社会实践活动个人总结

第页社会实践活动个人总结社会实践活动个人总结篇1

为期数天的暑期社会实践活动圆满的落下了帷幕，回想着一路走来，真可谓是风雨兼程。但是，庆幸的是，全部的一切都取得了最终的成功，而自己在其中的收获也数不胜数。

在这个团队里，自己是一个大一的学生，第一次做暑期社会实践活动，自己的心中充溢了忐忑。担忧自己做不好事情，会拖学长学姐的后腿;胆怯 自己吃不了苦，会半途而废;恐惊那未知的道路，自己能否走好。可是不管自己再怎么揣测，我还是走上了暑期社会实践的征程。

从加入这个队的第一天起，我便知道自己许多方面差强人意，于是我抱着虚心学习的看法，起先了实践活动。或许不是这次实践活动，我不会知道自己在这个社会中是如此的渺小。很简洁一个盖章子的事情，却被别人推三阻四的;想要请媒体报道活动，却被别人说没有新意不情愿报道;投到网站上的稿子却被别人一次次的退回。我甚至起先怀疑自己。但是，看着其他人仍旧充溢斗志，我学着接着坚持下去。或许曾经的我没有发觉自己这么简单就半途而废，可是幸运的是这次暑期社会实践活动让我学会了坚持重要性。当我们顶着燥热的太阳，奔跑在不同的地方，为了让别人同意和我们一起举办活动时，热门思想汇报我不明白我们是医学生也可以单独举办活动的，可是我忽视了我们还只是个学生连实习医生都算不上别人凭什么信任我们啊。于是我们不停的奔波劳累，当和别人达成协议时，那时的喜悦是无法用语言表达的。我内心最终一丝丝的埋怨也烟消云散。

或许曾经的我因为了别人多数次拒绝难受过，但是我们还是遇到了那个情愿合作的人;或许曾经的我因为在烈日下奔跑时埋怨过，可是当我们的付出有了回报时，全部的埋怨都不复存在;或许曾经的我因为别人的冷眼相待退缩过，可是过程中那些暖和相对的人们赐予了我前进的动力。倘如不是这次暑期社会实践活动，我如何能了解到自己身上的缺点，如何能学习到别人的特长，如何能明白父母的不简单等等。当我每克服一个苦难时，我都会为我自己小小的庆贺一下。或许未知的将来是让我们忐忑，但是谁说这样又何尝不是一种冒险，不是一种进步的空间。

或许这些有的人会说不肯定要通过这样的方式才能收获才能明白，但是这些对于我来说不仅仅只是一些收获，更重要的事，当我们还在高校还年轻是，有这样的一群人不途你身上的任何东西，情愿没有目的的陪你走过这样的一段时间，大家一起奋斗，一起进步，共同共享喜悦和泪水，不为结果如何。我庆幸自己有过这样一段时间、一群挚友、一份收获。

社会实践活动个人总结篇2

xx作为xx的省会，是xx的政治、经济、文化中心，在环保方面自然也应当做得最好。为了爱护xx市的卫生环境，我和几位同学一同于x月x日到了坐落漂亮的西海岸的假期海滩去当一天的清洁工。

步入假期海滩，只见人们都在绚烂的阳光尽情的欢乐和玩耍，椰风海韵醉游人，这不正是海南岛的魅力所在吗?可是，美中缺乏的是金黄色的沙滩上那些零零散散的废物，首要是一些抛弃的塑料带，易拉罐以及各种各样的食品包装。看了这副现象，咱们便立即着手，拿着一个大塑料废物带开端了咱们捡废物的举动。

从某种视点上来说，咱们一开端的动机并非单纯的只为拣废物而来。由于很少有人会自动想到在暑假的社会实践会做这个，咱们算是误打误撞吧。碰巧在网上发觉了有人当起了责任的清洁工，所以也想领悟一下。

折腰，仇恨。再折腰，再仇恨。行善积德的动作都是那么的机械，看似简略，却很累人。跟着咱们的尽力，渐渐地，废物不断地削减。这时，一旁的游人看到了咱们，有的还持续玩，但有点也渐渐加入了咱们的举动。一个下午往后，沙滩比起曾经有了很大的改观。跟着夜幕驾临 ，前来烧烤人多了起来。这时咱们才知道，大头戏来了，晚上产生的废物才是最多的。但合理咱们要举动时，这时作业人员来了，他表彰了咱们，并告知咱们晚上烧烤完毕后，会特地有清洁工来清扫，所以不必费事咱们了。咱们兴奋的点了允许，带着满足的笑脸踏上了归程。

小的时分，老师们经常教化：好好学习，不然就要当清洁工。但经过了这一次的领悟，令咱们领悟倒了：其实不论是什么样的作业，都需求自己专心去做，每一份作业都要需求有人来做，不论人家原委怎样，原委值得咱们敬重，

原委，假如没有他们，那又将呈现什么样的另一份光景呢?

