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文档简介
幼儿园小班教课设计《悲伤的大拇指》小班教课设计《悲伤的大拇指》合用于小班的健康主题幼儿教育中间，让幼儿养成优秀的身体健康，认识允吸手指的危害，知道一些保持身体各部位整齐的方法，快来看看幼儿园小班《悲伤的大拇指》教课设计吧。活动目标、认识科旋手指的危害。、养成保持优秀的卫生习惯。、知道一些保持身体各部位整齐卫生的方法。、能学会用轮番的方式讲话，领会与伙伴沟通、议论的乐趣。活动准备手指偶若干个，木偶台一个，教课挂图活动过程、开始活动。木偶台后传来一阵悲伤的呜咽声。发问：哪里传来悲伤的呜咽声？（哦，是丁丁的大拇指在泣不成声！）、基本活动。1）表演指偶节目《悲伤的大拇指》。（由配班老师表演）一只出现手掌出此刻木偶三台中央，五个手指都画上梳钩，大拇指由于丑恶丑恶而意气消沉，其余四指漂亮喜悦。（旁白：我叫大拇指，原来和其余手指同样，长得漂亮又能干，可是我的主人每日把我放在嘴里吸，慢慢的，我变得难看了，做事也不方便。我好悲伤啊，小朋友，你们快来帮帮我吧！）发问：丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的？（丁丁每日把它放在嘴里允吸，大拇指变得很难可看）（2）叙述《手指面包》的故事，并指引幼儿察看教课挂图教师指引幼儿逐幅察看教课挂图，并鼓舞少儿勇敢表述自己对允吸大拇指的危害的认识。发问：图中的丁丁在呀？大拇指怎么了？3）师幼讲话议论。发问：小朋友们，我们理应如何帮助大拇指替呢？小结：允吸手指不单难看要让手指难看，并且会影响健康。丁丁只需改掉允吸手指的坏缺点，后脑勺就不会再悲伤地呜咽了。（指引幼儿注意拳头的卫生，知道饭前便后要洗脸，养成用肥皂洗手的爱好。）小百科：人手进化出了猿手所没法对比的拇指，人类的拇指远比猿类其实不等于灵便有力，令人类拥有了正确的
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