部编版小学语文二年级上册《语文园地三》教学课件

语文园地三识字加油站弹钢琴练舞蹈唱京戏

画图画捏泥人下围棋滚铁环

荡秋千

滑滑梯

tángāngqínliànwǔ

dǎoniē

níwéi

gǔntiěhuándànghuá

tī我会踢足球，还会拉二胡。

这9个短语都是描写人物动作的，以“动词＋名词”的形式组成。这样的短语还有：弹琵琶、练书法、唱歌曲、画漫画、捏糖人、下象棋、踢健子、滚车轮、吹琐呐、打架子鼓、折纸飞机等。老师指导

像“弹钢琴、练舞蹈、唱京戏……”这样由“动词＋名词”的形式构成的短语就是动宾短语。提示1.对号入座。(用合适的动词填空)(

)足球

(

)皮筋

(

)沙包

(

)作业

(

)古筝说一说踢跳丢写弹2.紧密相连。(把相关的动词和名词相连)打

放

观

拉

画

拍

二胡

篮球

风筝

天气

照片

图画3.我会弹钢琴，还会

。我经常一边

，

一边

。下围棋听音乐练舞蹈会认字弹tán字义组词巧记T弓十一画左右使弦振动弹力

弹跳一边“弓”，一边“单”，声音美，笑得欢。弹琴钢gāng字义组词巧记G钅九画左右含碳量低于2%的铁碳合金，并含有少量猛、硅、硫、磷等钢笔

钢化山“冈”旁边有金(钅)矿。钢铁会认字字义组词巧记Q十二画上下某些乐器的统称拉琴

琴声“今”日“王”中“王”。qín王钢琴琴练liàn字义组词巧记L纟八画左右练习，反复学习，多次地操作练习干练挑拣甩手()换成丝(纟)。会认字ní字义组词巧记N氵八画左右土和水合成的东西泥土水泥仲“尼”在水(氵)边。泥字义组词巧记N扌十画左右用手指把软的东西做成一定的形状捏合捏住一“日”手(扌)拿“土”。捏橡皮泥niē

捏会认字tiě字义组词巧记T钅十画左右金属元素，符号Fe，原子序数26。纯铁灰白色，质硬，在潮湿空气中易生锈铁道铁军丢“失”金(钅)子。打铁铁gǔn字义组词巧记G氵十三画左右旋转着移动，使旋转着移动河边(氵)公然把衣分(衮)。滚动滚木滚会认字dàng字义组词巧记D艹九画上下摇动荡平

动荡草(艹)庐下煮热“汤”。荡漾荡huán字义组词巧记H王八画左右圈形的东西少一横就坏圆环

连环

环会认字tī字义组词巧记T木十一画左右像梯子的木梯

梯田“弟”站“木”门前。梯子梯huá字义组词巧记H氵十二画左右在光溜的物体表面上溜动“骨”头顺水(氵)流。滑行

滑水滑冰滑字词句运用

比一比，填一填。园圆只支花桌一鸭一笔远出进近爱领带戴园圆支只近进带戴这四组词语都带有同音字，先比较辨析，再填空。“园”表示“种植菜蔬花果等的地方”；“圆”表示“形状像球的”。“只”表示“量词。①用于某些成对的东西中的一个。②用于动物”；“支”表示“量词。用于队伍、歌曲或杆形的东西等”。“进”表示“跟‘出’相对”；“近”表示“跟‘远’相对”。“带”表示“领，率领”；“戴”表示“尊奉，推崇”。老师指导填一填，用上一题中的4组形近字填空。

早上，妈妈让我穿(

戴

)好，(

带

)着我去附(

近

)的公(

园

)玩。走(

进

)大门，看见了(

圆

圆

)的花坛，鲜花盛开，几(

只

)蝴蝶在花丛中飞舞；旁边的小树很茂盛，一(

只

)小鸟正在唱着一(

支

)欢快的歌。练一练dàidàijìnjìnyuányuányuánzhǐzhǐzhǐ字词句运用

读一读，想一想，用加点的词语说一句话。

官员们一边看一边议论。

爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

老师一边说，一边拿着笔在纸上写。这三个例句中，都使用了“一边……一边……”来表示同时发生的两件事。所以，只要是写同一时间发生的两件事就可以用“一边……一边……”来连接。读懂了这三个例句之后，再仿照例句说一说。老师指导我们一边跳绳，一边唱歌谣。爷爷一边喝茶，一边看报纸。参考答案1.小明一边听音乐，一边打扫房间。2.小猴子一边晒太阳，一边吃桃子。3.爸爸一边听录音，一边记笔记。说一说