社会实践活动个人总结篇3

春华秋实，年月潇湘。转瞬期盼良久的为期一个月的社会实践就曩昔了。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际往来方面，咱们都知道社会上人际往来特别杂乱，可是具体多么杂乱，我想也很难说清晰，只需履历了才调了解。才调有深化的感受，咱们为了作业走到一同，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好联系得需求很多技巧，就看你怎样驾驭了。

我想说的一点便是，在外交中，已然咱们不能改动一些东西，那咱们就学着习惯它。假如还不行，那就改动一下习惯它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了很多东西，最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联系这方面有了很大的前进。一同在这次实践中使我深深领悟到咱们有必要在作业中勤于着手渐渐揣摩，不断学习不断堆集。遇到不明白的当地，自己先想方设法处理，真实不行能够虚心讨教他人，而没有自学才华的人早晚要被企业和社会所筛选。

行善积德知道都来历于实践。实践是知道的来历阐明晰亲自实践的必要性和重要性，可是并不排挤学习间接经验的必要性。实践的开展不断促进人类知道才华的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促进人们去处理这些问题。而跟着这些问题的不断处理，与此同步，人的知道才华也就不断地改进和进步!马克思主义哲学着重实践对知道的确定作用，知道对实践具有巨大的反作用。知道对实践的反作用首要表现在知道和理论对实践具有辅导作用。

知道在实践的根底上产生，可是知道一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行辅导。实践，便是把咱们在学校所学的理论常识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为往后找作业打根底。经过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，触摸的人与事不同，从中所学的东西自然就不相同了。要学会从实践中学习，从学习中实践。咱们不只需学好学校里所学到的常识，还要不断从日子中，实践中学其他常识，不断地从各方面或许自已，才调在竞赛中杰出自已，表现自已。

一个月的实习日子，说长不长，说短不短，虽未承当过什么重要的作业，但却也据守本职，勤于学习，在平平淡淡的繁忙之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的爱情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开拓了视界，增加了才调，进一步清楚了咱们青年学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习和受教化的大讲堂，在那片宽广的天地里，咱们的人生价值得到了表现，为将来愈加猛烈的竞赛打下了更为坚实的根底。期望往后还有这样的时机，让我从实践中得到训练。实践，不只训练着咱们的意志，它更大的作用是丰厚着咱们的常识，让咱们在实践中训练生长、训练成才。

社会实践活动个人总结篇4

三下乡社会实践活动个人总结x月x日到x日我所在学校——xx高校进行了为期一周的高校生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：xx——爱护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身x河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题绽开，我们先后进行了清理河道，参观xx企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参与了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动，之后又实行了义诊活动，听了省水文局xx处长关于x河的讲座，最终参观了x河二库。一切行程支配紧凑又充溢。

在这次活动中，我是宣扬组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨始终到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多x个小时以后又要开总结会，然后起先工作直到xx点。我的工作算轻松的，许多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的看法。我们的工作是责任到人的，每个人都须要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能躲避。其次，是对事人真的看法。既然不能躲避，就应当认仔细真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的相识。或许我们并没有干脆面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是特别有益的一举。作为xx的母亲河，x河特别重要了。虽然我们高校生不能做许多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。

最终，我希望全社会都发动起来爱护母亲河，为xx能处于清山碧波之中而尽自己一分力。

社会实践活动个人总结篇5

今年暑期的社会实践活动对我来说依旧非常有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的视察者，也是亲身的参加者。每当同学们参加到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

我们的活动从南京博物馆起先。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想全部的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充溢了一份自信与期盼。就这样我们的活动正式起先了。第一天我们在讲解员的带领下留意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充溢了一份期盼！从我的镜头中，记录了许多南京博物馆的宝贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了许多的历史文化学问，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物爱护的意识。我想通过我们的社会实践活动肯定可以在高校校内里掀起一股爱护文物，酷爱文物的风潮！

手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，因为在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物学问。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的打算，想要达到这是讲解员的娴熟水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕获到了志愿者们努力背诵的宝贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们仔细对待工作的精神。几天的讲解下来，从一起先的生涩不娴熟的讲解，我已经惊异的发觉许多志愿者已经可以特别娴熟自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的很多文物了。一招一式很想专业讲解员，不留意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿服务活动，也是一次学习历史学问的好机会，信任我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，信任也是每位同学最为欣慰的事情了！

我们的其次项活动就是去玩家帮安养庇护所探望哪里的智障儿童。同学们经过细心打算，给那里的孩子带去了来自我们南师高校生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些学问，给他们进行最为基本文物学问。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采纳的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺当一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去学问带去快乐。快乐的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这漂亮的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更须要社会的大力关注，关爱。我们须要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充溢着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做嬉戏，开心的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

本次的暑期社会实践是充溢意义和效率的，我们的活动既是一次面对社会宣扬文物学问的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个欢乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关切他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名高校生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的珍贵阅历，将是我受益终身！

