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—小学生读三字经有感命题作文《三字经》既是一部儿童识字课本,同时也是论述启蒙教育的著作,这在阅读时需加留意。《三字经》用典多,学问性强,是一部在儒家思想指导下编成的读物,充满了主动向上的精神。这里给大家共享一些关于三字经的读后感,希望能帮到各位。三字经读后感1《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,事实上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲解并描述了学习和教育的重要性。今日学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义,即学学问之前必先学道理。反映在今日的学习中,成果当然重要,德育教育更是重中之重。《三字经》采纳叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的很多精华,是一本学习中华文化不行多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传奇,广泛深动而又言简意赅。《三字经》也启发了我们,当今家庭都只有一个独生子女,许多青少年社会问题的显现都是家庭教育不良或不严而造成的,《三字经》中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”还有“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求同学的重要性。另外,如今的独生子女有许多娇生惯养,以自我为中心,而《三字经》教导人们孝敬父母,友爱兄弟。书中说“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”。如今好多家长只看重学习成果,而无视了教导孩子如何做人。假如我们能从小好好学习《三字经》,那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统?读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,进行中国经典文化的教育可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。我觉得读《三字经》、习《三字经》,把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的,它既是民族学问的传承、又是民族精神的发扬。三字经读后感2《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字,都蕴藏着一个深入的道理。读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到完美无缺哦!三字经的每一个,每一行字,都在讲解并描述着一个个人生的哲理。像玉不琢,不成器,人不学,不知义那样,意思就是不能铺张光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。而一而十,十而白,百而千,千而万的意思,就是要逐步做事,一步一步来。三字阅历史悠久,是由一件件民间传奇融入到一个个字中的。别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢!像曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷那样,讲解并描述的是一个漂亮的故事呢!在从前,有一个女神。一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。从今,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时分,万物复苏,而没回去的时分,将寒冷无比。所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。瞧,这个故事是多么好玩啊!《三字经》还有很多故事呢!如盖房子,孟子妈妈三次搬家这些故事都是多么好玩啊!而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字,却蕴含着这么一个深入的道理,真是好啊!《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新学问,为我们的祖国做一份奉献。《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份奉献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,提倡文明,让我们一起,来理解这本独一无二的古代畅销书《三字经》吧!三字经读后感3《三字经》是我国悠久历史文化的的精华,也是我们中国人的国学。《三字经》三个字为一句话,一段共有四句。《三字经》主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪,它是一本很有教育意义的书,它教育我们要爱国爱校,亲师爱友,勤于读书……它教会我们太多做人的道理。《三字经》最经典的台词:“人之初,性本善,性相近,习相远……”这几句连幼儿园的小好友都明白。意思是:人生下来,天性都是好的,只是后来由于各人所处的环境不同,所形成的生活习惯不同,才使人们的性格不同。假如从小不好好教育,它和善的本性就会变坏。所以我们从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人。特别是读到:“香九龄,能温席。融四岁,能让梨时。”我真的很感动,黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃,自己就吃小的。而如今的我们大多都是独生子女,娇生惯养,自以为是。所以我们更要好好学习黄香和孔融的高尚品德,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。书中的:“子不学,非所宜,幼不学,老何为。”让我明白了小时分不好好学习是不应当的,那样老的时分就不会有所作为。俗话说的好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”读“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”使我明白了玉不经过雕刻就不能成为有用的器皿。人假如不学习,就不会明白做人的道理。读了《三字经》里一个又一个感人的故事,让我感悟到了其中的含义和道理,也坚决了自己的学习看法。我要努力学习,每天向上,将来成为对社会有用的人。三字经读后感4你明白《三字经》是怎样的一本书吗?它在我们中国可以说是家喻户晓了,古人的第一本书就是《三字经》,这本书阅历了多少沧海桑田,是中华民族的绚烂文化始终毅力于世界之巅,源远流长。《三字经》以少儿启蒙读物为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简洁易懂,还有些人们也把它谱成曲,让美丽的旋律净化心灵。这本书告知我们很多关于历史、天文、地理、道德等很多学问,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”其中,令我印象最深入的是“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。”它的意思就是说:东汉时有个叫黄香的人,从小就非常孝顺。他九岁时,经常在冬天父亲还没上床睡觉之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子温热了才请父亲睡觉。夏天他就先用扇子把席子扇凉了,才请父亲休息。读到这里,我惭愧地想:我和黄香相比,真是天地之别呀,生活中的我,放学回到家,就一屁股坐在沙发上看电视,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,从来没有想过为父母分担一些家务呀。爸爸妈妈平常既要上班,又要无微不至地照料我,多么辛苦呀!记得有一次,妈妈刚下班回来,叫我把碗筷端去客桌,我死活都赖在红木椅上,大声喊:“你自己吧,大结局了。”说完,又赖在椅子上看电视。吃饭了,妈妈没帮我拿碗筷,我也无可无奈,拖拖拉拉去拿。《三字经》的经典语句蕴含着古人的才智结晶和中国文化的博大精深,,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。三字经读后感5幼儿园的时分,爸爸妈妈就开头教我读《三字经》,但那时我仅仅是作为口头禅,背背而已,不能深入了解其中的含义,而且也只会其中的几句。真正开头读《三字经》还是到了三班级上半学期,老师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得老师太可恶,把这种无用的东西当作业,又深奥又难背。于是乎,每天读几句《三字经》就成为我们的重要“任务”,每天早晨,巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对《三字经》非常崇拜,他教我背诵的方法也很管用。慢慢地我喜爱上了《三字经》。由于它就像是一部百科全书,正如古人所说的那样“熟读三字经,便知天下事”。其中一个个小故事,便成为我成长过程中的指路明灯:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更深的了解,更多了些感恩的心;“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”《黄香温席扇蚊》的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统;“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”《孔融让梨》的故事使我懂得虚心才能使人宏大;“头悬梁,锥刺股,
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