酸碱中和反应的练习题

精心整理酸碱中和应的练习题一．选题（共10小题）1．人体内一些液体的正常围如下：液体pH

血浆7.35～7.45

胆汁7.17.3

胰液7.58.0

胃液0.91.5其中显酸性的是（）A．胃液

B．胆汁

C．胰液

D．血浆2．某些常见物质的

pH值如图，某些分析不合理的是（

）A．橘子能使紫色石蕊试液变红B．校园土壤适合于大多数植物的生长C．农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D．洁厕剂会腐蚀大理石（主要成分）3．测定生中一些物质的pH，结果如图．下列说法错误的是（）A．食醋以用于去除水垢B．牙膏是中性物质C．草木灰可以降低土壤的酸性D．胃酸过多的人不宜多吃柠檬4．为了鉴一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，不可取的方法是（）A．取样用pH测定样品的pHB．测定样品的密度C．取样品滴入酚酞试液

D．测试样品的导电性5壤的酸碱度直接影响农作物的生长已知某地区土壤显酸性照下表从土壤酸碱性考虑，推断该地区不适宜种植的农作物是（）注：作物小麦、油菜、西瓜、甘草适宜生长的PH小麦﹣菜5.86.7瓜﹣甘草7.28.5．A．西瓜

B．甘草

C．小麦

D．油菜6．下列说错误的是（）A．胃酸多的人，感觉胃痛的原因是胃液的降精心整理

精心整理B．人体剧烈运动时，感觉肌肉酸痛的原因是肌肉中产生的乳酸过多C．大多数农作物一般适宜中性或接近中性的土壤中生长D．人类的生命活动离不开酸和碱，但人体内各种生物化学反应都必须在适应的接近中性的体液中进行7．下列实不属于中和反应的是（）A．熟石和盐酸

B．氢氧化钠和硫酸C．铁锈和盐酸．烧碱和硝酸8．在探究氧化钠和稀盐酸是否发生发应的实验中，下列操作错误的是（）A．吸取氢氧化钠溶液B．氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液C．向变红的酚酞溶液中滴加稀盐酸D．反应后的溶液滴在玻璃片上9．如图是氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（精心整理

）

精心整理A．反应后所有元素的化合价都有变化B．反应后的溶液中存在的离子只有Na

和Cl

﹣C．反应后溶液的PH小于D．反应前后溶液均不导电10接叶连枝千万绿，一花两色浅深”是对玫瑰花生动的写照．我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：植物的汁液玫瑰花瓣

在酸性溶液中浅红色

在中性溶液中红色

在碱性溶液中棕黄色向滴有少量该指示剂的溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是（）A．由浅色变红色B．由棕黄色变浅红色C．由浅红变棕黄D．由红色变棕黄色二．填题（共题）11某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动．①把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所：溶液

白醋

盐酸

食盐水

草木灰

石灰水水加入紫薯汁后的颜色

红色

红色

紫色

绿色

绿色由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，若遇到稀硫酸溶液显示的颜色是；②用pH试纸测定图中溶液的酸碱性草木灰水pH＞7属（填酸性”“中性”或性”）溶液，白醋pH；③图2是三位同学分别测定某溶液酸碱性的操作示意图，其中正确的是（填“A、“B”或“”，下同可能导致被测溶液pH生改变的错误操作是．12将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的杯中用温度计测出烧杯中溶液的温度溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热或“热”）反应．②从A到B过程中，烧杯中溶液的渐，碱性逐渐．B点表示的含义是．13）生活中现有下列需求：、改良某酸性土壤B、中和人体中过多的胃酸C、硫酸厂的废水处理，其中可利用熟石灰与酸的中和反应原理实施的是（填序号，下同（2）农业生产中常用到下列化学肥料：A、KNOB、CO（NH）NH），其中属于复32424合肥料的是；精心整理

3精心整理3（3）只用一种试剂就能把溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，这种试剂可以是下列物质中的．A、溶液、石蕊试液C酚酞试液D、Na溶液E、纸2三．解题（共题）14某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．（1）配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液．①计算：需要氢氧化钠固体的质量为

