四年级经典诵读读后感以内

—四年级经典诵读读后感以内“经典”是一个民族博大才智和美妙情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光线，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永久不朽的经典作为源头。下面是由细心推举的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮忙。四班级经典诵读读后感以内1最近，我书包里斯本又多了一份重量，是我最珍惜的国学经典读本，虽然它个很小，顶多就A4的2/3那么大，可讲解并描述的道理却非常适用。比方，什么季文子行俭，讲解并描述的是季文子非常简朴，而仲孙它却很瞧不起季文子的做法，便去挖苦他，而季文子仍认为他的做法是正确的，经过一番对话之后，季文子把这一件事告知了仲孙它对的父亲孟献子，孟献子听了很气愤，于是让仲孙它闭门思过七在，最终勤工作仲孙它受到了教育，并以季文子为典范，季文子便说：“知错改错，才能有所作为啊!”不久，仲孙它被升为大夫。这个故事告知我们人不要爱虚荣，或是夸耀自己还有就是去浪费，反而互相一点他的为人更高尚。再教育比方毛遂自荐，就是说平原君要带20个贤能之士去向楚国求救，可只选了十九人，这时毛遂走了出来，他告知平原君，他也情愿去，而平原群认为没有人赞扬过他，假如是贤能之士他自己就会在口袋里发现锥子一样快，而毛遂却认为平原君不有将他放进口袋里，于是平原君很是惊讶，便带他去了，果真，毛遂立下了奇功。这个故事告知我们要敢于推举自己，自己才能有更多的时机去表现自己。这本书讲的虽然都是些小故事，可是它们告知我们的却是大道理，我不仅会读书避的故事，还会试着去理解文言文，我们应当多读一些古文，由于古人真的很聪慧!《论语•为政》中讲到，子曰：“人而无信，不知其可也”。孔子说：“一个人假如没有信誉，真的不明白他是怎样的”。信誉是人们能够履行与他人商定的事情而取得的信任。是长时间接触中形成的一种彼此之间的诚信。在工作生活中，我们说话、做事情只有讲诚信，才能使人心悦诚服。说谎是对他人的一种哄骗，也会失去别人对自己的尊重。伊索寓言《狼来了》的故事相信大家都明白，故事中的小男孩就是利用人们的和善，一次、二次地说着谎话，终于有一天当小男孩说实话时，再也得不到人们的信任了，他失去的是人最珍贵的生命。这则寓言告诫我们，信誉一旦丧失就会使人长时间内不再被信任，失信一时，往往会导致失信一世。因此，我们应当老诚实实地做人，踏踏实实地做事，做一个老实守信的人。传统的文化理念，在很多情况下，是知行割裂的。如《孙子兵法》乍读之下，会觉得它很爱兵，体恤士卒，视如爱子，“视卒如婴儿”、“视卒如赤子”，云云。其实在孙子的眼里，士卒不过是牛羊而已，“若驱群羊，驱而来，驱而往”，所以，可以“上屋而抽其梯”，能够“置之死地然后生，投之亡地然后存”，不存丝毫怜悯之心，只有赤裸裸的敲骨吸髓，还美其名曰“慈不掌兵”。四班级经典诵读读后感以内2中华民族文化有着上千年绚烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很合适我们小同学阅读，每首古诗都有注释，文章还配有插图。使繁冗的得文句变得浅显易懂，而且活泼好玩。刚开头读《国学经典诵读》这本书时比拟累，但坚持下来觉察并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜爱经典了。这本书里我最喜爱第五单元“四时田园”这一部分，它用很多古诗来教育我们：做人要勤勤恳恳，不能懒散。从前我无论做什么事都很懒散，什么事都让别人帮我做。值日时，我是组长，我就让那八个组员清扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。最终，由于组员不合作，没清扫洁净，老师批判了我一顿，我心里像打翻五味瓶：酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心头。哎，都怪我!读了这一部分，我受到了很大的启发。从今以后，我慢慢变得勤劳了。就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责清扫卫生，在我的牵头下，我们把教室清扫得干洁净净。为此，还受到县领导的表扬呢。当然，这得归功于经典诵读!经典诵读中，孔子关于学习看法的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感受最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触许多人，而每个人都有肯定的长处，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。虽然我成果很一般，但每次考完试骄傲心情不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过许多次，但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。连学问渊博的孔子都那么虚心，何况一个小小的我呢？从今以后，我变得很虚心，常常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗汲取养分的成分。四班级经典诵读读后感以内3中华民族文化有着上千年绚烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很合适我们小同学阅读，每首古诗都有注释，文章还配有插图。使繁冗的得文句变得浅显易懂，而且活泼好玩。刚开头读《国学经典诵读》这本书时比拟累，但坚持下来觉察并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜爱经典了。这本书里我最喜爱第五单元“四时田园”这一部分，它用很多古诗来教育我们：做人要勤勤恳恳，不能懒散。从前我无论做什么事都很懒散，什么事都让别人帮我做。值日时，我是组长，我就让那八个组员清扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。最终，由于组员不合作，没清扫洁净，老师批判了我一顿，我心里像打翻五味瓶：酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心头。哎，都怪我!读了这一部分，我受到了很大的启发。从今以后，我慢慢变得勤劳了。就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责清扫卫生，在我的牵头下，我们把教室清扫得干洁净净。为此，还受到县领导的表扬呢。当然，这得归功于经典诵读!经典诵读中，孔子关于学习看法的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感受最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触许多人，而每个人都有肯定的长处，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。虽然我成果很一般，但每次考完试骄傲心情不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过许多次，但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。连学问渊博的孔子都那么虚心，何况一个小小的我呢？从今以后，我变得很虚心，常常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗汲取养分的成分。四班级经典诵读读后感以内4这几天，徐老师向我们推举了《国学经典》这一本书，并且还给我们打印了这本书里比拟好的名言，让我们多背，让这些名言永远做我们的生活导航。我们通过多读、多背，慢慢的了解了这些名言的意思。就像“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这一句吧，我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡，留取丹心就是留下一片热诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片热诚丹心。这句话告知我们，人没有一个能长命百岁长生不老，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比方“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小则易足，易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小同学国学启蒙的一本好书。这本书分行节俭、强自信、讲才智这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅出名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些喜闻乐见的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平常的日常生活，让中小同学更简单理解，便利记忆，能把圣人之训用在实处。读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的标准，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比方“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要浪费铺张。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的.学问才能，增加自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不行能总是依靠父母和他人，而是应当独立自强。《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典一直伴伴着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!四班级经典诵读读后感以内5周三下午，学校进行了国学诵读展现活动，邀请家长与同学们一同赏识美丽的经典诗文。精彩的诵读表演，多彩的表现形式、撼人心魄的场面。同学们深情倾心的演绎，奏响了弘扬中华民族传统文化的和谐旋律，师生共同感受着民族精神的精髓。中华文化，博大精深，国学经典，世界瑰宝。国学经典是中华民族极具凝聚力和向心力的文化瑰宝，承载着民族基因中的最高才智，记载着圣贤宏大的思想光芒。白居易的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；”李清照的“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；”梁启超的“少年智则国智，少年强则国强；”辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”更有木兰代父参军的感人故事。一首首悲壮豪情的诗词，谱成了一篇篇奇妙的乐章，仿佛把我们每个人都带到了诗歌的世界，让我们每个人都陶醉其中，再加上同