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第11页共11页区教育学会工作总结受会长委托,我代表____区教育学会作____年工作总结,敬请各位理事审议和指正:一年来,____区教育学会的各项工作得到了区教委的热情关心和大力支持,特别是得到了挂靠单位____进校的精心呵护,得到了各教学研究会的积极配合和基层学校领导和广大会员的大力支持和密切配合。让我们以热烈的掌声向关心支持学会工作的领导、各研究会的同志,以及所有为学会工作做出努力和贡献的同志表示衷心的感谢!由于年龄关系,副会长赵金成同志,秘书长金守振同志将从学会的领导岗位上退下来了,两位老同志多年来为学会的工作殚精竭虑,任劳任怨,做了许多卓有成效的建设性的工作,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢并祝他们以后的生活更加充实、更加幸福,同时也希望他们一如既往的关心学会的工作!____区教育学会以____和____为指导,认真学习和落实区教委“1123”工作思路,围绕区教委年度工作重点,广泛开展教育科学研究、教育改革实验、教育科学普及和教育学术交流活动,在为区教委决策服务,为课程改革服务,为教师发展服务,为繁荣教育科研服务方面发挥了积极的作用。一、组织建设____年____月____日,____区教育学会在良乡召开了第____届理事会第二次全体理事大会。新任会长顾成强同志重申了教育学会办会宗旨、任务及作用,秘书长金守振同志汇报了____年的主要工作及____年工作要点。为了整合人力物力,____年____月秋季开学后,____区教育学会和区教科所合作办公,学会的职能作用进一步得到增强。截止到____月底,已经有____个学科研究会完成了换届选举工作,有三个学科研究会也准备在近期完成换届选举工作。另有一个心理研究会已经做好成立筹备工作,请本届理事大会审议批准。____年区教育学会新发展会员____余名,现共有会员____余名,是区教育学会拥有会员总数最多的时期。二、主要学术活动
1、____月____日,____区教育学会组织召开了____年学术年会。市教育学会会长倪传荣先生出席大会并作了重要讲话。会上表彰了____年学会工作先进集体,先进研究会、先进个人,优秀会员及优秀论文作者。优秀论文作者和优秀课题负责人在大会上做了交流。____多名干部教师代表出席了大会。2、今年是“____”开局之年。以教育学会的名义,全区一次性有____项市级学会课题被批准立项。在课题申报、立项和开题论证过程中,区教育学会做了大量的工作。3、____月份,组织有关学校参加了市教育学会课题培训和辅导,5、____月份分别在良乡中心校、韩村河中学、良乡四中、良乡附中召开了小型的研讨会,就如何撰写课题申请书及修改变更课题名称等问题进行了研讨。9—____月份,区教育学会分别在良乡附中、良乡二小、韩村河中学、良乡二小、良乡中心校、良乡中心校、____进校召开立项课题开题论证会。先后聘请裴娣娜、雷励、朱懋勋、闵乐夫、杨文荣、陶礼光、沈一民等专家来我区进行指导。专家们对我区学会课题给予了很高的评价,一致认为选题有价值,针对性和可操作性强,开题论证报告论证充分、概念界定准确,报告撰写规范。专家还从不同侧面提出了建设性的意见。区教育学会工作总结(二)受会长委托,我代表____区教育学会作____年工作总结,敬请各位理事审议和指正:一年来,____区教育学会的各项工作得到了区教委的热情关心和大力支持,特别是得到了挂靠单位____进校的精心呵护,得到了各教学研究会的积极配合和基层学校领导和广大会员的大力支持和密切配合。让我们以热烈的掌声向关心支持学会工作的领导、各研究会的同志,以及所有为学会工作做出努力和贡献的同志表示衷心的感谢!由于年龄关系,副会长赵金成同志,秘书长金守振同志将从学会的领导岗位上退下来了,两位老同志多年来为学会的工作殚精竭虑,任劳任怨,做了许多卓有成效的建设性的工作,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢并祝他们以后的生活更加充实、更加幸福,同时也希望他们一如既往的关心学会的工作!____区教育学会以____和____为指导,认真学习和落实区教委“1123”工作思路,围绕区教委年度工作重点,广泛开展教育科学研究、教育改革实验、教育科学普及和教育学术交流活动,在为区教委决策服务,为课程改革服务,为教师发展服务,为繁荣教育科研服务方面发挥了积极的作用。一、组织建设____年____月____日,____区教育学会在良乡召开了第____届理事会第二次全体理事大会。新任会长顾成强同志重申了教育学会办会宗旨、任务及作用,秘书长金守振同志汇报了____年的主要工作及____年工作要点。为了整合人力物力,____年____月秋季开学后,____区教育学会和区教科所合作办公,学会的职能作用进一步得到增强。截止到____月底,已经有____个学科研究会完成了换届选举工作,有三个学科研究会也准备在近期完成换届选举工作。另有一个心理研究会已经做好成立筹备工作,请本届理事大会审议批准。____年区教育学会新发展会员____余名,现共有会员____余名,是区教育学会拥有会员总数最多的时期。二、主要学术活动
