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百度文库-百度文库-好好学习，天天向上#城坨小学学生规范书写暨正确书写姿势比赛活动方案一、活动目的作为一名华夏子孙，首先应该能写一手漂亮的汉字。同时，从小把字写好，对一个人的行为规范也是很好的熏陶。书写时正确的坐姿，尤其是握笔姿势还能更好地促进孩子身体的生长发育，保护孩子的视力。为了进一步激发学生写字练字的兴趣，更好地促进孩子们良好书写习惯的养成，提高学生写字水平特举行这次“规范书写暨正确书写姿势比赛活动”。【附注：中小学生书写正确坐姿及握笔姿势标准眼睛离课本距离一尺；胸距课桌距离一拳；拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈现45°角。】二、比赛形式本次比赛以班为单位，学生全员参加，现场书写。班主任交换监场、现场考察书写姿势并做好记录。具体安排如下：一、二年级班主任交换监场。一1——二1 一二——二2三、五年级班主任交换监场。三1——五1 三2——五2四、六年级两位班主任交换监场。每位监场教师需关注孩子书写姿势是否标准，并依据观察在孩子的书写纸左上角上画上相应符号。（只标记姿势不标准的。坐姿不标准的画^,握笔不标准的画。。）三、比赛时间和地点：时间：9月26日下午3:20—3:50 地点：各班教室四、比赛内容：一年级为新学的汉语拼音字母。二年级为学过的汉字、词语等。三—六年级为各年级近期学习的古诗词、课文精彩段落等。具体由各年级班主任确定。五、比赛规则要求：1、学生在规定时间内抄写完规定内容；2、一、二、三年级学生用铅笔抄写；3、四~六年级学生用钢笔抄写；4、各年级所用纸张统一提供；5、比赛结束后由监场老师将学生作品收齐，按标记分类整理好并清查数目，填好各班总汇表上交教导处。六、奖励办法1、从书写姿势正确的作品中，以年级为单位选拔出书写规范又美观的，评为“规范书写小标兵”。2、书写姿势不正确，但是字写得规范、美观的授予“书写美观奖”。3、得奖人数多的班级被评为优胜班。（一、二年级一组，三、四年级一组，五、六年级一组。）4、发奖状奖励。附1：城坨小学学生规范书写暨正确书写姿势比赛班级汇总表班 级参赛人数双姿不正确人所占百分比坐姿不正确人所占百分比握姿不正确人所占百分比备 注监场教师签字：附2城坨小学学生规范书写暨正确书写姿势比赛用纸一年级班级：姓名：班级：城坨小学学生规范书写

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