黄雪梅：装在套子里的人VIP

“要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险；雨天怕打雷，晴天怕触电；倘如螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要舍命摇，照旧能解汗。”(陈显荣《“老掌柜”难舍芭蕉扇》)这位文化低，眼界窄，惧怕新事物的“老掌柜”生怕真要难舍芭蕉扇了。诗人在此幽他一默中也告诫我们不要老捧着老皇历不放。嘿，你还别说，文学殿堂中还真有那么几位这样的人物：嘴边总是挂着“一代不如一代”名言的九斤太太(鲁迅《风波》)；只要镇上有什么动静就总是忧心忡忡地担忧“可别出什么事啊”的奥楚蔑洛夫(契诃夫《变色龙》)；看，还有一位穿着雨鞋和棉外套，戴着墨镜，口里喃喃自语着“千万别闹出什么乱子”正向我们走来的“装在套子里的人”——别里科夫。契诃夫教学目标1．驾驭用幽默讽刺的手法刻画人物的方法。2．学会通过分析人物描写的方法赏析人物形象。3．正确相识别里科夫的人物形象及其时代意义。19世纪末俄国宏大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。（l860～1904）契诃夫作者简介世界三大短篇小说之王：莫泊桑、契诃夫、欧·亨利①他们是同时代的著名短篇小说家。②他们的创作速度之快、数量之多，堪称为王。③他们在短篇小说创作上的艺术造诣精湛，都达到了炉火纯青的地步，可以相互媲美。莫泊桑(1850—1893)，法国著名作家。著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说尤为突出，有世界短篇小说巨匠的美称。他的短篇小说侧重描摹人情世态，构思布局别具匠心，细微环节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。除珍品《羊脂球》外，还有《我的叔叔于勒》等约300部短篇以及《美丽挚友》(又译《俊友》)等6部长篇。欧·亨利(1862—1910)，美国著名作家。一生写了300多部短篇，其作品被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》。情节发展概况：1介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格（第1～5段）。2别里科夫与华连卡恋爱以及最终失败。（第6～37段）3安葬别里科夫，但生活中还有很多“别里科夫”。（最终三段）阅读课文第1段“我的同事希腊文老师别里科夫……躲避现实生活”，完成下面的问题。1．文中作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人”？作者是从人物的衣着、外貌、职业和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。2.别里科夫“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且确定穿着温煦的棉外套”。作者在这里运用了怎样的表现手法？在表达上起到了什么作用？作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张，作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有猛烈而显明的讽刺意味。幽默讽刺刻画人物的手法：①夸张的语言；②漫画式的勾画；③含蓄的对比；④戏剧化的情节描写。3.阅读全文，完成下列表格，推断并写出描写手法，并对人物形象进行分析。典型描写的句子描写手法人物形象分析

①当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。(文章第3段)

语言描写表现了别里科夫胆小、畏首畏尾的性格特点。典型描写的句子描写手法人物形象分析

②他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋。(文章第5段)

③他通宵做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。(文章第5段)

肖像描写神态描写形象地表明别里科夫在用套子思想毒害别人的同时，自己也深受其害。动作描写表明别里科夫无时无刻不把自己装在套子里。典型描写的句子描写手法人物形象分析

④这是怎么回事？或者，也许我的眼睛骗了我？难道中学教小姐骑自行车还成体统吗？(文章第14段)

语言描写表现了别里科夫内心的怀疑不解和落后保守顽固，不敢接受新事物的特点。典型描写的句子描写手法人物形象分析

⑤第二天他老是心神不宁地搓手，打哆嗦；从他的脸色分明看得出来他病了。(文章第18段)

动作描写表现了别里科夫因为遭遇“骑车事务”，内心焦虑的程度之深和受到损害之大，表现了他胆怯 新事物，保守固执的性格特点。典型描写的句子描写手法人物形象分析

⑥别里科夫等了一会儿，然后压低喉咙，用悲凉的声调接着说。(文章第21段)

细微环节描写进一步表明白别里科夫胆小怕事、守旧的性格特点。典型描写的句子描写手法人物形象分析

⑦别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的神情。这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话。(文章第31段)

心理描写形象地刻画了别里科夫此时内心的恐惊，他要报告校长，不仅进一步表明白他迂腐的性格，而且也为下文他激怒柯瓦连科，被推下楼梯设下伏笔。通过分析人物描写的方法及作用，赏析人物形象解读：赏析小说中的人物形象，一般先借助于刻画人物形象所运用的手段，概括出人物的性格特征，进而揣摩体验人物的内心世界。而刻画人物形象往往是通过对人物的外貌、动作、语言、心理等描写来完成的。它既可以正面描写，也可以侧面描写。(1)人物描写的方法：①正面描写，一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。②侧面描写，是指在文学创作中，作者通过对四周人物、事情、环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其显明突出。

(2)各种描写手法的作用：①外貌、神态、动作描写：更好地呈现人物的内心世界及性格特征。②语言描写：描摹人物的语态，刻画人物性格，反映人物心理，使形象活敏捷现、跃然纸上。③心理描写：干脆表现人物思想和内在情感(冲突、焦虑、担忧、喜悦、兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。④细微环节描写：更细腻地展示人物的某一特征，推动情节发展。

指津：一般答题模式：找出描写方法——分析描写的作用——符合人物身份、体现性格特征等。

5．“安葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”，但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不愿露出愉快的感情”？

小说发表于1898年。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动渐渐绽开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。时代背景沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺限制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切簇新事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在学问界。这正表明白环境的恶劣、人们的恐惊。不敢流露真情实感，正是专制统治的结果。“安葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”，但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不愿露出愉快的感情”？

表明别里科夫代表了一批人，具有典型性、社会性。这样的人，应引起人们的警惕。而要彻底安葬别里科夫这样的人，必需“安葬”产生这样的人的“统治”。虽然我们安葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也还不知道有多少呢”这句话有什么深刻的含意？对应实力目标作者通过对别里科夫这一典型形象的刻画，揭示了怎样的主题？表达了什么样的感情？小说通过对思想上顽固保守、胆怯 变革、拒绝憎恶一切新事物甚至到了荒谬的地步，既可恨又可悲的小人物别里科夫的描写，反映了沙皇统治的黑暗的社会现实，揭露了沙皇政府对自由的压制，对人权的践踏和对民众的专制。表达了作者对自由奇妙生活的酷爱和渴望。别里科夫形象：1、孤僻胆怯 、因循守旧、敌视新生、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。2、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力；也成了一切胆怯 、阻碍新生事物的代名词。3、他不仅是特性格典型，也是个时代典型。装在套子里的人别里科夫的套子别里科夫的恋爱别里科夫的死亡生活套子思想套子漫画事务骑车事务争吵交锋失败套己套人套死

思索：别里科夫胆怯 新事物，反对社会变革，把自已的一切都装在“套子”里。请你想一想我们的生活中有没有“套子