、____月____日,____区教育学会组织召开了____年学术年会。市教育学会会长倪传荣先生出席大会并作了重要讲话。会上表彰了____年学会工作先进集体,先进研究会、先进个人,优秀会员及优秀论文作者。优秀论文作者和优秀课题负责人在大会上做了交流。____多名干部教师代表出席了大会。2、今年是“____”开局之年。以教育学会的名义,全区一次性有____项市级学会课题被批准立项。在课题申报、立项和开题论证过程中,区教育学会做了大量的工作。____、____月份,组织有关学校参加了市教育学会课题培训和辅导,____、____月份分别在良乡中心校、韩村河中学、良乡四中、良乡附中召开了小型的研讨会,就如何撰写课题申请书及修改变更课题名称等问题进行了研讨。____-____月份,区教育学会分别在良乡附中、良乡二小、韩村河中学、良乡二小、良乡中心校、良乡中心校、____进校召开立项课题开题论证会。先后聘请裴娣娜、雷励、朱懋勋、闵乐夫、杨文荣、陶礼光、沈一民等专家来我区进行指导。专家们对我区学会课题给予了很高的评价,一致认为选题有价值,针对性和可操作性强,开题论证报告论证充分、概念界定准确,报告撰写规范。专家还从不同侧面提出了建设性的意见。区教育学会工作总结(三)青岛李沧区教育学会自成立以来,在省、市教育学会的具体指导下,致力于繁荣全区广大教师的群众性学术研究活动,积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动,搭建多种平台,为广大教师提供学习、研究、发展、服务、展示的机会。努力探索适应李沧区经济发展的教育理论并付诸实践,为李沧区教育教学改革和发展做出了积极贡献,被评为山东省教育学会先进单位。一、课题带动,全区教科研工作蓬勃开展____期间,李沧区教育学会共承担____项省课题,____项市课题,____项区级课题的管理工作。采取重点课题带动战略,为基层学校和教师搭建科研发展平台。其中山东省规划重点课题《创建教育品牌与推进李沧区现代学校制度建设的研究》、《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》和青岛市重点课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》、《新课程背景下区域“三三三”教研工作模式的实践研究》等课题作为研究的重中之重。区教育学会积极组织全区各会员学校和广大会员参与各级课题研究,全区____余所中小学____多所幼儿园,校校有课题,教育科学研究蔚然成风,科研成果显著。在五年一届的山东省第____届省级教学成果评比中,我区课题成果荣获二等奖。在山东省创造教育研究二十周年纪念大会上,区教体局获得“全省创造教育工作优秀组织特别奖”,实验小学和青岛东川路小学获“全省创造教育优秀成果”一等奖;青岛李沧区第二实验小学等五所小学获得“全省创造教育工作优秀组织奖”;____人获“全省创造教育工作先进个人”,____人获成果评选特别奖;78篇文章获优秀科研成果奖;50篇论文入选《创造教育:理论实践与教学设计》一书。《漫画教学与德育》课题研究,由山东美术出版社出版了专著,获省教育学会成果二等奖。学会还承担了____年____月,中央教科所的“教育部重点课题‘有效教研工作机制的理论与实践研究’开题大会”在我区召开,我区的“决战课堂‘三三三’教研模式”在大会上做典型发言并得到高度评价,我区也被中央教科所的课题组确定为全国第一个课题协作区,我区经验在《有效教研》杂志上刊登。____年____月,青岛永安路小学、青岛四流中路第三小学、青岛第六十二中学被评为青岛市教育管理(教育科研)先进集体;青岛李沧区教体局教研室陈杰等____人被为青岛市教育管理(教育科研)先进个人;青岛李沧区教体局教研室姜岱尧主持的课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》等____个课题在青岛市教育科学课题研究优秀成果评选中分获二、三等奖。学会每年都在全区会员、教师中进行学术论文评选活动,进行学术交流。近两年来,会员们共撰写了近300篇学术论文,其中____余篇在不同刊物发表或获奖。____期,全区老师平均每年共撰写____余篇论文,其中获奖率高达____%以上。二、教改实验,提高区域教育教学质量学会经过大量调研发现课堂教学的问题主要集中于三个方面:“教师指导的有效性”、“学习参与的深度”、“教学目标的达成度”问题突出。倘若教师能把握好教学的目标,教学组织、教学活动的有效性就会加强;倘若目标当堂能达成的话,那么学生在课后的负担就会减少,学生就会有更多的时间都入到实践活动中,就会有更多的自主空间。还有我区特殊的区情、校情、教情、学情都促使我们对课堂教学进行改革。