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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年山西省忻州市七年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.正数10的算术平方根是()A.5 B. C. D.2.下列式子正确的是()A.=- B.=7 C.=±5 D.=-33.已知∠AOB=60°,以O为端点作射线OC,使∠AOC=42°,则∠BOC的度数为()A.18° B.102° C.18°或102° D.68°4.下列语句中,不是命题的是()A.过一点作已知直线的垂线 B.两点确定一条直线
C.钝角大于90° D.平角都相等5.如图,AB∥CD,直线MN交AB于点E,过点E作EF⊥MN,交CD于点F,若∠1=40°,则∠2的度数为()A.50°
B.40°
C.30°
D.60°6.如图所示的网格中各有不同的图案,不能通过平移得到的是()A. B. C. D.7.如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4-∠1=180°中能判断直线a∥b的有()A.3个
B.4个
C.5个
D.6个8.如图,将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为()A.85°
B.75°
C.65°
D.55°
9.按下列要求画图,只能画出一条直线的是()
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③10.已知,如图,AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为()
A.∠α+∠β+∠γ=360° B.∠α-∠β+∠γ=180°
C.∠α+∠β-∠γ=180° D.∠α+∠β+∠γ=180°二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.若,则x的算术平方根是______.12.若我们把平方根为整数的数叫做完全平方数,则在0到100的101个数中是完全平方数的数共有______个.13.命题“如果两条平行线被第三条直线所截,那么内错角相等”的结论是:______.14.如图所示的是一个可折叠的衣架,AB是地平线,如果PM∥AB,PN∥AB,那么就可确定点N,P,M在同一条直线上.依据是______(填序号).
①两点确定一条直线;②过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
15.已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,射线OF⊥CD于点O,且∠BOF=40°,则∠COE=______.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)
(1)计算:.
(2)已知,求a+b的算术平方根.17.(本小题6分)
如图,点D在三角形ABC的边BC上,DE∥AC交AB于点F,若∠E=∠C,试说明∠B=∠EAB.18.(本小题8分)
命题:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
(1)请将此命题改写成“如果…那么…”的形式:______;
(2)如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出证明过程(注明理由).
已知:如图,b⊥a,______.求证:______.19.(本小题8分)
如图,网格中每个小正方形的边长均为1,三角形ABC的顶点均在小正方形的格点上.
(1)将三角形ABC向下平移3个单位长度得到三角形A1B1C1,画出三角形A1B1C1;
(2)在(1)的运动过程中,请计算出三角形ABC扫过的面积.20.(本小题8分)
(1)观察发现:a(a>0)…0.00010.01110010000……0.01x1y100…表格中x=______,y=______;
(2)归纳总结:
被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向______移动______位;
(3)规律运用:
①已知,则______;
②已知,,则m=______.21.(本小题10分)
如图,∠A=∠1,∠C=∠F,BM平分∠CBD,EN平分∠FEH.求证:∠2=∠3.
请完善下面证明过程.
证明:∵∠A=∠1(已知),
∴AC∥GF(______),
∴______(______).
又∵∠C=∠F(已知),
∴∠F=∠G(等量代换),
∴______(内错角相等,两直线平行),
∴______(______).
∵BM平分∠CBD,EN平分∠FEH(已知),
∴∠2=______,∠3=______(______定义),
∴∠2=∠3(等量代换).22.(本小题12分)
【提出问题】若两个角的两边分别平行,则这两个角有怎样的数量关系呢?
【解决问题】分两种情况进行探究,请结合图形探究这两个角的数量关系.
(1)如图1,AB∥EF,BC∥DE,试说明∠1=∠2.
(2)如图2,AB∥EF,BC∥DE,试说明∠1+∠2=180°.
【得出结论】(3)由(1)(2)我们可以得到结论:若两个角的两边分别平行,则这两个角的数量关系为______.
【拓展应用】(4)若两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少60°,求这两个角的度数.23.(本小题13分)
综合与实践
【问题情境】数学课上,老师让同学们以“两条平行线MN,PQ和一块含60°角的直角三角尺ABC(其中∠ACB=90°,∠ABC=60°)”为背景开展数学活动,如图1,将三角尺的点B放置在直线PQ某一定点处,直线AC与直线MN相交于点E.
【操作探究】(1)乐学小组的同学发现,如图1,若∠CBQ=30°,则∠AEN=______;
(2)奋进小组的同学将三角尺ABC绕点B旋转至图2时,若∠CBQ=30°,求∠AEN的度数;
【深入探究】(3)博学小组继续探究,如图3,如果PQ不动,加大平行线之间的距离,使平行线之间的距离大于BC,旋转三角尺ABC,当点A旋转到平行线之间,如果直线AC与直线MN相交于点E,设∠CBQ=α,请直接写出∠AEN的度数(用含有α的代数式表示,写出其中一种情况即可).
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】
12.【答案】11
13.【答案】内错角相等
14.【答案】②
15.【答案】65°
16.【答案】6;
a+b的算术平方根为3.
17.【答案】证明:∵DE∥AC,
∴∠EDB=∠C,
又∵∠E=∠C,
∴∠EDB=∠E,
∴AE∥BC,
∴∠B=∠EAB.
18.【答案】在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行;
c⊥a;b∥c;见解析.
19.【答案】见解析;
.
20.【答案】(1)0.1,10;
(2)右,1;
(3)22.4,50.
21.【答案】内错角相等,两直线平行
∠C=∠G
两直线平行,内错角相等
CG∥EF
∠CBD=∠FEH
两直线平行,同位角相等
角平分线的
22.【答案】见解析;
见解析;
相等或互补;
60°,60°或80°,100°.
23.【答案】(1)60°.
(2)过点C作CD平行MN,
∵MN∥PQ,
∴CD∥CQ,
∴∠BCD=∠CBQ=30°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD=60°,
∵CD∥MN,
∴∠MEC=180°-60°=120°,
∴∠AEN=∠MEC=120°;
(3)∠AEN=270°-α或90°-α.
①当α<90°时,延长CA交MN于E,过C作CD∥MN,如图:
∴∠AEN=∠ACD,
∵MN∥PQ,
∴CD∥PQ,
∴∠DCB=∠CBQ=α,
∵∠ACB=90°,
∴∠DCE=90°-α,
∴∠AEN=90°-α;
②当90°<α<180°时,延长
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