社会实践活动个人总结篇6

真的没有想过，三下乡会是这样的一个事情。之前对三下乡向往许多，却从来没有想过三下乡会是这么一个过程。那八天太难忘了。

首先给我第一个印象就是那里的宿舍实在是太好了。我们明明是去三下乡，但是为什么乡下的宿舍条件比我们那里还好呢？看到的时候都不好意思觉得我们是去三下乡。

首先最震撼我的还是学街舞那天。那天晚上的日记我写得很沉重。因为那天下午的事情实在是让我很受不了。那天下午明明有许多人想学街舞的，但是为什么那么多人受限于四周人的眼光，四周的舆论压力，而不敢去。自己想要的东西确定是要自己去争取的。在那么一个环境，尤其是有那么一部分没有追求的人，他们是不会理解你的想法的。燕雀安知鸿鹄之志哉。我觉得在以后的日子，确定还有许多事情是别人不理解不支持你去做的。或许许多人都反对你去这样做，但是只要你觉得是正确的，无论那件事是彻头彻尾的一个大错误，我觉得都须要去做。终归假如不去做，以后会懊悔。做了，即使错了，以后也不会懊悔，或者还会收获到一份很好的阅历呢。

另外，我也收获了许多友情。感谢这次三下乡，让我和更多人接触得更深。有一些是平常关系已经很好的，像创源他们。有一些是平常只是知道是谁的，比如庆城他们。更有的是没有这次三下乡做平台，我根本就不相识，比如说是红彬。而且，大家都是相互关切的。三下乡那几天，由于那个饭盒实在是太小了，我光吃一个吃不饱，结果大家都把许多饭给我，虽然吃不饱，但比不给的时候要好许多，感动得无语了……还记得回学校的前一天晚上，我们玩杀人嬉戏玩到几乎没有睡觉。虽然说其次天大家都是眼红红的，还有那大大的眼圈，但是还是很快乐的。就这么一个星期，大家从相知到相识，由相识到相熟，不简单吖。感谢组织这次三下乡的全体工作人员哦。我还记得学生会去唱K那天下午，原来是考完试大家一起轻松Happy的时候。但是泽琳和佳妮还在别人玩的时候去愁包车的问题。假如没有她们这样的工作看法，我们哪有那么廉价的车坐呢。

通过这次三下乡，大家的关系更上了一层楼，希望我们明年合作开心吧。

社会实践活动个人总结篇7

暑假里我和几个挚友一起去了敬老院参与社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中，刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。随后，清洁工人又告知我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明白来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声＂张奶奶！”她也快乐地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还打算给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她闲聊、谈心，只到我们要走的时候，他还恋恋不舍的抓住了我们的手说：“你们以后肯定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！

我觉得这些最平凡的人才是世界上最须要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很孤独！

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应当专心想想，假如自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊？

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展安排已燃眉之急。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。

社会实践活动个人总结篇8

这个暑假，我参与了学校组织的"一带一路"对西安旅游业发展影响的社会实践调查活动。

在这次社会实践活动中，我学到了许多东西，在很多方面也有所提高。活动中须要向生疏人做问卷调查，这须要我们能更加英勇的去与生疏人沟通，并让他们接受帮助我们工作的邀请。这任务让我能敢于更加主动的去相识新挚友，扩大自己的交际圈。

我们"一带一路"对西安旅游业发展的影响调研小队一共9人，在西安进行了为时3天的社会实践活动。此次调研，重在调查国家"一带一路"政策的实施对西安旅游业发展的影响，分析探讨西安旅游业将来发展的方向，以此响应国家"一带一路"发展战略。

如今，西安作为西北五省的中心城市，是"一带一路"战略的"中心线"，必将在新丝路上发挥重要作用，而西安旅游业的发展必定也会有或多或少的影响。我们分为两组行动，我所在的小组共去了以下几个地点进行调查问卷的工作和随机采访。

西安古城墙

古城墙是西安古城的一大特色旅游景点，我们将这作为调研的第一站。为了调查旅客对"一带一路"相识和看法，我们此行第一站便在城墙的旅客进行问卷调查和随机采访等调研活动。这些活动既是对"一带一路"对西安旅游业发展的调查，也是对我们队员的熬炼。大家从羞怯到应对自如，都觉得颇有成就感。而游客们对我们调研工作的协作与支持更让我们感动和意外。也让我们看到了他们对西安在将来旅游业发展的关注和期盼。

长安区政府和户县旅游局

接下来，我们来到了西安长安区区政府，对政府工作人员进行了采访调查，从中了解到了很多政府对如今西安旅游业发展的看法和政策。又去了户县旅游局，通过旅游局的资料和工作人员的口头介绍，了解了很多景点近年来的游客数量和一些数据统计。这些都为我们这次的调查活动供应了很多有利数据。

农夫画展览馆和西安电视塔

在户县农夫画展览馆感受民间文化的同时，也对展览馆的做了肯定的了解工作，从历史到文化，我们深深佩服农夫画胜利。最终我们来到了西安电视塔，进行了最终的问卷调查活动，并且上了塔对塔内的游客状况也有了肯定的了解。

短短数日的调研很快结束，从这次社会实践活动，我们学到了很多，对西安的旅游业有了更多的了解，也让自己的某些实力得以提升。我们信任"一带一路"政策的实施肯定会让西安这颗古代丝路明珠在这新的历史时期重放光线，到西安旅游的人也会持续增加。