为切实推进这项工作,区教育学会在区教体局《在全区中小学中开展“目标导学”课堂教学模式实验____》的指导下,依托学科攻坚基地学校,组织重点实验教师队伍,开展了课堂教学改革的探索。(一)学科建模(二)制度备课为保证实验的推广,我们从有效教学的角度实施了制度化备课,把集体的智慧和个人的智慧有机结合起来。一是“三定三统一”的备课要求,即,集备要做到“三定”:定课时、定教学目标,定测标题;“三统一”:统一教学进度、统一单元达标计划、统一教学案格式。二是个人备课和集体备课有效结合,提倡“一课三研”的备课方式。三是活用课时教学案。统一以活页表格的形式制定教学案,该教学案既可以是教师的“教案”也可以是学生的“学案”,具有双重功能。“教学活动”分“学习活动”和“活动意图”两部分,坚持以学定教的原则,先设计学习活动,对主要学习活动环节应注明活动意图,提高教师课堂教学预设的目的性;强调写课后自我评价反思。(三)有效评价课堂教学评价是影响课堂教学质量的瓶颈问题,我区重视集中力量加强了这一方面的研究,完善了“目标导学”模式下的课堂教学评价体系,修订了《李沧区课堂教学评价方案》,制定了《李沧区课堂教学评价标准》,汇编了《课堂教学评价与纪实手册》,并在全区进行推广。该标准采用“3+1”的模式设列。即“教师维度”、“学生维度”、“师生互动维度”三个维度和“教学特色”一个层面。在实施过程中要求:①各学科教师根据课程标准,自觉对照《李沧区课堂教学评价标准》备课上课,对每节课及时进行课后反思。②学校领导干部按“三跟进”的要求带着研究任务走进课堂,使用《课堂教学评价与纪实》手册记录教师的课堂教学,课后根据《李沧区课堂教学评价标准》对教师的课堂教学进行评价,并提出教学建议。③各学科教研员和相关科室人员要依据《李沧区课堂教学评价标准》加强对教师日常课堂教学的指导,年末区教体局组成评审小组,按一定的比例对学校教师的课堂教学情况进行抽查。(四)骨干带动各学科从确立重点实验教师开始,开展教学模式改革实验,近几年涌现出大批骨干教师,总结了“目标导学”有效教学策略,带动了全区教师的专业发展。几年来,李沧区已经涌现出____位全国、省、市优秀教师,____位省级特级教师,实现了特级教师零的突破。____年来,____位教师获省级教学能手,____位市级教学能手,先后有____位教师获得全国学科优质课比赛一等奖,迄今为止,在当前新课程所开设的所有学科的省级比赛一等奖中,都有我区的教师,举行过市级以上公开课____节,____多篇论文在市级比赛中获奖,教师的专业化成长取得了可喜的成绩。三、经典诵读,创新教师专业发展提高之路围绕承担《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》省级重点课题,启动了李沧区千册教师教育图书漂流活动,开展了教师、学生、家长层面的阅读情况问卷调查,组织了“同读经典、共话教育”读书演讲和读书征文活动,提高教师的人文素养。(一)每周一读以青岛市教科所编写教师阅读刊物《每周一读》为主要蓝本,组织全区教师进行阅读和学习。各校积极响应,做到了全区教师人手一本,成立了各种读书组织,比如各校的青年教师读书会、骨干教师读书会、领导干部读书会,有学校甚至把《每周一读》列为学校行政办公会和全校教师会的必学内容。以此为基础,开展了丰富多彩的读书展示活动:每年在全区中小学教师中开展教师《每周一读》读书演讲比赛活动,全区所有学校都积极推荐教师参加,形成了学校有演讲,区片有比赛,全区有展示的读书演讲热潮。每次全区大的教育会议,都会安排优秀教师做读书演讲展示。区教育学活积极推进“____”读书实践活动的开展,各项工作有序展开。(二)图书漂流____年以来,积极开展青岛市教科所倡导的“千册教育图书漂流”活动。成立李沧区教育读书会,各校发展____名会员,每个会员捐赠1-2本精品教育图书,区教研室、教育学会也捐赠一部分,共计300册,再把这些图书在各校流转,以各校的读书会员为引领,结合学校的学习型组织,开展团队研读,撰写读后感。每所学校都组织了多个教师研读团队,跟教师的读书演讲一同,多次进行团队研读比赛,全区共有____余个团队共近____名教师参与了团队研读活动。每年的教育学会年会,都有教师个人演讲展示、团队研读展示,大大推动了我区老师的读书热情。(三)共话教育在读书的同时,开展“阅读经典,共话教育”主题活动。各校要求教师们在读的同时写读书笔记和教育感言,在此基础上,区教育学会组织教师们把优秀读书的感悟写征文,开展读书征文活动。此项活动,得到了全区教师们的积极响应,一线教师全部撰写,学校择优推荐到学会进行评选,每年参与评选的征文都有几百篇之多。通过这些活动,使教师的阅读学习落到实处,加深了教师们对教育的理解,加深了教师们的文化素养,提高了教师们的专业化水平。(四)读书实践为进一步落实我区中小学教师“____”读书实践工程有关要求,切实发挥好已配备图书的功效,区教研室
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