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(湘教版)二年级下册语文_《猴子和大象》第一页，共19页。23.猴子和大象湘教版四年级下册第八单元第二页，共19页。1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。教学目标第三页，共19页。重点：掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。难点：体会课文中的蕴涵的道理。第四页，共19页。猴子叹气跳高背上鼻子而且胜利失败hóutàntiàobèibíérshèngbài生字学习第五页，共19页。评判犯愁卷起冠军捡起满载而归需要chóupànfànguànzàipíngjuǎnjiǎnxū你跳到我的背上，我背你过河。bèibēi第六页，共19页。评判范愁卷冠捡载需猴胜鼻而跳叹第七页，共19页。大声朗读课文，并说说课文主要讲了一件什么事？

这篇童话讲了（）和（）比本领，（）让他们到（）采摘（）的果子，猴子和大象互相帮助，（）。猴子大象小鸟河那边树上满载而归第八页，共19页。4.默读第6自然段，猴子怎么回答的？5.自由读第7自然段，猴自和大象是怎么摘果子的？6.对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘到果子吗？学习第3～7自然段第九页，共19页。学习第3～7自然段1.第3自然段中，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了?2.男生读第4自然段，大象怎么回答猴子呢？3.女生读第5自然段，面对那么高的树，大象怎样？第十页，共19页。说说大象和猴子谁的本领大。读说大象个子大，力气也大，会游泳，但不会爬树。猴子个子小巧，很会爬树，但不会游泳。去河那边摘果子，光凭一个人的本领是不行的，只有互相合作，才能把事情做好。所以他们的本领是无法比较的。第十一页，共19页。用为什么大象和猴子听了小鸟说的话，互相看了看，笑了？因为大象和猴子在摘果子的过程中，已经了解了各自的长处和短处，也明白了只有互相合作、取长补短，才能办好事情的道理。所以他们不再比本领了，而是笑了。第十二页，共19页。读文有感故事告诉我们：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好。第十三页，共19页。我会改写你不知道我是爬树冠军吗？你知道我是爬树冠军。你不想得奖吗？

你想得奖。

练一练反问句第十四页，共19页。猴跳鼻载不要写错哦第十五页，共19页。猴叹背跳鼻而胜败我会写第十六页，共19页。练一练二、比一比，再组词。猴（）叹（）跳（）胜（）候（）咬（）挑（）性（）三、给字注音组词。卷{空{

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