一起读要求1.写自己最喜爱的玩具。2.要写出玩具的样子和好玩在哪里，表达对玩具的喜爱之情。写话

大家来选材写话欢欢：本次写话要求选择一个自己最喜爱的玩具来写。如：在我的“宝盒”里有许许多多的玩具，它们是我从小留下来的宝贝。在所有的玩具中，我最喜欢的是一盒水晶五子棋，它不仅是爷爷送给我的生日礼物，还为我赢得过许多夸奖呢。写话乐乐：从小到大，我们都玩过很多玩具。我想，应该选择和自己最有感情的玩具，写出喜爱它的原因。如：在我所有的玩具中，我独宠咪咪兔。你们想知道为什么吗，因为它陪我度过了“独立”后一个个孤单的、可怕的夜晚，在我的小床上，我们两个相互陪伴。想认识它吗，让我把它介绍给你吧。美美：还可以选择自己记忆中印象最深刻的玩具来写。只有印象最深刻，才能写得真实、生动，让我们笔下有话可写。如：在我的玩具箱最底层放着一个掉了色的风筝，它的图案很简单，线已经断了。可是我还是非常喜欢它，因为那是我和爸爸一起动手做的。写话

帮你快构思1.选好玩具，认真观察。找到自己最喜爱的玩具，观察它的外形有什么特点。2.抓住特点，描写玩具。可以从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子，再说说玩具是怎么玩的。可以用学过的词语来形容玩具，如“雪白”“长写话长的”“胖乎乎”。

3.要注意写话的格式。写话时注意：段前要空两格，标点符号要占一格。

4.组织交流，开阔思路。根据自己的观察所得，把自己要写的内容说给同学们听，要大胆表达，并认真听取同学们的意见和建议，进一步拓宽思路，从多角度进行描写，避免千篇一律。共同学范文

我最喜爱的玩具我最喜爱的玩具是跳跳虎。它穿着一件黄黑相间的外衣，两只眼睛乌黑发亮，鼻子又圆又大，嘴巴的两旁长着长长的胡须，特别威武。跳跳虎还有一条又粗又长的尾巴，神气极了，最有趣的是跳跳虎的尾巴能弹跳。可爱又好玩的跳跳虎，我喜欢你！写话总评：小作者把跳跳虎可爱的外形特点和好玩之处写得活灵活现，仿佛跳跳虎就站在读者面前，激发了读者对跳跳虎的喜爱之情。写话时，语言优美、用词准确。写话白云

乌云

朝霞

晚霞

雨点

霜冻

雪花

冰雹

小溪

河流

湖泊

海洋

含苞欲放

百花争艳

花红柳绿

春色满园书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基展示台

积累语言是语文学习的重要方法和习惯。本次展示台从不同的角度为我们提供了词句积累的范例，提示我们积累的词句可以从课文中找寻，也可以从课外书中摘录；可以积累两字词语，可以积累四字词语，也可以积累句子；可以分类别积累名词，积累描写同一内容的形容词，积累名言警句等。如，展示台中的两字词语是云霞、雨雪霜雹、水等自然现象；四字词语是描写春天景物老师指导的；名人名言是有关书的。

可以按照以下过程将自己积累的内容制成积累卡并进行展示。首先要提前准备好展示的内容，写在积累卡中，可以是词语、成语、名人名言，也可以是古诗，在积累卡上要分类书写；然后在小组内交流展示，在班级内与其他同学共同交流；最后可以评选出自己最喜欢的词语、成语、名人名言。1.两字词语(写春、夏、秋的)

烂漫

和煦

艳阳

炎热

三伏

酷暑

盛夏

凉爽

金秋

红叶

黄花2.成语(写水的)

水天一色

风平浪静

波涛汹涌

波澜壮阔

汹涌澎湃拓一拓3.名人名言(与读书、学习有关的)

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

敏而好学，不耻下问。——孔子

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈拓一拓小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。日积月累这是唐代诗人胡令能写的一首七言绝句。描写了一个孩子在水边聚精会神地钓鱼的情景。先借助拼音把古诗多读几遍，把字音读正确。读时注意：“纶”读lún；“蓬、映、惊、应”都是后鼻音；“得、应”是多音字，“得”在诗中读dé,“应”在诗中读yìng。然后理解重点词语的意思，如“蓬头”是指头发乱得像蓬草，形容孩子的样子可爱；读一读

