贸大复习提纲商业道德

贸大复习提纲商业道德C.目的论的观点D.动机论的观点对外经济贸易大学远程教育《商业道德》复习大纲A.违反公共政策的合同B.不道德的合同C.非法合同直接指违法合同D.以上全部2.依据广告真实性的普遍原则，在广告中并非不道德的行为应该是：()A.对产品存在的潜在危险不提出警告B.在广告中说谎C.广告运用暗喻手法D.误导顾客3.道德自律能力主要表现在自我约束能力和自我纠正能力两个方面，其中提高个体自律能力的基础A.道德重整B.制度伦理C.道德立法D.道德调控A.传播广告的媒体B.广告的发起人和指导者C.政府部门D.政府机构A.补偿性公正原则B.惩罚性公正原则C.程序性公正原则D.交换性公正原则A.道德调控B.道德重整C.道德立法BC7.制度伦理即着重从制度方面来解决市场经济中的伦理道德问题。具体表现为制定、完善并执行各A.规则B.准则C.戒律D.制度A.道德成规前期B.道德循规期CA.神学的观点B.常识派的观点10.道德评价的最终依据在于行为的效果。那些倾向于或被人们认为会产生为人类所希望的行为，即被看成是善的或正当的；而与此相对立的行为则会受到谴责或禁止。此为：()A.神学的观点B.常识派的观点C.目的论的观点D.动机论的观点11.普遍运用于诸如食品、衣物等低冒险性的交易中由交易双方共同商议而形成的责任的理论是： A.合同理论B.应受关照理论C诉讼理论A.罗斯B.加勒特C.罗尔斯D洛克A.可口可乐的饮料配方B.百事可乐的饮料配方C.松下集团D.索尼公司A.人内心的道德信念B.社会道德规范C.社会舆论D.传统风俗习惯A.常识派的观点B.目的论的观点C.动机论的观点D.动机和效果的统一观A.司雇员B.董事会成员C.公司D.公司股票持有人17.一种行为对于某个人或某个社会是正确的，而同样的行为，同样的方式对于另一个人或另一个社A.描述性文化相对论B.规范伦理相对论C.道德绝对论D.道德多元论A.描述性文化相对论B.规范伦理相对论C.道德绝对论D.道德多元论一个社会的道德必须为社会成员所共享，而不是各种对立信条多元化混合体。此为：()A.激进的道德多元论B.道德原理多元论C.道德时间多元论D.自我实现多元论社会中的绝大多数人认为杀害他人的行为是错误的。有些人认为此行为违背了上帝的意愿；有人认为是侵犯了人类的尊严；也会有人是由这种行为对整个社会造成的严重后果而做出的评价。A.激进的道德多元论B.道德原理多元论C.道德时间多元论D.自我实现多元论21.既可评价可见的行为和品质，也可评价人的不可见的欲望、动机、意图和观念等应为()A.社会舆论B.自我评价C.社会风俗D.传统观念22.商业领域所必须实行的等价交换原则，任何商品在流通中必然的要受到等价交换原则的制约。体A.商业道德的服务性B.商业道德的公平性C.商业道德的政策性D.商业道德的媒介性E.商业道德的多层面性23.积极向消费者介绍厂商的生产情况、如实地向消费者介绍产品的质量、性能以及用途等。这种沟的过程，体现了：()A.商业道德的服务性B.商业道德的公平性C.商业道德的政策性D.商业道德的媒介性E.商业道德的多层面性有市场和竞争才是经济活动的调节者，此观点的提出者A.欧文B.亚里士多德A.亚里士多德B.马基亚维里A.柏拉图B.康德C.费尔巴哈D.马克思A.孟子B.王守仁C.荀子D.朱熹A.康德B.费尔巴哈C.约翰·洛克D.柏拉图29.交易的基础是:()A.补偿性公正原则B.惩罚性公正原则C.程序性公正原则D.分配性公正原则E.交换性公正原则把平均主义理解为公平，是对公平概念的曲解。认为应把公平理解为机会均等.其提出者为:()CD.约翰洛克A.综合效益原则B.公平与正义原则C.可持续发展原则D.以上全部A.以人为本、以人为善B.以"绿色产品"为研究和开发对象C.企业要治理环境D.以上全部33.并非任何区别对待都等于被禁止的歧视，只有那些没有客观或者合理理由的区别对待，即非追求合理目的或者手段和目的不相称的区别对待才是被禁止的歧视，此法律出自：()A.英国法B.法国法C.美国法D.欧盟判例法A.所有的道德标准都涉及到对人类幸福产生影响的对象B.所有的道德标准都是针对利己主义而制定的C.所有的道德标准都是基于公平的考虑D.所有的道德标准都与某些特殊的情感和特殊的词汇相连A.社会风俗B.社会性道德评价C.自我评价D.传统观念A.企业与员工间的劳资伦理B.企业与客户间的客户伦理C.企业与同业间的竞争伦理D.企业与股东间的股东伦理E.企业与社会间的社会责任37.利益相关者是组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。其中包括：()A.雇员B.供应商C.媒体D.竞争对手A.集体主义和个体主义B.不确定性规避C.权利差距D.稳定与变化A.创造良好的环境B.有利于提高生活质量C.阻止政府的进一步管制D.责任和权力相称E.符合股东利益A.不岐视员工B.定期或不定期培训员工C.营造良好的工作环境D.善待员工的其它措施几个方面：()A.男女同工同酬B.不同种族、民族的人同工同酬C.不同身份的人同工同酬D.地区、行业、部门间的同工同酬)A.以商业职业道德准则为切入点B.以诚信为核心C.以商品质量为重点D.以服务为手段A.自我约束能力B.自我调节能力C.自我纠正能力D.以上全部A.制度伦理建设B.价值理性道德建设C.自律道德建设D.民主法治建设A.科学文化教育水准B.社会道德状况C.经济发展D.社