社会实践活动个人总结篇9

红色七月、骄阳似火，在文成大山深处的田间地头、农家院落活跃着一支队伍，他们挥洒着青春的汗水，开展了一系列三农调查、政策宣讲、科技支农、爱心支教活动，受到了当地政府和农夫群众的一样好评。他们就是温州科技职业学院赴文成服务三农实践队，作为实践队的全程指导老师，我有幸参加和见证了本次暑期实践活动，在学校领导的关怀下，在全体实践队员的共同努力下，本次暑期实践活动取得了丰硕的成果。现将个人总结如下。

一、全程陪伴指导，亦师亦友

在文成开展暑期实践活动虽然只有短短两个星期，但我们团队的工作已经提早两个月就起先了，从实践活动方案的策划、实践队员的召集、队员的培训、实践地点的考察以及居住地的支配等等，一样不能少。在此过程中，因为学院实践队伍缩减，我们实践队曾经面临解散的危急，当我望见这两个月来队员们特殊是陶育峰队长的辛苦打算，深感惋惜，通过与学院团委的多次努力沟通，经过队员的调整，本次实践活动最终得以接着进行。在这种状况下，作为赴文成三农服务实践队的全程指导老师，深感肩上的担子重，队员们和学校选择了我，我就不能辜负队员与学校的信任与期望，动身前我召集队员们召开座谈会，优化实践活动方案、探讨实践活动方式方法、交代平安留意事项，接下来几天支配好自己手头上的工作，7月7日毅然与队员们踏上了前往文成的征途。

在活动中，我与队员们实践队员们同吃同住，同甘共苦，一起发觉问题，一起解决问题，充分发挥本地作战优势和专业优势，白天大部分时间与队长奔跑于各乡镇之间，了解农户需求，与政府部分协商详细活动开展内容，晚上主要召开座谈会，进行白天工作的总结，帮助撰写修改通讯稿件，布置其次天开展的活动内容，对于一些开展工作不太顺当的队员还要做好思想工作，鼓舞士气，调整好心态，更好地投入明天的工作。为了扩大实践活动开展的范围，我还特地把我自己的汽车开到实践地，便利实践队员在几个乡镇村庄之间的来往，以点带面，帮助更多的农夫群众解决问题，取得了更全面的实践成果。实践结束后，我又指导和帮助队员们写好调查报告和工作总结、宣扬实践成果。在实践活动，我指导学生，也熬炼了自己，与文成地方相关部门建立了更好的关系，为以后工作的开展进一步奠定了基础。

二、发挥专业优势、突显农类特色

在实践活动中，我指导队员们充分发挥我们学院的专业优势、突出农类服务特色。可以说，在学院暑期实践队中，我们温科赴文成服务三农实践队是最突显农类专业特色的一支队伍，我是农类专业的任课老师，队员主要由设施农业、食品检测、畜牧兽医几个专业的优秀学生组成，活动内容也覆盖了食品平安宣扬服务、蔬菜果树技术服务、畜牧养殖服务等农业诸多内容。在活动中，我们充分发挥我们的专业优势，突显农类特色，我们的实践活动既是社会服务课程，贡献了学问力气，服务了三农；同时也是一门专业试验实训课程，熬炼了自己，增长了才能。我们实践队结合各自专业的特征，以食品检测专业学生为主组成的食品平安宣扬小分队主要在县城开展食品平安宣扬活动；以设施农业专业学生为主组成的科技支农小分队主要在西坑南田开展三农调查和科技支农活动；以畜牧兽医专业学生为主组成的畜牧先锋队主要在黄坦镇开展畜牧调查和技术服务活动。实践证明，我们几个小分队开展的几个活动，均取得了特别好的效果，是一次专业的应用提升，大大提高了大家理论与实际相结合的实力。

比如7月13日，食品平安小分队与文成县食品药品监督管理局在文成县政府门口开展了一次别开生面的食品药品平安宣扬实践活动，通过开展食品药品学问猜谜，食品药品平安询问，发放食品药品平安宣扬资料，摆放食品药品平安展板，公布食品药品监管、工商、卫生等相关部门举报投诉电话等形式，向广阔群众讲解食品药品平安的重要性、日常食品用药平安常识以及开展农村药品“两网一规范”示范县创建的重要性等问题，提升广阔群众的饮食用药平安意识和对相关政策的了解。活动共分发食品药品平安学问宣扬资料500余份、接受群众询问101余人次，形成人人关切食品药品平安、个个参加监督食品药品市场的良好氛围，群众热忱高涨、成效显著。同样科技支农小分队、畜牧服务小分队开展的技术讲座、种子兽药及技术资料赠送活动也搞得轰轰烈烈、效果显著，文成电视台和多家网络媒体纷纷对这些活动进行了报道。

