小升初英语语音知识总结(全5期)

小升初语音识总结（全）第一期首先，语知识题大致可以分为下四类分值为或10）：1.出一个单或音标，从选项中选出与所给词划线部分读音相的单词。Eg.1.anyA.makeB.factoryC.manyD.wash2.[d]A.turnedB.boredC.stoppedD.talented2.给出4选项，从中选出划部分读音不同于其他三个项的单词。Eg.A.stayB.sayC.todayD.Sunday3.分四选项划线部分一共有几种读音。（度较大）Eg.A.boneB.costC.moneyD.woman4.分单词重：找出重音所在音节与其他三不同的单词。Eg.A.computerB.newspaperC.excellentD.wonderful看完题型，我们首先梳理一下在小升初考试中比较常见且易混淆的几个考点：单词中音th发音oo发音、以ed结尾单词发音、以s尾单词发音。1字母a在单词中发音规则2th在单词中发音规则（判断清浊辅音）3.oo在单词中的发音规则（断长短音4.-ed结单词发音则(清清浊浊元又浊，遇到dt变d])5.-s结尾名词或动词发音(清清浊浊元又浊,看到es要留意)好啦，看完以上的一些发音总结，我们来一个小小的真题测试，看看是否都掌握了以上的发音规律~除练习之，给孩子们一些提高音知识的小建议：课堂上要跟着老师声朗读单，只有读出来，老才能判断孩子们的发音是否正确；同时要有意识地关注词的音标尤其是元音，很多单词，如果会读，且读得正确，做题基本没有问题；在家里可以每天进行课文录音跟读过新概念的孩子可跟读新概念1网上可以搜到音频没学过的孩子可以先熟读讲义中的课文。通过跟读不仅可以确认语音，也可以锻炼语音语调，让口语变得更加自然好听（PS.小升初面试中有朗指定短文环节）；孩子们在背书时，一定要保证每个单词都音正确。有些孩子可能比较抗拒背书，殊不知错失了一次纠正语音的机会；而有些孩子在背诵地非常流利快速的同时，忽略了语音语调的变化或者发音的准确性。其实之所以要求孩子们背书是希望孩子们可以把文段中比较高大上的句型和词语运用到自己的口语及作文中，有充分的输入才能做好输出。所以，特别建议孩子们利用好背书的机会，加强语音的精准以及语音语调的变化。【小升初音知识总结（二）】首先，我们来回顾一下上周留下道的真题。Answer对的孩子请给自己一个赞如果哪里有问及时回顾之前的总结进一步加记忆！今天我们要梳理是在小升初考试中另外常考点：单词中i音，o发音ow发音ea发音，以单词中ere,ear,air,eir,are发音。1.字母i在单词中发音规则2.字母o在单词中的发音规则3.母ow在单词中发音规则