，水的体积为

mL（水的密度近似看作1g/cm②称量：调节托盘天平平衡后，将烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后（按操作的先后顺序选填字母至天平平衡．A．将氢化钠固体加入烧杯中B．按需要添加砝码、移动游码③溶解用量筒量取所需的水入盛有氢氧化钠固体的烧杯里拌其溶解并冷却至室温．④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．（2）如图表示向某稀盐酸中逐加入氢氧化钠溶液时的化情况．①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为（写化学式②该盐酸中溶质质量分数为．③反思氢氧化钠具有较强的吸水性若称取的氢氧化钠已部分吸水则所求得的盐酸中溶质质量分数将（填“偏大”小”或无影响”15某化学兴趣小组按以下步骤探究温度下氯化钠溶液的酸碱性强弱．【猜想或假设】溶液的pH可能为①pH＜7，②pH＞7，③pH=7．【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的（填序号）来进行实验．①pH纸②紫色石蕊试液③酚酞试液组内同学进行了如下实验：甲同学：取pH纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．乙同学：取pH纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．丙同学：将pH纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．【评价】三位同学中操作规范的是精心整理

同学．指出其余同学操作上的错误及后果、．

精心整理【结论和分析】丙同学得出：凡是盐溶液的pH等于7”，你认为该结论（填“正确”或不正确”）如不正确请举一例说明（如正确，此空不用填）．【反思交流有pH=5的稀盐酸按乙同学的操作进行实验测得的填“＜”、“=”16利用溶液证明酸和碱能发生反应的实验时，加入试剂的顺序不同，会对实验的观察和4结论的产生都有一定的影响．（1）图A，试管里先加NaOH溶液比先加CuSO溶液更便于观察现象，原因是；4（2）图B，继续加入稀HCl通过观察到的现象，得出稀HCl与物质

能反应的结论；（3C验中通过观察D试管中发生

现象分析得出稀HCl与能反应的结论；（4）实验结束后把B、D管内的物质都倒入同一烧杯中，得到蓝色沉淀和无色溶液，溶液中一定含有的溶质是．17来目的．【问题提出】怎样证明溶液与稀盐酸能发生化学反应？【查阅资料】根据化学反应的本质新物质生成可从两个方面设计实验证明：一是设计实验证明反应物的消失；二是设计实验证明有新物质生成．【实验探究】方案一：在NaOH溶液中滴入几滴酚酞后再滴加盐酸，当观察到

时，即可确定二者发生了化学反应．其中和反应方程式为．方案二在溶液滴加盐酸的过程中用pH试纸不断测量溶液的酸碱度当pH＜7即可确定二者发生了化学反应．实验测得其图象如图．（1）测定pH的操作方法为．（2）b点表示溶液中的溶质是（3）强调“pH＜7时”作为判断的理由是方案三：NaOH溶液与稀盐酸反应放热，若混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．某同学精心整理

精心整理将不同溶质质量分数的盐酸NaOH溶液混合度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表）编号123

盐酸3.65%3.65%7.30%

NaOH溶液2.00%4.00%8.00%

△t/℃3.5x14（1）表中x约为．（2学在没使用温度计的情况下2所示装置完成了实验同学根据

判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．但有同学认为单凭此现象不足以说明该反应放热，其理由是．（3）对上述过程采用微观模型加以认识，如图：当滴加盐酸过程中，氢氧化钠溶液中减少的离子是（填离子符号【拓展应用】下列几个方案中一定能证明CO与溶液反应的是．18某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象．【提出问题】氢氧化钠与稀盐酸是否发生了化学反应？【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下表所示实验方案，请你帮他们完成实验报告．同学甲

实验操作将稀盐酸慢慢滴入加有酚酞的NaOH溶液，并不断搅拌

现象溶液颜色的变化是乙

U型玻璃管中

边的红墨水液面下降（所加稀盐酸的体积忽略不计）丙

用

测定氢氧化钠溶液的，

最后溶液的pH

（填“7”“＜”“=7”）向其中滴加过量稀盐酸，再测定溶液的【结论】氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应．【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是，理由是．【拓展应用】如图表示溶质质量分数为的氢氧化钠溶液遇某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．（1）根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为精心整理

g时，反应恰好完全进行．

-精心整理-（2）当加入氢氧化钠溶液时所得溶液中的溶质为（写化学式（3）计算此稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程酸碱中和应的练习题参考答案一．选题（共10题）1．A；2．C；3．B；4．C；5．B；6．；7．8A；9．；10．B二．填题（共3题）11红色；碱性；＜；；；12放热；减小；减弱；稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应；．A、C；C、A；；三．解题（共5题）14；138；BA；NaCl、NaOH7.3%；偏大；．②③；甲；乙用蒸馏水润湿pH试纸了，测试结果就不准了把pH试纸浸入溶液了，会污染试剂；不正确；碳酸钠显碱性；＞；16无色NaOH溶液中比蓝色CuS