《卢沟桥的狮子》课件

同学们，在北京西南广安门外，有一座被意大利旅行家马可·波罗称赞为“世界上最好的、独一无二的桥”。让我们一起来看看吧！第一页，共36页。第一页，共36页。卢沟桥的狮子第二页，共36页。第二页，共36页。卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。卢沟桥简介第三页，共36页。第三页，共36页。自由读课文要求：读准字音，把句子读通，把你认为难读的词语借助拼音多读几遍。第四页，共36页。第四页，共36页。游戏淘气容易清楚民间鼓点淋雨借给和着卢沟桥展览馆第五页，共36页。第五页，共36页。认真听同学朗读，思考课文讲了什么内容？开火车读课文第六页，共36页。第六页，共36页。生字认读第七页，共36页。第七页，共36页。栩栩如生栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。举世闻名举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。形态各异异：不一样。指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。词语解释第八页，共36页。第八页，共36页。卢沟桥的狮子——数不清。谜面——谜底卢沟桥的狮子有什么特点？多举世闻名仅仅是多？歇后语第九页，共36页。第九页，共36页。整体感知自读要求：1、用自己喜欢的方式读这篇课文。2、卢沟桥的狮子有什么特点？找出依据，勾画下来，做好批注。第十页，共36页。第十页，共36页。文章先向我们介绍了卢沟桥的特点，接着讲了这些狮子大小不一，形态各异的特点，最后讲了卢沟桥上狮子的特点。这篇文章主要介绍了卢沟桥的狮子大小、形态的特点。第十一页，共36页。第十一页，共36页。第二自然段。具体写石狮子的特点，这段写出了卢沟桥狮子的各种形态，写出了狮子的千姿百态。细节分析通过阅读你找到了卢沟桥的狮子哪些特点？第十二页，共36页。第十二页，共36页。读第二自然段，把描写卢沟桥狮子“真有意思”的句子用括号标记出来，看是从几方面描写的？第十三页，共36页。第十三页，共36页。大小不一大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同。形态各异蹲坐着、低着头、依在怀里、藏在身后、被按在地上……第十四页，共36页。第十四页，共36页。细读描写狮子“样子”的句子，想一想文章都写了狮子哪几种形态，你认为哪种形态最有意思？为什么？第十五页，共36页。第十五页，共36页。蹲坐……长吼……霸气十足低头……听……机警可爱依……熟睡……温暖惬意藏……游戏……天真活泼淘气……按……淘气顽皮看想样子神态

想象第十六页，共36页。第十六页，共36页。如意娱乐炕攻奈第十七页，共36页。第十七页，共36页。思考：“卢沟桥的狮子真有意思。”作者是从哪些方面写的？（大小、样子、神态）还有作者的想象。第十八页，共36页。第十八页，共36页。边用自己喜欢的方读第二自然段，边找出描写狮子形态的词语句子，想一想文章都写了狮子哪几种形态？哪些是作者看到的？哪些是作者想到的？

第十九页，共36页。第十九页，共36页。样子+神态+想象第二十页，共36页。第二十页，共36页。试背第二自然段这些狮子真有意思。它们有大有小。大的……小的……它们的样子各不相同，有的……有的……有的……有的……还有的……。

第二十一页，共36页。第二十一页，共36页。卢沟桥的狮子的特点（大小不一形态各异）第二十二页，共36页。第二十二页，共36页。

如果你是一名小导游，应怎样向游客介绍卢沟桥上的狮子？（尝试背诵第二自然段）

第二十三页，共36页。第二十三页，共36页。样子+神态+想象第二十四页，共36页。第二十四页，共36页。作者为什么在段末用省略号？

（说明各具情态的狮子还有很多）发散练习：你能通过想象，用“有的……有的……还有的……”的句式说一说卢沟桥上还有什么形态的石狮子吗？

第二十五页，共36页。第二十五页，共36页。第二十六页，共36页。第二十六页，共36页。第二十七页，共36页。第二十七页，共36页。第二十八页，共36页。第二十八页，共36页。第二十九页，共36页。第二十九页，共36页。第三十页，共36页。第三十页，共36页。第三十一页，共36页。第三十一页，共36页。第三十二页，共36页。第三十二页，共36页。这段描写生动逼真。作者先总写大小，再准确叙写，最后重点描绘形态。对于形态，既选用动词作客观的描写，还展开丰富的想象和联想，这样就把原本静止的事物，写得形象生动，栩栩如生。第三十三页，共36页。第三十三页，共36页。作者还连用五个“有的”巧妙地把它们连缀在一起，构成排比句式，增强了语言的气势和表达效果，有力地突出了卢沟桥狮子的形态各异、变化万千的特点。第三十四页，共36页。第三十四页，共36页。这篇课文具体描写了卢沟桥的石狮子大小不一、形态万千的特点，使我们从这些特点中体会到：这是我们的祖先留给我们的宝贵的文化遗产。总结提升第三十五页，共36