三、急农户之所急，切实解决农业生产中的难题

南田二源一带是文成山地蔬菜的主要产区，但是这一带的农户反映，番茄、毛豆等蔬菜的病虫害发生特别严峻，给当地蔬菜产业造成了巨大的经济损失。为此，7月14日，在文成县农业局相关领导的带领下，温州科技职业学院赴文成实践队与学院蔬菜专家在文成县开展了为期一天的高山蔬菜病虫害防治技术培训活动，这次受到了当地政府和农户的热情欢迎。上午针对二源乡高山番茄青枯病和毛豆根腐病发生严峻的现状，温州科技职业学院蔬菜探讨所宰文珊老师与徐坚老师分别作了《番茄青枯病的发生与防治》与《毛豆病虫害防治技术》的讲座，下午又奔赴南田镇五源村，宰文珊老师作了《高山蔬菜栽培好用技术》的讲座，徐坚老师讲授了目前毛豆根腐病的发生特点及一系列的防治措施，活动中实践队队员们还向当地农户赠送了蔬菜优良种子300包及《蔬菜报》、新品种介绍等相关技术资料300份，当地农户特别兴奋，称相关部分送来了刚好雨，希望以后要多开展这样的支农活动。另一方面，二源一带的毛豆出现滞销，我和队员们为毛豆出路各尽所能，有的找专家，有的找农业企业，有的想怎么样加长毛豆的供应期，有的想是否可以在这里建一个加工厂等等，充分体现了我们队员对这个事情的关注与重视。毛豆滞销事情也给我们带来深深的思索，怎样引导农夫种植农作物，怎样把农产品转化为经济效益，是农村农业发展一个重要课题。

西坑镇近年来杨梅基地发展快速，但管理技术却跟不上，种植好多年却收获甚少，他们镇的农户始终希望开展一个杨梅栽培技术讲座，在镇领导的带领下，我们考察了杨梅基地，询问了种植户存在的问题后，随即联系了我们学院园林花卉所副所长吴振旺老师，邀请他来为当地的百姓做一个杨梅栽培技术的讲座，老师欣然答应，讲座当天西坑镇镇政府会议室济济一堂，当地的百姓仔细听着吴老师的讲座，并且询问了相关的问题，讲座后吴老师还到杨梅山进行实地指导。此次讲座为当地的百姓带去了杨梅栽培技术，也是我们实践队为当地百姓送去的一份实实在在的礼物，受到了当地杨梅种植户和政府的一样好评。

四、深化山区、开展爱心支教活动

教化，特殊是留守儿童的教化，是文成山区普遍存在的问题。据我们实践队员调查发觉，我们驻地四周的小孩子文化课成果不好，暑期更是无人管束，平安都成问题，所以我们确定把小孩聚集起来，开展爱心支教活动，经过协商与村里沟通协商，村支书把村委会党员活动办公室让我们当教室用。我们的实践队员起先了为期两周的支教活动，为了确保下孩子的平安，我们的队员每天准时把小孩子接到支教点，下课后再把小孩子送回家，虽然这样很不便，但是为了小挚友的平安，我们的队员们也没有半句怨言，始终做到支教的结束。支教中，我们对小孩子的暑假作业进行辅导、与他们进行沟通沟通、与小孩子进行嬉戏，让他们不仅学到文化学问，而且更让他们树立正确的人生观。对于一些比较偏远的贫困孩子，我们也派实践队员爬山涉水到他们家里进行一对一教学，并向他们赠送文具和生活用品，对于实践队员们不辞劳苦下乡支教，村民们也深受感动。在支教活动结束之际，我们还开展了“我爱我的祖国”绘画竞赛，小孩子们用手中的画笔绘画出了一幅幅祖国的蓝图，也表达了他们对祖国的酷爱，对祖国充溢了信念，这也是他们献给祖国60周年生日的一份礼物。此次支教活动得到了孩子家长以及很多村民的好评与赞扬。

五、联系好政府机关部门，做好宣扬工作

在暑期实践期间，我们为了更好地开展实践活动，扩大实践效果，我们尽可能的联系当地团委、农业局、乡镇政府部门以及宣扬媒体部门共同策划和开展实践活动。实践证明这种方法效果显著，我们实践队开展的社区清理卫生死角活动、食品药品平安宣扬活动、三农调查活动、种养殖技术培训活动、爱心支教等活动受到文成电视新闻、文成政府网、文成共青团、浙江共青团、温州青年、温州农业信息网、浙江农业信息网、文成县食品药品平安网、浙江省食品药品监督管理局网站、食品药品公众网等多家电视及网络媒体的关注和报道。报道次数达二十余次，大大提高了我们学院的知名度和本次暑期实践活动的影响力。

在此次暑期实践活动中，队员们还在药材果蔬基地开展了实践活动、在县农业局开展蔬菜食品农药残留检验检测实习活动、在双凤食品有限公司兔产品宣扬实习活动、地方蔬菜品种调查活动，这些活动不仅呈现了农类学生的专业特长，提高了专业实践实力，也为队员们的创业就业指明白方向。总之，这是一次成果显著的实践活动，是我们人生一段难忘的成长历程。

社会实践活动个人总结篇10

以提高高校生各方面的实力，促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的，我们学校开展了“高校生三下乡”活动。我所在的团队围围着“唱响基层发展风,传播华蜜广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。该村庄传统武术之风盛行，习武之人随处可见。在这次活动中，我学到了以前课本上没有学到的实践阅历，同时将我学到的理论学问应用到了实践活动中。对我来说，这次下乡可以说是理论和实践的完备结合。感谢这次的三下乡，我不仅获得了翔实丰富的调研信息，更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。