（词尾常ʊ],词中常[ʊ]，记特殊4.字母ea在单词中发音规则

（字母组按字母发音）5.ere,ear,eir,are在单词中发音看完以上的语音知识梳理，又到了真题测试环节，孩子们是否都掌握了以上的发音规律呢Answer：DCACA这一期5个考点与上一期相比简单一些，基本都是常见单词的读音辨别，孩子们只要会读，基本不会有问题，所以在日常的学习生活中，孩子们要注意单词的积累，遇到不确定发音需及时提问，练熟记！Panda老师认为，做语音题时：读做语音题，一定要读单词，在家做题可以读出声音，考试时则在心里默读。辨通过口诀或者发音规律，进行辨别。联想尽管经过了整理，内容还是不少，孩子们怎样更有效地记忆呢？记特殊（Eg.great,break,steak发[e记典型例子，找规律Eg.记住learn的读音，们发现它是辅音-ear-音结构，如果遇到不会读时，孩子们可以采用相同结构联想的方式进行判断另：上期看到有家长提到音标学习的问题，Panda在里推荐一个网站供家长和孩子们参考学习：BBC英语发音教程（正英式发音）（PS因视频无中文字幕，孩子们可着重听音标发音部仔细观察教的口型，跟读习发音~）【小升初音知识总结（三）】小升初的BBMM们，大家好！Panda老师又和大家见面了！经过前面两期的总结，孩子们是否已经掌握了一些做语音题的技巧呢？和之前两期一样，Panda老师来了在小升初考试中常出现的语音题的第三部分总结！首先，我们还是来回顾一下上周留下5道的真题。正确答案DCACA，对的家长和孩子都棒棒哒！孩子们在做题仅要能做对，要明为什么选该项而不选其他的，这样才能更好地掌握语音知识~今天Panda老总结了在小升初语音考试中另外个见的考点，分别是：单词中字母e音，字母u发音，c音，ay/ai音，以及在单词中的发音。1.字母e单词中发音2.字母u在单词中发音规则3.字母c在单词中发音规则4.字母ay/ai在单词中的发音5.字母ch在单词中发音规则好啦，看完以上的一些发音梳理，来通过一个小小的测试行巩固提高！Answer34223Panda老师有话说：标对于英语就好像拼音对于汉语一样，都是帮助孩子们更好学习的工具，也是基本的要求。孩子如果能在小学阶段打好语音语调的基础，仅能进一步激发子们的学习兴趣口语进步，也能让他们在今后的初高中英语学习当中更加轻松。当然语音语调的提升要日常的滴积累果孩子能每天至少花钟进行课文跟读或模仿Panda老师相信孩子的语音语调一定会有很大进步！上周给大家推荐英式发音的教程，来学习音标发音：

BBC英式发音教程可点击链接查看！）这周给大家推荐概念英音美音的课文音频孩子可以每天进行1课的音频跟读模仿，通过录音自己的模仿文进行比较一听自己的语音语调否有不足有余力的孩子可以进行听写训练：音频播放一句暂停，再把所听到的内容完整写下来，之后与原文进行核对验证。听写是提高听力非常有效的方法之一！英音MP3：/bbs/thread-1309284-1-1.html美音MP3：/English/nce/113252/（PS.进行音频模仿时，选英音就坚持模仿英音，美音也是如此，以免混淆！）以上就是本期全部内容，孩子们好好吸收总结~~小升初语知识总结（四）小升初的BBMM们，大家好！今天Panda老师给大家带来了小升初语音知识总结的第四部分内容，介绍了另外六个小升初考试中常考考点，希望孩子们在学习归纳这些总结后，语音知识easy！首先，我们还是回顾上周留下的真题。正确答案：34223判断有几种读音的题型相比其他略有难度这要求孩子们对于每个单词的读音都要很好地掌握所以孩子们在做语音题时论遇到什么题型要能够准确判断出每一个单词发音日常联系中做好积累！今天Panda老总结了在小升初语音考试中另外个见的考点，分别是：单词中字母er,ir,ur发音字母y音，发音，ou发音，tion发音以wh在单词中发音。1.字母ar,er,ir,or,ur在单词中发音2.母y单词中发音则

（词首发音，词中词尾按元音音）3.字母g在单词中发音规则4.字母ou在单词中的发音5.tion在单词中发规则6.wh在单词中发音规则

（见OW好啦，看完以上的总结，来通过一个小小的测试进行巩固提高！Answer13DDBC

给全对的家长和孩子们赞一个，棒棒哒！小升初语知识总结（五）首先，依照惯例，我们来回顾一下上周留下的几道真题练习。Answer：ACDDBC在小升初的考试中，语音知识除了考查音标之外，还有另一种语音考点，即单词的重读音节判断。今天，Panda师主要给大家分享重音判断的小技巧以及小升初阶重音判断的一般性则：1.所有单音节都是重读！

如：drive,miss,joke2.双音节名词复合名词音一般在第一个音节上，如：双音节词`thousand,`number,`problem,`mountain,`baby复合名词`classroom,`classmate,`football,`newspaper3.双音节动词音一般在二个音节上如：pre`fer,ap`pear,forget,cre`ate,pre`pare4.带有a-，ad-,to-,be-,im-,in-,re-,dis-,de-,un等前缀的词，重音通常在第二音节上如：a`bout,ad`dress,to`night,in`stead,re`turn,de`lete,un`lucky5.派生词的重基本和词重音一致，词根重音可作为参，如：cheaper,sur`prised,com`puter,po`liceman,`wonderful,`leader,`manager因为英文单词重