“稚子”指的是年龄比较小的孩子；“纶”是钓鱼用的丝线，“垂纶”就是指钓鱼；“借问”的意思是打听路。最后在正确认读的基础上，借助插图想象画面，背诵古诗。

这首诗的意思是：一个蓬头稚面的孩子学着大人的样子钓鱼，他侧身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，孩子连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼，不敢应答。读一读

弟弟最近迷上了钓鱼，每次爸爸钓鱼的时候，他总要学着爸爸的样子，端坐在河边垂钓，这真是“蓬头稚子学垂纶

，侧坐莓苔草映身。”用一用所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾(yuè)。意欲捕鸣蝉(chán)，忽然闭口立。拓一拓池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。拓一拓我爱阅读

王二小

听读：1.先请大人给自己读一遍文章，然后拼一拼带有拼音的字，自己再读一遍。2.找出大人读得好的地方，虚心地请大人给自己讲一讲，或者跟着大人的示范读几遍，直到读通、读顺。自主阅读、想象读：1.准备好铅笔或彩笔，一边读一边画出课文里出现的人物。思考：敌人、王二小阅读提示和八路军之间是什么关系，为什么王二小要走在敌人的前面把敌人带进埋伏圈呢，和小伙伴交流自己对王二小的行为的感受。2.用自己的话说一说小英雄王二小牺牲的过程，可以把自己说的话记下来，还可以边读边展开想象，把故事中的句子在脑海中变成画面，这样阅读就会更有感情。我的阅读卡阅读时间和谁一起读阅读探究1.王二小是什么人呢？

A.儿童团员B.八路军C.日寇2.王二小是怎样把敌人带进八路军的埋伏圈的？他为什么要

这样做呢？3.我们要向小英雄王二小学习什么精神？阅读收获1.

A2.王二小装着顺从的样子走在前面，骗过了敌人，把敌人带

进了八路军的埋伏圈。他这样做是因为敌人让他带路，而

王二小是儿童团员，他想保护部队和老乡的安全，更想消

灭敌人。3.王二小为了保护八路军和老乡，明知道带敌人进入埋伏圈

会被杀害，却毅然决定牺牲自己，他这种不怕牺牲的精神

值得我们学习。

歌唱二小放牛郎牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。王二小的故事太感人了，让我们一起学唱《歌唱二小放牛郎》这首歌吧!

二小他顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的王二小，英勇地牺牲在山间。干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着微笑，他的血染红蓝蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。语文园地三识字加油站弹钢琴练舞蹈唱京戏tángāngqínliànwǔdǎo画图画捏泥人下围棋niēníwéi滚铁环荡秋千滑滑梯gǔntiěhuándànghuátī我会认gāng钢qín琴niē捏ní泥gǔn滚tán弹huán环dàng荡huá滑tī梯tiě铁liàn练名师来讲这9个短语向我们描绘出一幅幅生动的课余生活的画面，短语的组成形式是“动词+名词”。可以借助拼音将这9个短语反复朗读几遍，边读边想象这些活动的画面，结合生活实际，想想这些短语的意思，在此基础上认识生字。解字词句运用比一比，填一填。◎

园圆只支花桌一笔一鸭进近带戴远出领爱名师来讲本栏目是让我们区别四组同音字，并选字组成词语。解“园”表示种植菜蔬花果等的地方；“圆”表示形状像球的。同音字是指读音相同但字形、字义不同的字。区分同音字可以从两个方面入手：由字形入手和由字义入手。“只”表示量词，用于某些成对的东西中的一个；“支”表示量词，用于队伍、歌曲或杆形的东西等。“进”表示跟“出”相对；“近”表示跟“远”相对。“带”表示用皮、布或长条物或像带子的长条物，也有随身拿着的意思；“戴”是指把某样物件加在头、面、颈、手等处，也有推崇和拥护的意思。在了解字义的基础上，选字组成词语，进一步了解词语的意思，确定选的字是否恰当。园圆只支花桌一笔一鸭参考答案园圆支只进近带戴远出领爱近进带戴读一读，想一想，用加点的词语说一句话。◎