此次下乡,结合官地村的特色，我们细心设计了一下内容：

一、围绕“爱家乡，促和谐”主题，并结合当地习武之风盛行的特色，进行社会主义新农村的人文学问宣扬；

二、开展支教活动，传播科学学问，传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩学问、学问大百科、卫生、饮食、平安小常识、急救常识；

三、结合自身专业学问，开展金融学问、法律学问、环保学问的宣教活动；

四、不忘人文关怀，组织探访当地五保户群众，并赠送慰问品；

五、开展针对当地经济文化状况的调研活动，努力为发展当地经济文化提出建设性的建议和方案；

六、与当地武馆合作，实行文艺晚会。

其中，我主要负责语文感恩学问这部分，这部分由课堂学问和手语舞组成。在接到队长安排下来的任务后，我立刻投入工作。在课堂讲演的打算阶段，我与一位队友合作，通过查找各方面的资料，两人确定了从什么是感恩，为什么要感恩，怎么样感恩三个角度阐述感恩学问的基本思路后,结合自身阅历同时征求他人看法,如与同学商议,与外校同学沟通等多种方式来帮助解决调动学生的主动性,活跃课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事，台上四非常钟，台下却要打算许多个四非常钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作，这让我对我们的老师产生了一种更加敬重的感觉。而到了乡下在活动执行阶段，看着眼前拘谨的学生们，我才发觉实际状况和教案预期状况存在着很大的出入，无论是学生的学问水平，还是乡下的教学设施，都存在着肯定的差距。面对着这样的落差，当天我即和队友商议对策，依据现实状况修改策划。

在执行策划过程中，我深深体会到：

一、理论要和实际相结合；

二、策划时要考虑全面，打算多个备选方案；

三、时刻打算好见机行事。手语舞作为文艺晚会的最终一个节目，所以它也是教学中很重要的一部分。在宣扬过程中我有意与小孩接触沟通，希望能削减他们对我的戒心，增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍，如有些小孩可能胆怯 别人取笑，始终不愿靠近学，有些则可能对手语舞没有爱好，提不起热忱学。我对他们进行劝告，激励，但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特殊仔细。我立刻激励她们，并告知她们每个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后，她们都表示情愿跟着我学。她们执着仔细的学习氛围感染在座的许多孩子，一个接着两个，三个……渐渐地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂，唱起《感恩的心》这首歌时，我特有成就感。

这给我的阅历是：小孩子是须要激励的。特殊农村的小孩，因为生活条件不好，他们可能会比较自卑，所以我们须要用爱心耐性来感染他们。

从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的状况下互让饭菜，一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都仔细努力负责自己的工作，在力所能及的状况下又相互帮助。我很庆幸能够遇到这么好的一个团队。短短八天里，队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首歌颂的“感恩的心，感谢有你”。

在农家生活的这段日子，我与大自然密切接触，体会到了农家生活的乐趣，这是热闹的大城市所没有的。淳朴的民风，热忱的村民特殊是那群喜爱串门的小孩，让我喜爱上了农家的生活。当然，在探访五保户的过程中，我也体会到了贫困家庭生活的艰辛，也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸伤心。很想为他们做更多。比如，尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课，又比如说，可以经常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，给行动不便的她捎点东西，还有还有……短短八天，能够做的并不是许多，但是这次的下乡让我了解了世上还有那么多须要我去帮助的人。假如将来遇到了，能帮助一个就削减一个。

而这次下乡也暴露了自己不少缺点，谨以此总结记上一笔，望以后改正。

一、平常的家务活干得太少，导致当我主厨时没能为大家送上美味的食物。所以回家后肯定要多干家务活并虚心向妈妈学几个拿手好菜;

二、不够谨慎当心，差点丢失财物。所以肯定要改掉丢三落四的习惯；

三、思维不够发散，如在做调查问卷与村民的沟通中,询问的问题局限在调查问卷上。所以以后要多视察,多思索,拓深思索问题的深度。惟有这样才能提出建设性建议和看法；

四、思索问题不够全面细致,导致支教策划书重新写过,所以以后写策划书要考虑到可行性,与实际相结合。

当实际环境不允许的状况下,多备几个方案。

三下乡活动在大家的努力下圆满结束了，想想我们给官地村留下的踪迹，想想和其他十三名队友相处的时间，想想那些热忱友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增加了不少色调，也为我的人生增加了不少阅历。点点滴滴都是我人生的一笔财宝，我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的相识，增加了我适应现代化建设的历史使命感和责任感。我看到了自己的价值的同时也相识到自己的不足，这要求我要更加努力去充溢自己，为以后更好地为人民服务作好打算。

社会实践活动个人总结篇11

现在，离走进社会越来越近了。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校内与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到很多在校内里学不到的学问。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展，国内外经济不断改变，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰难的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的学问，还要主动走进社会，主动在实践中学习其他的东西，不断增加自己的阅历，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

