(2016年秋季版)七年级历史上册第二单元第7课战国时期的社会变化预习学案新人教版_第1页
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第课化【习标】了解春秋五霸与国七雄的基本史，明确个诸侯国地理位置。感受秋战时列林、伐频。【知识要】齐公称霸问鼎原合纵横【课前习】1.齐桓公称霸（）春秋时期：

年——

年（）这期周失往权，大侯了有他国配，争，了、、、、“春五霸”。

等五个霸，称（3齐桓公称霸：齐桓公当政以后，用

为，重发展，革内政。定内政后，出”的口积极对外。年齐桓公在的霸主位。2.问鼎原（）城战：

举行诸侯会盟，周天子派代参，正式认了齐桓公在中原①时：②交双方：③结：楚庄王称霸秦公霸3.合横国：国：合连横【】

年——

年了解下面的历史典故：管鲍之交、问鼎中原、退避三舍卧薪尝胆、三家分晋、纵横捭阖等2.齐桓公首先称霸的原因是什？春秋大霸政的确立，于当时的统治秩序什么影响？讨论，战国七雄的地理位置有什么分布特点？纵家什要提出“纵连”？【我测1.从春秋争霸到战国雄，历发展呈现趋势是)A诸的混益大B人遭的灾更深重C、历史向着统一的方向发D、诸侯国的数多2.关于春秋争霸战，下列说法中认为表述错的是)争霸的景是周王室衰微争的目的是为了维护周天子的威信争霸的实质是为了获取周子过去的政治、经济特争霸的是来灾难，出现了一大的国家3.时因国混，遭人，出19，到国国战，之退三舍位国是A、齐桓公B、公C王D、4.春秋时，诸侯争雄，中“王”为扩势，为一霸的()A、齐桓公B、晋公C、越王D王5.发先序列列实，确是管战齐公为春秋A、B、C、D、6.史地现史下了一历史时的A、B周C、争霸D战国势7.战国时期，国六国实施的政治外策略是)A、合纵、横C平处”8.“秋义”孟对争战的价下对秋时各的霸争评正的()①争霸民带来难②有于国家走向统一③民之交往多④霸进一步弱周室的治位A、②③④B②④、①②、①④9.根史书载西周初年的家800多个，到了春秋年，还下170多个，战国初，只有十几个了。反映历发展的趋势（）A、适生B、一C肉强食、家的量越越少10.下列成语与历史对应的（）A、退避舍晋文公B、尝------勾践C、鼎原------楚王D、破舟-----项羽11.读列材材一子“公，霸诸侯，一天下。”材子“公合诸侯，不以，之。根据，下列问材中“公”是材一到“公，是公的公之霸国家中，一国与公霸的是的给12.阅，问。（1）请你仔细分辨幅图片，一张是春形势图，哪一张战国形势图？（2）观察两幅图片看春秋时的诸侯国战国时期的诸侯有什么变化？（3）在图可以看到论是春时期，还战国期，都有名的大战役发。你能比出这战役在本上有什么区别吗？（4）春战国期这诸侯战局，主是由西周行的种制所埋的祸。这制在当起到了些作用？【我检测参考答案】1.C3.B4.A6.D8.A10.C（）桓公。政，发生产，组建强大的军队，以“王攘夷”为口号，充疆界。（2）国。是推社展力。（图一是春秋形势图；图二是战国形势图春时期的诸侯晋，分裂成国时期赵、、魏三国。些春秋

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