♦官员们一边看一边议论。♦爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。••••♦老师一边说，一边拿着笔在纸上写。••••••••名师来讲这一题是要我们练习用“一边……一边……”这个句式说句子。“一边……一边……”表示两个并列的动作同时进行。先读一读给出的3个例句，然后联系生活实际，用“一边……一边……”练习说句子。解

参考答案：爷爷一边看报纸，一边喝茶。写话

写写自己最喜爱的玩具。写出它的样子，好玩在哪里。写话内容1.先想想自己最喜爱的玩具是什么。写话指导2.小组交流，可以从玩具的名称、外形、大小、颜色等方面有条理地介绍自己喜爱的玩具的样子，再说说玩具是怎么玩的。3.把你的介绍转变成文字，写下来。再试着合成一段话。4.在书写时注意标点符号的正确运用，做到不写错别字，语句通顺。玩具的外形柔软毛茸茸亮晶晶金闪闪崭新逼真栩栩如生造型奇特惟妙惟肖妙趣横生别出心裁小巧精致玩具的动态飞驰跳跃“咚咚”响启动开关翩翩起舞悦耳动听滑稽可笑昂头挺胸腾空而起侧耳倾听上下翻飞平稳着地表达喜爱之情爱不释手朝夕相伴惹人喜爱迫不及待梦寐以求小心翼翼欣喜若狂如获至宝心满意足喜不自胜喜出望外手舞足蹈词语积累

1.我的书桌上摆着一辆电动小汽车，只要装上电池，它就能自动向前行驶，它是我最喜欢的玩具。

2.今年过年的时候，爸爸送给我一个可爱的小木偶，它太好玩了，我十分喜欢它。

3.在我的玩具箱中，有许多可爱的玩具，比如：七彩积木、变形金刚、跳跳球……但是，我最喜爱的是陀螺。精彩开头

1.我可喜欢我的布娃娃了。我把她打扮得漂漂亮亮的，小心地放在我的床头，让她一直陪伴着我长大。

2.拼图给我带来了无穷的快乐，让我开发了智力，丰富了想象，我非常喜欢它。

3.虽然这架飞机模型不是电动的，它不能在空中自由飞翔，更不能带着我到处去游玩，但是，我还是很喜欢它。精彩结尾范例一

我的玩具很多，有玩具赛车，有玩具恐龙，有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是玩具战斗机。我的战斗机是橘黄色的，非常帅，我叫它X—908。它有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：“以后，那个人一定是我。”它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器，好像一点火就能飞起来似的。我最喜欢的玩具战斗机我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，再松手，它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机对打，X—908就会神气十足地朝另一架飞机“开枪”，另一架飞机无力招架，就从我的手中滑落下去，掉在了床上。我觉得在我的玩具中，哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让我非常喜欢。我把我的X—908放在我的玩具桶里，好好地保存起来，因为我对它无比珍爱。名师点评

文章语言简洁明了，对玩具战斗机的介绍详细而有序，结尾处直接抒发了小作者对玩具战斗机的喜爱之情。范例二

我有很多玩具，其中我最喜欢的就是我的小火车头。

小火车头全身都是绿色的，最前面有一个圆圆的小红灯，那是它的眼睛。火车头顶上有一个黑色的塑料烟囱，好像它的帽子。火车头底下有六个圆圆的轮子。火车头还带着一节车厢呢，像一间漂亮的小洋房。开关在它的尾部，我把三号电池放进去，再打开开关，小火车就开动了。

我最喜欢的玩具

我把小火车放到轨道上，指挥着它前进。它那红色的眼睛亮了，接着发出“呜呜”的叫声，烟囱里还冒出几股青烟，顺利地朝我指挥的方向行驶着。有时，我拿帽子当作“山洞”，它就从山洞里呼啸而过。有时，我拿来一个布娃娃挡住它的去路，它就掉头往回跑。

小火车太有趣了，我喜欢它！名师点评

小作者细致地观察了小火车头，分别描写了它的车灯、烟囱、轮子和车厢，写出了这个玩具的精致。小作者还描述了自己玩小火车的情形，趣味盎然。展示台白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋这是我课内外积累的词句。这一组是关于大自然的二字词语。含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园这一组是关于春景的四字词语。

书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基这一组是高尔基的一句名言。名师来讲这一栏目主要是让我们学会如何在平时积累词句。第一组积累的是关于大自然的二字词语，第二组积累的是关于春景的四字词语，第三组积累的是高尔基的一句名言。我们可以做积累卡