一回到县城就主动在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸无趣、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。

我也渐渐地放开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了。就好象上台前惊慌兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了惊慌。胆怯 就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随意逛来荡去，得时刻留意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。"

在学校，每天有作息时辰表约束你。课程表会告知你，今日该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。主动的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐性的推销产品。

这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于惊慌得不知所措。我们必需主动努力才可能接着干下去。

在学校，每一个学生都在为取得更高的成果而努力，虽然这也存在的竞争，可校内里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作干脆影响了他人的经济利益。

在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系困难，这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这须要我们有阅历去调整自己的心态。而这些阅历须要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索，便忽视了社会实践的重要性。

有个事实众所周知，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论学问许多许多，几乎是四平八稳;而在实际工作中，很可能是书本上的学问一点都用不上。

或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简洁，但为什么我们要学习那么深邃的学问呢?现在的教化真的存在很大的弊端，严峻的脱离了社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的学问的同时，我们的学习实力提高了，理解力和逻辑思维实力也增加了。

更在很多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的志向，这将更好的为我们社会实践打基础。作为高校生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应当懂得与社会上各方面的'人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必需得重视社会实践。

终归毕业以后我们不能再带着无趣、茫然的眼神走进社会，就像我们当时走进高校一样。我们要带着实实在在的实力走进社会，为社会服务。

而现今一个事实却被很多人误读了，高校生越来越不值钱了。甚至某些人起先看不起高校生，认为读高校没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的高校生已经不包分工了，也的确很多高校生找不到好工作。

这正说明白现在社会对高校生素养、实力要求越来越高了;当然也说明白某些高校生的确不过关。高校生不是全值钱，但社会上值钱的还是高校生。这就为什么还是有很多人打工之后还想读书，甚至有部分人也的确再次进入校内学习。我们在校内里学习到的先进的科学学问能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。

而要成为值钱的高校生刚要求了我们扎实驾驭专业学问还有社会实践实力与阅历。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定不会交到许多挚友。对待朋，是不行能斤斤计较，不行以强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更另人快乐。不论做什么事情都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想，关切别人，支持别人。

在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也熬炼了我的坚持力!

让我在以后的人生路上更加坚毅!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不简单!在以后的高校生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚毅!

在超市里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员，每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班，虽然时间长了点，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了将来。

在食品店里虽然我是以销售为主，但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!

记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。

终归，2年半之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践活动个人总结篇12

20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技学院启仰青年志愿服务队暑期赴湛江麻章那柳村三下乡实地调研。作为新时代的高校生，参与社会实践活动，深化乡村，能提高自己对于社会的了解，扩充自己的见识面，提高自身对经济和社会发呈现状的相识，以及国家政策扶贫攻坚、乡村振兴等政策的了解，充分学习乡村基层的工作艰辛，实现书本学问和实践学问的有基结合，可以帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。为我们以后的发展做到一个思想基底的作用。以下是我的思索感悟。

以往暑假在家一睡就是一成天，但这个暑假我参与三下乡活动的时间里每一天都特别的充溢，每天早上准时七点起床洗漱买菜做早餐，八点出门调研，晚上整理今日的调研的成果、打算其次天调研的东西到晚上。在这段时间每天的工作都被支配的特别充溢。一改以往暑假的颓废，每天都和队友们翻山越岭、倾听村中长者的人生经验、访谈各种农业种植户、偶遇上级领导实地调研，还能倾听座谈会。扩充自己的学问面，提升自我实力，非常有意义。

我所在的三下乡队伍，大家分工明确又紧密协作，每一个人都不行或缺，实力出众，能够在这样的队伍中，我感到特别兴奋，但同时也带来了一些压力。但是总体而言，我们的时间活动还是特别胜利的，活动开展的特别好有禁毒、支教等，还成立了一个高校生驿站，令我校与那柳村形成一个有效的联系，调研了火龙果基地、富贵竹、香蕉、黑山羊、白鸽养殖场等等经济作物的状况，对于村中经济的基本状况有了一个大致的了解。对于村中的历史文化也了解到有晒钱地与耗壳墓、三大古井、文笔塔、韦氏姑婆的传奇等等，对于村名的由来、发展历史、村史名人也相当清楚。

我们团队的实践成果相当丰硕，团队中的每一位同学都对现在的新农村、基层干部的艰辛有了更进一步的相识，懂得怎么与人相处，怎么通过沟通沟通使团队更好的发展，如何跟老人友善沟通，有留守儿童的细心沟通等。

在我们三下乡期间，恰巧几次遇到乡村振兴的相关领导下村进行实地调研，7月19日广州对口帮扶湛江指挥部总指挥及其团队参与那柳村“贰拾叁都”旅游项目座谈会上，7月20日广州交通投资集团公司钟洪国、广州市发改委、社会保险、卫健局等领导的广州市帮镇扶村乡村振兴工作队的实地考察座谈会以及7月24日省委台办副主任肖兵、市委台办二级调研员彭明、副主任梁耀、麻章区统战部副部长张斌等一行人前往那柳村进行实地考察座谈会。

