九年级数学上册第2章对称图形-圆2.1圆第一课时圆的概念点和圆的位置关系导学省公开课一等奖新名师优质_第1页
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第2章对称图形——圆2.1

圆1/18第1课时圆概念、点与圆位置关系知识目标目标突破第2章

对称图形——圆总结反思2/18知识目标第1课时圆概念、点与圆位置关系1．经历圆概念形成过程，了解圆描述概念和圆集合概念．2．经历探索点与圆位置关系过程，会利用点到圆心距离与圆半径之间数量关系判断点与圆位置关系．3/18目标突破目标一了解圆描述概念和圆集合概念例1教材补充例题(1)以定点O为圆心作圆，能作________个圆；(2)以定长r为半径作圆，能作________个圆；(3)以定点O为圆心、定长r为半径作圆，能作________个圆．无数无数1第1课时圆概念、点与圆位置关系4/18【归纳总结】画一个圆需具备条件：画一个圆需具备条件有两个：圆心(确定圆位置)和半径(确定圆大小)．第1课时圆概念、点与圆位置关系5/18例2教材练习第3题变式如图2－1－1，菱形ABCD各边中点分别是E，F，G，H.试说明点E，F，G，H在同一个圆上．图2－1－1第1课时圆概念、点与圆位置关系6/18第1课时圆概念、点与圆位置关系7/18第1课时圆概念、点与圆位置关系8/18目标二会判断点与圆位置关系第1课时圆概念、点与圆位置关系9/18第1课时圆概念、点与圆位置关系10/18第1课时圆概念、点与圆位置关系11/18总结反思知识点一圆定义(1)圆运动定义：在平面内把线段OP绕着端点O__________，端点P运动所形成图形叫做圆．其中，点O叫做________，线段OP叫做________．旋转1周圆心半径第1课时圆概念、点与圆位置关系12/18(2)圆集合定义：圆是到定点(圆心)距离__________(半径)点集合．[点拨]圆心确定圆位置，半径确定圆大小．等于定长第1课时圆概念、点与圆位置关系13/18知识点二点与圆位置关系d＝rd＜rd＞r第1课时圆概念、点与圆位置关系14/18

[点拨]点与圆位置关系判定是数形结合表达：已知一对数量关系(d与r关系)，能够判断点与圆位置关系；反过来，已知点与圆位置关系，也能够得到一对数量关系(d与r关系)．第1课时圆概念、点与圆位置关系15/18图2－1－2第1课时圆概念、点与圆位置关系16/18上述解答正确吗？若不正确，请指犯错误原因

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