推荐学习2018年七年级道德与法治上册-第四单元-生命的思考-第十课-绽放生命之花-第2框-活出

生活的色彩就是学习生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持K12的学习需要努力专业专心坚持生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持活出生命的精彩一、单选题1．随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是①“生命的意义不在于长短，而在于内涵”②“人的一生是短暂的，只有尽情地享乐才不枉此生”③“生命的价值体现在对社会和他人的奉献中”④“只有获得地位和金钱，积累下财富和名声，才能延伸生命的价值”A．①③B．①④C．②③D．②④2．2016年11月3日，中央文明办发布10月“中国好人榜”名单：“14年义务帮养5个无血缘孩子的爱心大姐”李海霞；28①这些平凡的人，在为他人幸福和社会发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值②生命的意义来自我们对生活的付出，来自为他人和社会做出的贡献③他们为社会创造了丰富的物质财富，向社会传递了正能量④他们虽然默默无闻、不懈怠自己的职责，一旦登上电视台，就实现了自己的价值，获得了人生的意义A．①③B．③④C．①②D．①④3．下列行为能体现生命价值的有①公交车上给老人让座②主动给生病的同学补课③在家帮父母做家务④护送盲人过马路A．①②④B．②③C．①②③④D．①③④4．林俊德，为了国防科技和武器装备发展倾尽心血，工作到最后一刻；陈斌强，“绑着”母亲上班的孝子；何玥，主动捐献器官的小学生；陈家顺，“变身”民工的“卧底局长”……从这些“感动中国”人物身上，我们可以看出每个人实现自己人生价值的方式和途径①大部分是相同的②必须等待时机③与个人的个性和优势有关④是多样、独特的A．①②B．①③C．②④D．③④5．“在最危急的那一刻，我只想着赶紧救人。”90后潜水员官东的英雄义举A．体现了对他人生命的关爱B．表明人类的生命最具智慧C．说明人的生命具有独特性D．反映了世界因生命的存在而变得丰富多彩6．新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升，按抢救一个病人需要800毫升血计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。这说明A．在奉献社会的过程中，他实现了自己的人生价值B．他不懂得珍惜、善待自己的生命C．只有无偿献血，才能实现自己的人生价值D．只懂得奉献，不懂得索取的人生是没有意义的7．生命丰富中的人们，在同样的时间里，他们可能这样做①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力

②不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验

③增强对生命的感受力、理解力

④珍爱自己的生命，不断充盈、滋养生命A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．一名170斤重农民工不慎从3米高脚手架上摔下，一名50A．遇到危险不顾一切救人天经地义B．无私地伸手援助会让人倍感温暖C．保全自身生命是对生命的尊重D．见义勇为定能获得社会丰厚回报9．当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的A．能够活出自己的人生，实现自己的价值B．在看到别人的需要时付出自己的爱心C．将个人追求建立在国家需要的基础上D．为自己家庭更美好而付出10．我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？下列对感受生活的意义认识错误的是A．对生命的意义，不同的人有着不同的认识B．探索生命意义，是人类生命的原动力之一C．生命的意义，需要自己不断地发现和创造D．生命是独特的，人活得越久生命越有意义二、简答题11．中国青年志愿者协会成立于1994年12月，是最早成立的全国性志愿服务组织。协会自成立以来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展志愿服务活动，形成了中国青年志愿者助残阳光行动、共青团关爱进城务工人员子女志愿服务行动、大学生志愿服务西部计划、中国青年志愿者海外服务计划、大型赛会志愿服务及抢险救灾等品牌项目，得到了全社会的认同和赞誉。“协会”先后荣获“全国抗震救灾英雄集体”“全国民族团结进步模范集体”“国家西部大开发突出贡献集体”等荣誉称号。材料三：上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”，上中学，妈妈是我“烦心的破书包”。随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。(1)材料一中的“最美教师”支月英“美”在何处？(2)材料二中的王小虎坚持背患病同桌上课，体现了友谊的什么作用？(3)结合材料三，谈谈我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？参考答案题号12345678910答案ADCDAADBCD11．(1)关爱他人、有责任感、乐于助人、无私奉献、有正义感等优秀品质值得我们学习。(2)①充盈和丰富我们的生命。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③积极地创造和贡献。用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。(3)参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加义务植树；向困难群体捐款；参加清洁卫生活动；等等。12．（1）生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命也是短暂的（2）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要使付出自己的爱心，无论事情大小都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的等等（写出2点符合上述意思的即可得分）（3）守护生命。爱护身体，养护精神增强生命的韧性，发掘生命的力量13．(1)在她身上体现出了关爱学生、高尚师德、无私奉献、积极承担责任等品质。(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