在这三次的座谈会上我们有幸旁听，提高了我们思想觉悟，同时也意识到乡村振兴的艰难之处，感受到我们国家的宏大，此次那柳村实地调研活动，在对那柳村发展有更深化地了解的同时，也深切体会到了乡村振兴的必要性。乡村振兴不是喊喊口号、说说而已，而是真真实切为民办事，干实事。作为新一代青年，我们应当争做新时代的接班人，担当起党和国家的重任，主动走向乡村，参加乡村建设，将实践与理论结合，努力与坚持同行。青春正好，我们在路上，让我们为乡村建设注入青春力气，一同打开新农村的另一扇门。

时间飞逝，实践活动在7月29号已经结束了，但是在这次三下乡中，我也实现了自我的突破，我们在给当地的小挚友支教中，不仅授于他们课本的学问，更重要的是开阔了他们的视野，给他们树立了正确的人生观、价值观、世界观，激励他们好好读书，激励他们上高校，不是才小学三、四年级就想尽快读完书出去打工。让他们细心的留意身边的改变，引导他们意识到自己正在处于一个美妙的时代，读书可以变更自己的命运，能帮助自己的村子变的更好。

三下乡是已经结束了，但是给我带来的影响远没有结束，在团队意识上，我们团队在任何一次的活动当中，团队之间的每一个成员都做好自身分内的事情，当我们把每个人的工作拼凑起来就是一份完整的活动，效率才会高，我们团队的每一个人实力都非常出众，事无巨细都仔细完成。除此之外，更重要的是，在这短短的几天当中，有我们最难以割舍的友情，因为朴实而纯粹，因为纯粹而真实，因为真实而历久弥新。生活中相互帮忙，活动时并肩作战，闲暇时你追我闹。脑海闪过一个个三下乡的瞬间，我都会为他们的开怀大笑感动，并且感到华蜜，和那一群优秀又搞怪的人并肩作战过。

三下乡已经结束，而我们的人生才刚刚起先，这次三下乡活动我最大的感悟就是，要让事情变更，先变更自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。在这次三下乡活动当中我们遇到许多的困难，我们也是咬牙坚持，相互激励的克服。这次三下乡活动我们的每位队员都非常的优秀，各自都有突出实力。我们都特别珍惜着这一段时间。同时让我意识到了自己的许多的不足，熬炼到了自己，令自己更加的成熟。感谢学校给我这次机会，让我用实践行动去关切社会，了解社会，融入社会，为了的成长供应机会，教化与实践相结合是我们青年学生健康成长、将自身价值与住过名媛紧密相连的必由之路。把学习书本的学问与投身与社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、于人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会须要之间的距离，提高解决实际问题的实力，要增加自身才能。（通讯员湛江科技学院“启仰”暑期三下乡社会实践服务队队员罗梓浩）

社会实践活动个人总结篇13

思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：

一、活动内容具有针对性、教化性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“XX—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教化，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小主子。

二、活动形式从实际动身，因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生相识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“XX——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己相识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。

三、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展。

平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安;科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。

小学生暑假社会实践活动总结

本学期来，我根据教学大纲的精神，仔细开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中，我努力的做到让学生多动手、多实践、多探讨的方式开展课程。在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期工作总结。

一、重视学生课外调查活动的开展

综合实践活动大多与学生的生活亲密相关，多数课程都是学生身边的事物。在开展课程时，我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让学生真实的感受到学问就在自己的身边，学生学习的主动性都很高。一学期下来，学生订立安排的实力、分析的实力、统计收集的综合实力都比上学期有了明显的进步。

二、重视学生的动手实力和创新创作实力的培育

综合实践活动课程在每一节课中都渗透了很多的动手操作项目，这些项目都是一些特别好玩的小活动，我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料，并让学生在假期期间合作完成自己喜爱的项目。一学期下来，我班同学的手工制作与小独创都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等特别精致。

三、重视把学问学以致用，增加好用性

综合实践课程的内容大多很有好用性。例如：有的环节就设计了绿化改造工程。在课后，我都让学生回家一一比照绿化规范的要求，仔细检查自己家庭的绿化不足，深化思索改进的措施

四、充分发挥学生在课程实施中的能动性

综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。作为一种实践性的课程，学生是课程实施的重要主体。为了要突出学生主体，我在活动中努力发挥学生的主动性和主动性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、沟通与评价，都尽可能让学生自主活动，我则有效地针对学生的实际，进行适当的指导或引导。

综合实践活动作为活动课程的一种特别发展形态，在我国新一轮基础教化课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实困难性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担忧，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好!

社会实践活动个人总结篇14

20xx年7月25日，我们一行人踏上赴汕尾市海丰县德成中学的暑期“三下乡”社会实践活动的征途。经过一个下午的长途跋涉，我们最终到了目的地。尽管大家都带些乏累，但内心却难以掩饰的兴奋！因为我们知道，我们的三下乡就要起先啦！

去到海丰的前几每天气特别的燥热，我们女生宿舍很不通风，我们热到似乎要被蒸熟了一样。男生宿舍和女生宿舍不在同一个楼层，听说