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文档简介

江苏大学毕业设计(论文)智能管理系统使用流程教务处2014.11登录方式方式一:IE浏览器输入

/登陆。方式二:教师和学生通过信息门户登陆,

访问毕业论文系统。3方式一:1.IE浏览器地址栏输入/登陆42.点击页面左上角的“统一认证登录”。3.以校园一卡通及密码登录:学生用户名为学号,教师用户名为100000XXXX.双选结果发布后,即可分配评阅教师6网上申报流程一、课题申报阶段第七学期末完成毕业设计第一周截止至少5次,毕业设计时间少于10周的专业至少提交3次二、任务书阶段外文翻译阶段六、评阅答辩阶段五、提交论文阶段四、中期检查阶段(教师提交中期检查表,学生提交中期汇报)周进展情况记录(学生提交→教师审核)毕业设计第二周截止三、开题报告阶段(可选)读书报告或者调研报告论文相关材料提交教师方式一:教师申报课题(盲选模式)方式二:教师申报课题(指定学生模式)方式三:学生申报课题适用于教师未指定学生的课题(供学生和老师双向选择)适用于教师和学生已商议一致的课题,教师为课题申报者(教师掌握课题的主要内容)适用于教师和学生已商议一致的课题,学生为课题申报者(学生了解课题的主要内容)学生一、课题申报阶段(三种方式)二、任务书阶段指导教师下达任务书专业审核人审核任务书学生填写开题报告不通过通过三、开题报告阶段(任务书发布后)外文翻译阶段(任务书发布后)指导教师审核开题报告同时通过不通过指导教师或学生下达外文翻译原文学生提交外文翻译确认确认指导教师审阅外文翻译不通过审核教师可随时修改原文进入下面阶段确认通过有疑问四、中期检查阶段(开题报告完成后)指导教师填写中期检查专业审核人审核中期检查学生填写中期汇报表不通过周进展情况记录(选题阶段完成后)指导教师查看中期汇报学生(3-5次)填写周进展情况记录指导教师审阅五、提交论文阶段学生填写论文草稿通过审核通过指导教师审阅设计(论文)草稿不通过论文草稿需多次退回以完善确认学生填写论文定稿指导教师审阅设计(论文)定稿审核评分退回修改论文定稿需多次退回以完善学生阶段性汇报课题进度及心得,教师批阅意见。是学生和老师对课题进行交流的一种方式(至少3-5次)六、评阅答辩阶段专业审核人分配评阅教师(选题阶段完成后)指导教师审核(特殊情况处理)专业审核人管理答辩小组(选题阶段完成后)答辩录入员录入成绩专业负责人成绩总评学生(特殊情况处理)论文定稿修改申请说明:1.网上申报每一阶段依序完成才能往下进行,学院可以根据情况分批审核发布。2.

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