深入了解和谐社会建设情况,做一个爱国、爱党、爱乡的好少年。“家事国事事事关心”。记五条新闻,写上自己的评论感想。(仅需四五年级完成)活动要求:“志愿服务活动”类的活动需要制作成各类“研学活动小记录”,开学后进行评选并展示!(二)“行动小达人”活动废物利用与科技小制作。请以易拉罐、矿泉水瓶、纸皮、一次性纸杯、电池等为主要材料,变废为宝。希望全体同学通过自己的行动,开启神奇的科技之旅,一起为创建全国文明城市,倡导节能环保的生活方式作出自己的贡献。活动要求:开学后每位同学交一份科技小制作的作品,德育处择优评比与展示。(三)“知识小书虫”活动每天练习20分钟硬笔书法,总计不少于30次。开学后选择5张上交评比展示。在享受快乐暑假的同时,别忘了每天看书哦!暑假期间,请孩子们结合石狮市教育局组织的“暑假读一本好书”活动,坚持每天阅读优秀课外读物不少于半小时。活动要求:每位同学根据阶段要求,提交一篇读后感。开学后由语文组老师进行搜集并评比展示。(四)“安全小老师”活动愉快的假期生活从“安全”开始。希望家长陪同孩子们登录泉州市安全教育平台,观看安全教育视频。活动要求:暑假结束后,学生返校后,班主任将督查“平安暑假”的完成情况。(五)争当“劳动小能手”自己的事自己做,家务事帮着做,主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、手工整理、种植养殖等力所能及的家务劳动和社会公益劳动,并学习日常生活实务、生产劳动、工艺制作等方面的基本技能,培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。五、活动要求:坚持“安全第一”的原则。参与社会实践,首先要确保安全,注意疫情防护,其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。合理利用各种资源。在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书中获取自己所需要的内容。六、后续工作:1.特色成果展示。假期结束后,各班把研究性学习报告、研学日记以中队为单
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