孟德尔的豌豆杂交试验一课件

孟德尔的豌豆杂交试验一课件第一页，共三十六页，2022年，8月28日学习目标阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维运用分离定律解释一些遗传现象第二页，共三十六页，2022年，8月28日遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。

“种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”第三页，共三十六页，2022年，8月28日亚里士多德：认为雄性提供“蓝图”，母体提供营养物质。柏拉图：认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。达尔文：泛生因子论。第四页，共三十六页，2022年，8月28日问题探讨第五页，共三十六页，2022年，8月28日（1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；

孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！直到1900年，第六页，共三十六页，2022年，8月28日豌豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料第七页，共三十六页，2022年，8月28日为什么选用豌豆做实验容易成功？一、豌豆是闭花自花传粉植物，自然状态下是纯种。

第八页，共三十六页，2022年，8月28日为什么选用豌豆做实验容易成功？一、豌豆是闭花自花传粉植物，自然状态下是纯种。

两性花的花粉，落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉。

豌豆花在未开放时就已经完成了授粉，称作闭花授粉，避免了外来花粉的干扰。两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。第九页，共三十六页，2022年，8月28日

同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本（♂）接收花粉的植株叫母本（♀）。二、豌豆花大，易于进行人工杂交。

第十页，共三十六页，2022年，8月28日人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、传粉4、套袋第十一页，共三十六页，2022年，8月28日三、豌豆具有多个易于区分的性状，且稳定遗传相对性状-----性状-----生物体的形态特征或生理特征一种生物的同一个性状的不同表现类型如：豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？第十二页，共三十六页，2022年，8月28日稳定遗传实验结果容易观察和分析多对相对性状挑七对首先对每一对分别研究第十三页，共三十六页，2022年，8月28日

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一对相对性状的研究高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P×(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交第十四页，共三十六页，2022年，8月28日

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一对相对性状的研究高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？第十五页，共三十六页，2022年，8月28日●一对相对性状的研究高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状第十六页，共三十六页，2022年，8月28日

●一对相对性状的研究高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)3∶1这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

性状分离F2中的3：1是不是巧合呢？第十七页，共三十六页，2022年，8月28日七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？第十八页，共三十六页，2022年，8月28日

1、生物体性状都是由遗传因子决定的。

孟德尔对分离现象的解释（假说）决定显性性状的遗传因子是显性遗传因子,用大写字母(如D)来表示；决定隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子,用小写字母(如d)来表示。第十九页，共三十六页，2022年，8月28日２、体细胞中，遗传因子成对存在。３、生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子。４、受精时，雌雄配子的结合是随机的。对分离现象的解释（假说）(纯合子、杂合子)第二十页，共三十六页，2022年，8月28日PDDdd×F1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解第二十一页，共三十六页，2022年，8月28日F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高高高矮3:1×

F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例为_______________________，遗传因子组成及其比例为_____________________________。3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=第二十二页，共三十六页，2022年，8月28日

一个正确的假说，不仅要能解释已经得到的试验结果，还应该能预测另一些实验结果。对分离现象解释的验证第二十三页，共三十六页，2022年，8月28日杂种子一代

隐性纯合子

高茎

矮茎

Dddd×测交

配子DddDddd高茎

矮茎

1∶1测交后代

②用来测定F1的遗传因子组合③证明F1是杂合子①证明了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中孟德尔对分离现象解释的验证-----测交让F1与___________杂交隐性纯合子第二十四页，共三十六页，2022年，8月28日实验现象的验证：测交F130：34孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？1：1第二十五页，共三十六页，2022年，8月28日假说—演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律分离定律一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释测交实验第二十六页，共三十六页，2022年，8月28日在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。成对存在融合分离分离配子分离定律的内容第二十七页，共三十六页，2022年，8月28日在观察实验过程中思考以下问题：1、两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和d小球代表什么？通过模拟实验，来体验孟德尔的假说两个小桶分别代表精巢和卵巢；D小球和d小球分别代表含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？模拟雌、雄配子的随机结合3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？4、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3）重复做50—100次的含义是什么？模拟雌、雄配子结合的机会相等确保观察样本数目足够多在观察实验过程中思考以下问题：1、两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和d小球代表什么？第二十八页，共三十六页，2022年，8月28日由这一模拟试验我们知道了随机事件的概率是在数据越大的情况下越接近，所以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆。如果只统计10株足得不出这一结论的。同时，通过这一试验，也证明了孟德尔的假设推论是成立的。如果孟德尔在研究遗传实验时,只统计10株豌豆杂交结果,他还能正确的解释性状分离现象吗?第二十九页，共三十六页，2022年，8月28日分离定律的应用分离规律的应用：1、杂交育种2、遗传疾病发生概率的预测第三十页，共三十六页，2022年，8月28日

1、杂交育种原则：按照育种目标，选配亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传性状的品种。事例：小麦秆锈病的抗性是由显性基因控制的。

假设抗性基因为：R无抗性植株的基因为：rF2中：RR、Rr（有抗性）、rr（无抗性）可直接淘汰。获得稳定遗传的品种的方法：是将有抗性的进行连续自交选择，直到不出现性状分离为止。实际中一般自交5或6代即可。第三十一页，共三十六页，2022年，8月28日

2、遗传疾病发生概率的预测

在医学实践中，人们常常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率进行科学的推断。事例：人类的白化病是由隐性基因（a）控制的遗传疾病。患者的基因型为：aa。现有一对表现型正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，问他们再生一个孩子，患白化病和正常孩子的概率（事件发生的可能性）？第三十二页，共三十六页，2022年，8月28日相关概念1性状——相对性状2显性性状——隐性性状3性状分离纯合子——杂合子自交——杂交——测交

总结第三十三页，共三十六页，2022年，8月28日遗传图谱中的符号：P:

♀:

♂:×:F1:F2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同株异花传粉)杂种子一代杂种子二代×第三十四页，共三十六页，2022年，8月28日图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