《寻访小动物》教学课件_第1页
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文档简介

《寻访小动物》教学课件第一页，共19页。寻访小动物第二页，共19页。身体半球形，背上七颗星。棉花喜爱它，捕虫最著名。身披花棉袄，唱歌呱呱叫。田里捉害虫，丰收立功劳。看谁猜的又快又对！名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。小小诸葛亮，独坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。第三页，共19页。秋天里的小动物调查周围的小动物第四页，共19页。秋天里的小动物一听到“动物”这个词，我们的脑海里立即浮现出来的是什么动物？如果说“大动物”，我们想起的是哪些动物？如果说“小动物”，我们想起的是哪些动物？第五页，共19页。秋天里的小动物秋天，我们能在附近观察到哪些小动物？第六页，共19页。秋天里的小动物大树周围麻雀毛毛虫蜘蛛蜗牛蚂蚁瓢虫鼠妇第七页，共19页。秋天里的小动物花坛里蝴蝶蚯蚓蜗牛蚂蚁瓢虫鼠妇蟋蟀第八页，共19页。秋天里的小动物草丛里蝗虫蚯蚓蚂蚁蟋蟀蚱蜢第九页，共19页。秋天里的小动物附近还有哪些能找到栖息和活动着小动物的地方？如果进行一次寻访调查小动物的活动，我们应该留意哪些地方呢？田野里草丛里树上

大树周围石块下……第十页，共19页。调查周围的小动物让我们到附近去进行一次寻访调查小动物的活动。第十一页，共19页。调查周围的小动物观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？怎样调查？小组讨论。做一个简单的调查记录。调查记录发现地点观察到的动物特点第十二页，共19页。调查周围的小动物观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？这里什么动物也没有！留心观察、仔细观察，能发现许多小动物的行踪。第十三页，共19页。调查周围的小动物观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？这是什么虫？不知道名称怎记录？对不知名的动物可以记下它的体形特点或用画图的方法记录。第十四页，共19页。调查周围的小动物观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？这是什么鸟？还没看清就飞走了。不容易接近的动物，如鸟类，就用先看一看，再悄悄地接近一点看……分步观察的方法。第十五页，共19页。调查周围的小动物观察中我们应该注意哪些问题？爱护小动物，不要伤害它们。第十六页，共19页。调查周围的小动物观察中我们应该注意哪些问题？保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。第十七页，共19页。调查周围的小动物

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