汽车车身修复实训指导书

实训指导书审阅人：、林涛 编目第一部分实训概 第二部分模块实 模块一汽车车身结构认 实训项目一轿车车身结构认 实训项目二客车车身结构认 实训项目三SUV车身结构认 模块二钣金常用工具认 实训项目一工具设备安全使 实训项目二损伤处理工具认识及正确使 实训项目三大型设备使 模块三钣金件的更 实训项目一车门内饰板的拆装与更 实训项目二车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与更 实训项目三门锁机构的拆装与更 模块四钣金件的更 实训项目一后视镜的拆装与更 实训项目二前杠总成的拆装与更 实训项目三前照灯总成的拆装与更 模块五钣金件的更 实训项目一后杠总成的拆装与更 实训项目二发动机罩的拆装与更 实训项目三前翼子板总成的拆装与更 模块六车身碰撞损伤分 实训项目一前部车身碰撞损伤分 实训项目二后部车身碰撞损伤分 实训项目三车中部身碰撞损伤分 模块七车身测 实训项目一点对点测量车身尺 实训项目二机械法测 实训项目三车身尺寸的电子测量方 模块八损伤件维 实训项目一受损门板维 实训项目二受损塑料件的维 实训项目三受损翼子板的维 模块九二氧化碳保护 实训项目一二氧化碳保护焊焊接的基本手 实训项目二二氧化碳保护焊焊接的几种方式及适用范 实训项目三二氧化碳保护焊连续点 模块十二氧化碳保护 实训项目一二氧化碳保护焊连续 实训项目二二氧化碳保护焊定位 实训项目三二氧化碳保护焊塞 第一部分实训一、培养目标掌握钣金件更换、检查、测量和的工作内容和技术要求掌握必要的安全操作规范二、实训准备车身修复工具介（一）的金属板使其大致回到，在更换

（二）

惰性气体保护焊

1.5～2.0（三）定拉伸校正顺序，整个校正过程，并确定每个拉力的作用效果。三、实训内容和时间安排序号学时159四、实训报告要五、实训成绩评定、考核办法量，以及对设备工具的情况，实训报告的编写水。优秀（90分以上实训期间考勤记录为全勤，无早退现象实训报告内容真实、具体，论述正确，突出，收获大，体会良好（80——89分实训期间考勤记录为全勤，无早退现象中（70——79分在实训期间无现象，无早退现象及格（60——69分在实训期间请假不超过三次，早退现象不超过3次不及格（60）病事假3天以上者，、早次以上，两节以上者因为个人原因造成设备损坏，赔偿者在实训过程中实训中心纪律和实习规程，由于自己过失引起实六、参考资料（参考书、网络资源等第二部分模块模块一汽车车身结构认识实训项目一轿车车身结构认识一、实训目的二、实训6三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤认识车身组成主要部件：杠、四车门、引擎盖、行李舱盖、车顶板认识车身内层主要结构件：前后杠加强筋、ABC柱、纵梁、横梁、地能熟悉并前部车身的结构部件：包括发动机罩、前翼子板、散热器支能熟悉并中部车身的结构部件：包括车身地板、地板纵梁、加强梁、能熟悉并后部车身的结构部件：后门板、下后板、后侧板、后轮围罩能熟悉并前部车身的结构部件：包括发动机罩、前翼子板、散热器支能熟悉并中部侧面车身的结构部件：前柱、中柱、车门槛板、车顶纵能熟悉并后部车身的结构部件：纵梁、地板纵梁、地板及横梁六、实训记录七、实训评价表项目一《轿车车身结构认识》实训定量评价40：序号求1（102 门、引擎盖、行李舱盖车顶板位置（10分熟悉前后杠加强筋ABC板（10）与两厢式轿车（5）能熟悉并前部车身3（10能熟悉并中部车身（10能熟悉并后部车身的（104能熟悉并前部车身（10能熟悉并中部侧面（5能熟悉并后部车身4场5工具摆放不整齐（扣分5八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 一、实训目的二、实训6三、实训仪器与工具客车一部（根据条件客车类型不限）四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤认识城市客车、长途客车、客车、旅游客车的不同点，从外形上驱识别认识：门、乘客门、边舱门、后舱门等功能性车门。认识车窗位置分类：风窗、窗、侧窗（玻璃种类为钢化、夹层玻认识客车内外装饰件，内外装饰件舒适性与安全性的特点并辨别车外防护：前后杠、侧防撞条、前后缓冲区并辨别车内防护：安全带、头枕、安全玻璃、室内软包、及乘洗涤器、后视镜及监视系统等。六、实训记录七、实训评价表项目二《客车车身结构认识》实训定量评价考核时间：40分 1（102点（103式等车门（10）识别认识：门、乘客能性车门（104机窗、侧窗（10分拉式、混合式等车窗（155辨别车外防护：前后区（10包、及乘客护栏（105场5工具摆放不整齐（扣分5八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三SUV一、实训目的SUVSUV二、实训6三、实训仪器与工具SUV四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤SUVSUV认识车身组成主要部件：杠、四车门、引擎盖、行李舱盖、车顶板认识车身内层主要结构件：前后杠加强筋、ABC柱、纵梁、横梁、地SUV能熟悉并前部车身的结构部件：包括发动机罩、前翼子板、散热器支能熟悉并中部车身的结构部件：包括车身地板、地板纵梁、加强梁、能熟悉并后部车身的结构部件：后门板、下后板、后侧板、后轮围罩能熟悉并中部侧面车身的结构部件：前柱、中柱、车门槛板、车顶能熟悉并后部车身的结构部件：纵梁、地板纵梁、地板及横梁六、实训记录七、实训评价表项目三《SUV车身结构认识》实训定量评价考核时间：40分 序号配分记录扣分得分1工具选择不当或使用不当（1023SUV能熟悉并前部车身的结构部件：括发动机罩、前翼子板、散热器支架、前横梁、前纵梁、前挡泥板和前围板（10能熟悉并中部车身的结构部件：括车身地板、地板纵梁、加强梁、地板横梁（10能熟悉并后部车身的结构部件：（104整理工具、清5工具摆放不整齐（55八、实训报告单4训报《SUV车身结构认识》项目实训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块二钣金常用工具认识实训项目一工具设备安全使用一、实训目的二、实训6三、实训仪器与工具常见电动工具（砂轮机四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入 五、实训内容与步骤熟知工具的性能、特点、使用、保管和维修、的方法带有牙口、刃口的工具及转动部分应有防护装置 熟知工具的性能、特点、使用、保管和维修、的方法 气动 熟知工具的性能、特点、使用、保管和维修、的方法 六、实训记录七、实训评价表项目一《工具设备安全使用》实训定量评价考核时间：40分 1（102使用安全规则（10分使用、保管和维修、的方法（10）带有牙口、刃口的工置（53常见气动钣金工具使用安全规则（10分使用、保管和维修、的方法（10）管脱口伤人（5）方可进行（5分4使用安全规则（10分使用、保管和维修、的方法（5的地方（5）4场5工具摆放不整齐（扣分5八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目二一、实训目的二、实训6三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤30°角握锉刀直推，30°角进行侧推。六、实训记录七、实训评价表项目二《损伤处理工具认识及正确使用》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102间（5（5354法的使用（10）（10面锉刀角度（10）4场55八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 一、实训目的学会对设备的二、实训6三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤

六、实训记录项目三《大型设备使用》实训定量评价40：序号求1（102（53（54（55（56场57八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块三实训项目一车门内饰板的拆装与更换一、实训目的二、实训6四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，野蛮操作，拆装时不 五、实训内容与步骤8

塑料翘

松开卡六、实训记录七、实训评价表项目一《车门内饰板的拆装与更换》实训定量评价40：序号求1（102（25具（30与内饰板表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目二车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与更换一、实训目的二、实训6三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤

拆卸门饰六、实训记录

七、实训评价表项目二《车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与更换》实训定量评价40：序号求1（102（25具（30与内饰板表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三门锁机构的拆装与更换一、实训目的二、实训6四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位五、实训内容与步骤

拆卸门饰

六、实训记录七、实训评价表项目三《门锁机构的拆装与更换》实训定量40：序号求1（102（25具（30与内饰板表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块四实训项目一后视镜的拆装与更换一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤六、实训记录七、实训评价表项目一《后视镜的拆装与更换》实训定量评价40：序号求1（1021.2.了解（25具（30与内饰板表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目二前杠总成的拆装与更一、实训目的了解后前杠总成的结构，作用，连接形式和附件的位置能独立、熟练的完成前杠总成的拆装与调整二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤了解后前杠总成的结构，作用，连接形式和附件的位置拆除前杠上下端的两拆 杠

螺 拆拆 六、实训记录七、实训评价表项目二《 杠总成的拆装与更换》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102前杠总成的拆（25具（30与内饰板表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三前照灯总成的拆装与更换一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤拆下前六、实训记录七、实训评价表

