下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页有关母亲节活动方案母亲节活动方案1
一、活动主题
感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表证,漂泊在生活的经纬里,总有千丝万缕的情感把我们支撑,假如我们能够把它们一一解开,就会发觉,60%以上的是属于母亲的。最终有一个机会给我们了,我们要怎样讴歌她们?
二、活动时间
5月x日到5月x日
三、活动内容
真情查找特别母亲。
活动简介:在母亲节期间,在公司的忠实消费者中查找与公司同月同日诞生〔X月X日〕或者同月同日做母亲的特别母亲10人,作为品牌监督人,接受一份特别的礼品〔除一份礼品外,另邀请参与“母亲节,爱心献给母亲月”大型晚会〕。
对象:凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购置X产品金额达100元以上的女士〔生日为5月x日,或者孩子生日为5月x日〕均有机会获得其中荣誉和奖品
步骤:
1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”〔发放媒体另定〕
2、4月28日发广告“真情母亲系列”,协作公司3.8万人品尝活动,进行品牌宣扬。
母亲节活动方案2
一、活动意图:
五月,阳光绚烂,暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的.日子里,为了让幼儿学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩,引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情,学会从小关爱妈妈,学会感恩。我园将开展“浓情母爱,感恩相伴”系列活动。
二、活动目的:
1.知道五月的其次个星期日是母亲节。
2.了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。
3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
三、活动对象:全园幼儿。
四、活动预备:
老师根据本班幼儿的年龄特点及进展目标制定可行的打算,并做好不同活动的材料预备。
五、活动内容:
〔一〕各班利用早谈围绕母亲节进行谈话,了解妈妈的辛苦,激发幼儿对妈妈的爱。
〔二〕各班结合幼儿年龄特点及进展状况,开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。
〔三〕实践活动:
1.小段:我送妈妈一个吻。
2.中大段:我是妈妈的小帮手。
母亲节活动方案3
活动目的:
1、通过活动,使队员体会母亲哺育自己的辛苦,加深母子〔女〕之间的感情。
2、增添队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。
活动要求:
1、明确5月份的其次个星期天〔5月11日〕是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活动过程:
一、宣布活动开头
二、活动过程
1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?〔五月的其次个星期日;今年的母亲节是5月9日〕
2、说说母亲是怎么爱你的,详细介绍一两件事先在小组里沟通,再指名到讲台前祚全班沟通
3、献上对妈妈的赞美
〔1〕沟通搜集到的赞扬母亲的成语
舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐
〔2〕朗诵赞美母亲的诗歌
《游子吟》:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!
《母爱》
母爱是血与脉的相通相融如同春天的风
母爱是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过
大地才会一片绿色
母爱是天上的云母爱是雨后的霞
总让烈日总让清洗过的大地
先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里
给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际
《纸船》冰心
我从不愿妄弃了一张纸,
总是留着留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,
沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总盼望有一只
能流到我要他到的地方去。
母亲,如果你梦中
观察一只很小的白船儿,
不要惊异他无端入梦。
这是你至爱的女儿
含着泪叠的,
万水千山,
求他载着她的爱和悲伤归来!
〔3〕唱一唱赞颂母亲的歌曲
《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》
《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务器安全配置方法详解
- 2026年乡村旅游专业合作社运营章程与利润分配制度
- 2026年老年人防诈骗守好养老钱普法宣传
- 2026年生物基材料产能扩张与区域布局
- 环境卫生整治工作方案(25篇)
- 汽车报废更新与置换更新:2026年补贴标准与申请全流程
- 2026年海绵城市监测平台建设:100 监测点实时数据采集与分析
- 2026年年度温室气体排放量2.6万吨门槛自查方法
- 2026年端侧大模型在个人电脑本地运行低延迟隐私保护优势解析
- 2026年量子科技产业链式突破开启全新产业时代投资机会研判
- 2026届湖北省武汉普通高中高三3月调考化学+答案
- 小儿肺炎救治管理培训措施
- 2026年安庆医药高等专科学校单招职业适应性测试题库含答案详解(b卷)
- 湖北省云学名校联盟2025届高三年级2月联考物理(含答案)
- 2026云南德宏州瑞丽市人民法院招聘聘用制书记员2人考试参考试题及答案解析
- 2026年春季小学湘美版(2024)二年级下册美术教学计划、教案及每课教学反思(附目录)
- 2026年部编版新教材道德与法治二年级下册全册教案(含教学计划)
- 5why培训资料教学课件
- 公司能源计量管理制度
- 2026年春人教PEP版(新教材)小学英语四年级下册教学计划及进度表
- 2025年铁路运营管理试题和答案
评论
0/150
提交评论