项目三《前照灯总成的拆装与更换》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102（25具（30与面罩表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块五实训项目一后杠总成的拆装与更换一、实训目的了解后杠总成的结构，作用，连接形式和附件的位置能独立、熟练的完成后杠总成的拆装与调整二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤了解 杠总成的结构，作用，连接形式和附件的位置拆下后杠与车身连接拆下杠固定的左右两拆缷后杠后部支架拆缷 杠上部固定拆下后杠清洁后杠总成拆下拆下 六、实训记录七、实训评价表项目一《 杠总成的拆装与更换》实训定量评价40：序号求1（102后杠总成的拆了解发后的结构，作（25具（30与面罩表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目二发动机罩的拆装与更换一、实训目的二、实训6三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入 五、实训内容与步骤拔下并松开风挡玻璃

六、实训记录七、实训评价表项目二《发动机罩的拆装与更换》实训定量40：序号求1（102（25具（30与面罩表面（20）6场57八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三一、实训目的二、实训8三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备拆件时用具敲击钣件，钣件拆卸后放到指定位置安装时按记号对准后放入，五、实训内容与步骤拆卸前杠总成

六、实训记录

七、实训评价表项目三《前翼子板总成的拆装与更换》实训40：序号求1（102（25具（30与面罩表面（20）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块六实训项目一前部车身碰撞损伤分析一、实训目的二、实训4四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤制定维修方案：维修方案制定原则、制定维修方案（确定拉伸方向）六、实训记录七、实训评价表项目一《前部车身碰撞损伤分析》实训定量考核时间：40分 序号求1（102分向（10）锥图形（10分3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目二后部车身碰撞损伤分析一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤制定维修方案：维修方案制定原则、制定维修方案（确定拉伸方向）六、实训记录七、实训评价表项目二《后部车身碰撞损伤分析》实训定量考核时间：40分 序号求1（102分向（10）锥图形（10分3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三车中部身碰撞损伤分析一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤制定维修方案：维修方案制定原则、制定维修方案（确定拉伸方向）六、实训记录七、实训评价表项目三《车中部身碰撞损伤分析》实训定量考核时间：40分 序号求1（102分向（10）锥图形（10分3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块七实训项目一点对点测量车身尺寸一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具钢卷尺、测距四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤六、实训记录七、实训评价表项目一《点对点测量车身尺寸》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102分分3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 一、实训目的4二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤六、实训记录七、实训评价表项目一《机械法测量》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102（15分确，数据正确（15）3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三车身尺寸的电子测量方法一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具钢卷尺、测距四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤六、实训记录七、实训评价表项目一《车身尺寸的电子测量方法》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102择正确（15确（15确（15）（156场57八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块八损伤件维修实训项目一受损门板维修一、实训目的二、实训8三、实训仪器与工具4．80、605．遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步1mm。必须不能有一个高8．5Ｓ六、实训记录七、实训评价表项目一《受损门板维修》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（1028（10没有旧漆膜为止（15）分1mm。必须不能有一分3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具打磨机、四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤8．5Ｓ六、实训记录七、实训评价表项目二《受损塑料件的维修》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102用液表面，然后用熟练（15）分分3场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤连接的方法是用搭铁的夹钳金属板或直接把搭铁线焊接到金属上使用过的垫圈拆除时，用钳子后，左右拧就可以轻松拆下来理，注意金属板上焊点的和搭铁部位也要进行处理。密封材料有乳胶、硬六、实训记录七、实训评价表项目三《受损翼子板的维修》实训定量评价考核时间：40分 序号求1（102焊接到金属板上（15分6场57八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 模块九实训项目一二氧化碳保护焊焊接的基本手法一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤10mm

六、实训记录七、实训评价表项目一《二氧化碳保护焊焊接的基本手法》考核时间：40分 1（102（10（15（1535分4八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤08－4

连续六、实训记录七、实训评价表考核时间：40考核时间：40分 序号求1（104（102（15接，背面良好（15（153场54八、实训报告单4训报 九、理论知识实训指导教师对学生的综合评价1好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□2练是□否□是□否□习过程中充分发挥能动是□否□3好□一般□差□好□一般□差□好□一般□差□4好□一般□差□好□一般□差□ 日学生1.通过本实训的学习，是否达到了您预定的学习目□完全达 2.本实训学习内容通过是否能够掌□掌握很 3.本实训技能训练的布置是否合□非常合 4.通过学习本模块内容，您是否能够独立完成技能 5.本实训中的重点、难点选择是否准□非常准 □6.本实训中的重点、难点您是否掌□掌握很 实训项目三二氧化碳保护焊连续点焊一、实训目的二、实训4三、实训仪器与工具四、实训注意事遵守实训室的规章制度 不得搬运和拆卸不相关的仪器设备五、实训内容与步骤10－156－122－40。5Ｓ六、实训记录

整理工七、实训评价表项目三《二氧化碳保护焊连续点焊》